La educación vuelve a marcha: "Los sueldos no alcanzan"

Cronica

Masiva marcha federal universitaria contra el veto de Milei. Crónica sigue en distintos puntos de la plaza de los dos Congresos, con las y los personas que fueron a marchar por la educación gratuita.

Transcript

00:00La educación vuelve a marchar.

00:06Docentes, los sueldos no alcanzan.

00:12Masiva marcha federal universitaria

00:15contra el veto de mi ley.

00:23Seguimos trabajando en vivo en distintos puntos

00:26de la zona del Congreso, en la plaza,

00:30está trabajando Facu Muñoz, Juan Pablo Guerri,

00:33Cami Barral, y saludamos nuevamente a Facu,

00:37que está en plena plaza hablando con los y las personas

00:43que fueron a marchar, pidiendo la educación gratuita

00:48y obviamente pidiendo por el no veto

00:53al presupuesto universitario.

00:54Facu.

00:55Acá, ahí va.

00:58Sí, seguimos sobre la avenida Rivadavia.

01:00¿Qué tal, cómo le va? ¿Todo bien?

01:02¿Vienen a defender la educación pública?

01:04¿Cuál es su situación?

01:06Tengo hijos, una recibida en la UBA y dos cursando.

01:10Ya están viniendo para acá también.

01:12Acá estoy con una docente.

01:13¿Usted es docente?

01:14Sí.

01:15¿De dónde viene?

01:16De La Matanza, de San Justo La Matanza.

01:19¿De la universidad o de...?

01:21De la universidad.

01:22Estudié primero en un instituto superior de formación docente,

01:28también en un espacio público,

01:30dos espacios públicos porque fueron dos profesorados,

01:33soy docente de nivel inicial,

01:36después me recibí de psicopedagoga,

01:38también en dos espacios públicos y después para recibirme

01:43de licenciada estudié en la Universidad de San Martín,

01:46también otro espacio público.

01:49Todo lo que me brindaron esos espacios públicos

01:53y gracias a que no fueron arancelados me permitieron,

01:59y soy una primer generación de padres que no tuvieron

02:06la oportunidad de educarse y ellos me dieron la oportunidad

02:11de educarme a mí y de haberme recibido

02:14en la universidad pública.

02:15Bueno, vengo en defensa de lo que yo pude tener

02:21para que lo tengan todos.

02:23Gracias.

02:24Gracias, ¿eh?

02:26Bueno, y entonces, docentes, también universitarios

02:30y también personal no docente que viene a pedir

02:34y también a luchar por estos reclamos.

02:39Claro, ¿cuántos docentes y que a su vez estudiaron,

02:43por supuesto, en la universidad pública,

02:44que es lo que preguntábamos, y cuántos que van en apoyo

02:47seguramente previendo que puedan tener hijos o nietos

02:52que lo puedan llegar a necesitar también para poder estudiar.

02:57Ya volvemos ahí, un segundito nada más,

03:00seguir buscando gente y vamos al piso porque Fede nos quiere

03:04dar un dato importante aparentemente que tiene.

03:06Sí, quiero dar datos, vamos después a especificarlo

03:10con placas.

03:11En la Argentina, siendo el profesor titular,

03:15tenés uno de los salarios más bajos de la región

03:18en comparación a Bolivia, por ejemplo.

03:20El promedio de sueldo de profesor titular en exclusiva

03:23es de 1.124 dólares, si estamos hablando no del promedio

03:27de todos los docentes, sino profesor titular.

03:31En comparación a Bolivia, por ejemplo, 2.100 dólares.

03:33¿Titular de cátedra que es uno?

03:35Exactamente, para poner mejor a los docentes

03:39a lo largo de estos meses.

03:41El recorte promedio que hubo del gasto público

03:44en términos reales debe haber sido del 35%,

03:47por lo menos hasta mayo, junio era ese el número,

03:50a las universidades les cortó por debajo de ese promedio,

03:5332,5.

03:54Hay otras partidas que las destrozó,

03:55para mí justificadamente,

03:57como transferencias de crecianoles a provincias,

04:00otras cosas, infraestructura, como se dice,

04:05obras públicas, ese tipo de cosas.

04:07Bueno, no es que tiene una hazaña particular,

04:09pero hay que cortar en donde sea,

04:11porque estás todavía al borde de una hiperinflación.

04:16Bueno, es eso.

04:17Cortar de donde sea.

04:18Cortar de donde se pueda.

04:19Pero de donde sea, ¿te parece?

04:21A ver, todo el mundo va a tener que aceptar un recorte,

04:25los bonistas de la deuda pública aceptaron un recorte,

04:30todo el mundo aceptó un recorte.

04:31Y después, sí, recién nombraban el caso del tema

04:35de los bienes personales y la baja de bienes personales.

04:37Ahí no recortaron.

04:38No, sí recortaron.

04:40El tema es que vos los venías reventando hace 20 años.

04:43El mínimo de bienes personales no subió más o menos,

04:46estaba en 102.000 pesos, dólares, en la convertibilidad,

04:50en el 2001, y se mantuvo estable,

04:52no subieron ese mínimo no imponible

04:53durante el gobierno de Néstor y Cristina

04:55durante 10 años más o menos, 10, 11 años.

04:57Después lo fueron subiendo con contagotas,

04:58pero siempre lo dejaron muy atrás de esos 100.000,

05:03que eran 100.000 dólares en ese momento,

05:05como mínimo no imponible.

05:06Perdón, hay datos que son falsos, ¿eh?

05:08El primero de todo es que estamos a bordo de una hiperinflación.

05:11¿Cómo está a bordo de una hiperinflación

05:12con menos de 4% mensual?

05:14¿Estamos o no estamos?

05:16No, no, a ver, tuviste 211% el año pasado.

05:19Insisto.

05:20Todavía no terminaste de limpiar el sobrante monetario,

05:22bueno, cuando lo terminemos de limpiar

05:23vamos a ver alejado por completo.

05:25¿Cuánto es la inflación este mes?

05:28¿Menos de 4%?

05:29Sí, va a ser menos.

05:30¿Y dónde ves una hiperinflación?

05:32¿Dónde ves una hiperinflación?

05:34¿Ves que 4% mensual es un escándalo?

05:36No, te estoy diciendo filosofía,

05:40que quizás no tenés conocimiento de macroeconomía.

05:43Te estoy diciendo, ¿dónde estás en una hiperinflación

05:45con 4% mensual en el mundo?

05:48Casi ningún país tiene 4% de inflación en el mundo.

05:51O sea que vos considerás 4% de hiperinflación,

05:52si vos decís eso en la facultad, en macro 1,

05:55te sacan los empujones directamente.

05:57En ningún lugar del mundo estás cerca de una hiper

06:00con menos del 4% y a la baja.

06:04A ver, nadie quiere decir algo que de número...

06:06Yo lo que creo, y voy a los números,

06:08primero cuando empezó el conflicto con las universidades

06:10el gobierno no fue por el lado del presupuesto,

06:12sino que dijo que eran centros de adoctrinamiento,

06:15que no aprendían...

06:16Y no podían justificar los gastos.

06:17¿Saben qué le metieron con cuatro palos de gente

06:19en la calle en abril?

06:20Que cobraban dinero y los estudiantes no estaban.

06:23Ahora hay un debate sobre la cantidad de alumnos

06:25y plantean la cantidad de alumnos,

06:27y está claro que las universidades no tienen

06:29un fondo en función de la cantidad de alumnos.

06:31A mí me parece que fue girando el tema.

06:33¿Te faltó, Daniel, que le damos educación gratis

06:36a los extranjeros?

06:37Bueno, eso es permanente.

06:41Sí, más o menos.

06:42Un simple ejemplo, yo soy egresado de la U,

06:44y soy profesor de varias universidades,

06:46entre otras una del Conurbano que tiene el 85%

06:50de los alumnos como primera generación de universitarios.

06:53Lo que decía recién la docente que entrevistaba...

06:55De Matanza, de Varela.

06:57En el caso mío es Moreno.

06:59Yo soy primera generación de universitarios en mi familia,

07:02y los chicos que van a estudiar en la Universidad de Moreno,

07:04pero como la gran mayoría, el 85% son nuevas,

07:08primera generación.

07:10Se ha transformado en un problema serio en el último tiempo

07:13el costo del transporte,

07:15y mucho tener la universidad cerca le da oportunidad

07:17y se crean carreras nuevas.

07:19Yo creo que hay mucho para revisar,

07:21que hay mucho para repensar,

07:22y que el gobierno tuvo un mandato de cambio.

07:24La sociedad dijo, usted, acá hay que cambiar,

07:25no hay que seguir como estamos, hagamos otra cosa.

07:27Pero está claro que con las universidades

07:29se ha desacomodado mal,

07:31creo que lo entiende el propio gobierno,

07:32y de hecho les hizo una oferta a los docentes universitarios

07:35hace poco, están entendiendo que hay un problema.

07:37Ojalá, lo razonable sería que no lo vete,

07:40yo creo, ojalá no me equivoque, que no va a vetarlo,

07:43y va a empezar a avanzar en un esquema razonable

07:46de organización de lo que tiene que ver con el fondo,

07:49y para el año que viene tiene que tener presupuesto,

07:51porque si no estamos discutiendo siempre sobre la nada.

07:54A ver, lo concreto, que un valor de la Argentina

07:56es la Universidad Pública y no es destrozando eso que va a funcionar.

07:59Es que recuerdan las clases oscuras,

08:01no nos olvidemos de eso, hay que tener dinero para solventar.

08:05Esa parte el gobierno sí la resolvió

08:07después de la marcha de abril,

08:09haciendo un aumento del 270% del gasto operativo,

08:12no la otra parte que es los docentes.

08:15Pero aparte, otra cosa que se dice ligeramente,

08:18lo noto permanentemente,

08:20en la Argentina se subieron impuestos a las ganancias

08:23y se bajó bienes personales.

08:25Sí se dice mucho eso, ¿verdad?

08:27Lo más injusto para cualquier tributarista del mundo es eso,

08:32no pasa en ninguna facultad, no acá.

08:35Tomen el país más liberal del mundo, el que quieran,

08:38Singapur, el que quieran, tómenlo y díganle,

08:41acá una persona que gana 1.500 dólares por mes

08:43paga impuestos a las ganancias,

08:44o sea, es considerado el tope de los salarios de una nación.

08:48Y sin embargo, una persona que tiene 320 propiedades,

08:52200 en Uruguay, 50 en Perú,

08:55esa es, por decirlo así, una persona de clase media

08:59que no debería pagar bienes personales.

09:02¿A ustedes les parece razonable eso?

09:03No, de ninguna manera, ni en el país libertario ni en el...

09:07Pero por eso, se dicen cosas,

09:10están diciendo cosas permanentemente.

09:12Yo entiendo que hay mucha gente que se ilustra con TikTok,

09:15pero las universidades nacieron hace más de un milenio

09:17para que la gente no lea TikTok, lea universidades,

09:20vaya a las grandes bibliotecas que hay en el mundo,

09:23vayan y léalas, no existe eso.

09:25La pirámide impositiva en la Argentina

09:26está totalmente truncada de esa manera, no existe.

09:30¿Cómo un trabajador va a pagar ganancias?

09:33Bueno, es discutible, algunos me dirán, yo estoy en contra,

09:35algunos me dirán que no, bueno, en los países desarrollados

09:37como mis amigos progresistas dirán,

09:39en los países desarrollados como Dinamarca, etc., pagan.

09:42Bueno, señores, en Dinamarca pagan,

09:44pero vos te rompes una pierna y te ponen una pierna aviónica,

09:47no te ponen una pata de palo, ¿entendés?

09:50Entonces la situación es esa, real.

09:52No hubo que estudiar para la pierna aviónica.

09:53No te ponen una pierna aviónica o una pierna que vale un millón

09:56de dólares.

09:57Totalmente, a ver qué dice la gente.

09:59La gente Lili Pampa nos sigue escribiendo a la 1161765692,

10:05obviamente en apoyo a la Universidad Pública.

10:08La mayoría de los mensajes en apoyo a la marcha.

10:10Exactamente, recordemos que también es una marcha federal,

10:13por lo tanto se va a respetar a distintos puntos del país.

10:16Nos escriben de Córdoba, de vuelta de la localidad

10:18de Marco Juárez, nos dicen apoyo al reclamo a favor

10:21de la Universidad Pública.

10:23No hay plata, según el Presidente.

10:25Ahora me pregunto, para montar semejante operativo,

10:27¿sí hay?

10:29Primero fueron las jubilaciones, ahora las universidades públicas.

10:31¿Qué más sigue?

10:32Nos escribe Soledad de Marco Juárez, provincia de Córdoba.

10:35Bien, le agradecemos a Soledad también.

10:37Ahora vamos a la calle, volvemos acá.

10:39En el interior también, es cierto,

10:40se están preparando las otras manifestaciones

10:42un poquito más tarde.

10:43Acá ya empieza, empezaron con la vigilia incluso.

10:46Pero Facu Muñoz está en la plaza.

10:48Vamos a ver qué nos cuenta, cómo se va armando esta plaza

10:51y quiénes van llegando a ella.

10:53Facu, te escuchamos.

11:00Facu, a ver, Facundo Muñoz, ¿nos escuchás?

11:04Ay, con música viene, claro, es difícil escuchar tal vez.

11:07Facu, ¿estás por ahí?

11:09No.

11:11Bueno.

11:12Hagamos una cosa, vamos a dar unos consejitos.

11:15Cuando Nico se prepare, hacemos unos consejitos

11:19y seguimos con más marchas.

11:20Claro, ahora volvemos.

11:22Pero antes yo te voy a contar algo,

11:24que con más de 50 años en el mercado,

11:25compramos oro, alhaja, relojes brillantes, plata.

11:29Y cuando se trata de seguridad de tus afectos,

11:31¿a quién vas a ir? A Preah Hijoya.

11:33Lo podés encontrar en la Prida 141.

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