Thomas Sotto évoque sa difficulté à parler à son "ado" de sujets lourds d'actualité. "Télématin", France 2

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00:00 -Je corpore un tout petit peu des enfants et des ados.

00:02 Moi, j'ai un ado à la maison.

00:03 On regarde le 20h ensemble,

00:05 il s'intéresse à l'actualité, comme beaucoup de jeunes,

00:08 beaucoup d'enfants, et quand je lui demande "T'es sûr que ça va ?

00:10 Tu comprends machin ?"

00:11 "Oui, oui, oui, oui."

00:12 Donc on n'arrive pas à créer ce...

00:13 Est-ce qu'il faut forcer, est-ce qu'il faut pousser ce dialogue

00:16 ou est-ce qu'il faut accepter sa réponse

00:18 et leur réponse à ces ados ?

00:19 -Evident.

00:20 Par exemple, là, en tant que parents,

00:23 c'est vrai qu'on est tentés de vouloir endiguer la peur de nos enfants,

00:28 ce qui comprenne la complexité et la nuance aussi d'une situation,

00:32 et parfois, c'est prendre le risque de rendre confus,

00:35 en réalité, confuse, pardon, l'information.

00:37 Comme les enseignants créent ce climat de dialogue au sein des classes

00:42 alors que l'école est vraiment touchée, quand même,

00:44 depuis un certain nombre d'années maintenant,

00:46 et très récemment encore,

00:48 et peut-être à l'avenir encore, malheureusement,

00:51 c'est pas évident non plus,

00:52 parce que vous devez ressentir l'enfant

00:54 dans des éléments de compréhension.

00:56 C'est avant tout du ressenti.

00:58 -Mais alors, par exemple, le mien, il me dit...

01:00 Je lui ai expliqué un petit peu ce qui s'était passé à Arras,

01:02 puisqu'il y a eu une minute de silence dans les écoles.

01:04 Il me dit "je ne veux plus y aller, j'ai peur".

01:06 Est-ce que je dois le forcer ?

01:07 -Est-ce qu'on doit forcer ces enfants ?

01:10 Alors, vous restez le parent.

01:11 C'est-à-dire que c'est quand même à vous d'incarner

01:14 ces limites et ces autorités parentales

01:16 qui vous paraissent bonnes pour votre enfant.

01:18 Il faut pas que la peur, en réalité,

01:22 soit un moteur d'inaction ou d'action.

01:25 Il faut qu'elle soit à sa juste place,

01:27 d'une émotion qui est ravivée par les événements,

01:29 qui est légitime.

01:31 On doit accepter d'avoir peur.

01:33 Néanmoins, on doit pas y répondre en permanence.

01:35 Là, on fait une erreur,

01:36 on commet une erreur, mais qui est parfaitement humaine,

01:39 attention,

01:40 de vouloir, en fait, éteindre cette peur absolument.

01:42 Non, on doit composer avec.

01:44 -Il faut juste les rassurer.

01:45 -Il faut essayer de les rassurer, d'expliquer et d'accompagner au mieux.

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