Faire Chemin

Académie de Versailles

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00:00 [Musique]

00:05 Et du coup, comment avez-vous choisi les participants ?

00:08 Alors, ça s'est fait sur le volontariat d'établissements scolaires, médico-sociaux,

00:15 qui ont leur apprésenté le projet, dont votre établissement.

00:20 Il y avait des enseignants de votre établissement qui,

00:23 lors d'une journée de découverte du projet, ont été initiés à l'idée de faire chemin.

00:29 Donc, découvrir le territoire par la marche, mais en même temps documenter la marche par la photographie,

00:35 et que cette marche puisse aussi permettre de générer tout un imaginaire, de l'écriture, des histoires.

00:43 Et donc, ça s'est fait sur la base du volontariat.

00:46 Et donc, on travaille avec 10 établissements, 10 établissements à travers tout le Grand Paris sénéoise,

00:51 donc des collèges, des lycées, des lycées professionnels, des IME, des instituts médico-éducatifs,

00:58 et une maison de retraite.

00:59 D'accord, donc en fait, c'était vraiment par rapport aux personnes, par exemple,

01:04 que vous avez dû adapter la marche par rapport à leurs problèmes ou forcément à leur âge ?

01:10 Effectivement, oui. Et c'est aussi, comment dire, avec chaque groupe, en fait, on s'adapte.

01:15 C'est pour ça que c'est important pour nous que chaque itinéraire qu'on va faire est décidé en classe, en amont,

01:22 et l'itinéraire est choisi avec la classe.

01:24 Donc, ce qui donne aussi une teinte différente à la marche qu'on va faire,

01:28 parce que ça part des personnes qui vont la pratiquer.

01:31 Mais ce qui donne aussi à avoir une certaine diversité au sein même d'un même établissement.

01:38 Il y a une diversité de chemins autour de cet établissement et c'est intéressant de pouvoir les connecter.

01:42 Parfois, on va emprunter les mêmes chemins, mais on va reconnecter d'autres passages, etc.

01:46 Comme ce matin, on a fait une marche qui était différente de celle qu'on avait faite avec deux semaines auparavant.

01:52 Donc, ça va être intéressant au bout du compte de pouvoir comparer les différentes marches,

01:56 les différents points de vue sur Triel-sur-Seine.

01:59 La ville reste la même, mais les points de vue vont s'augmenter.

02:03 Est-ce que vous pensez à la même histoire de projet, mais un projet du même type ?

02:09 Tu veux dire pour la suite, par exemple ?

02:11 Oui, par exemple, l'historique.

02:12 Effectivement, on pense à des projets en milieu scolaire de cette manière-là.

02:15 Effectivement, on pense à une suite.

02:17 Comment le projet pourrait se transformer, s'augmenter l'année prochaine ?

02:21 Pourquoi ne pas faire une marche sur plusieurs jours,

02:24 qui irait par exemple de Poissy jusqu'à Montelajolie ?

02:27 Est-ce qu'on pourrait imaginer une marche de trois jours, 30 kilomètres ?

02:30 On dormirait le soir quelque part, on repartirait le lendemain matin.

02:34 Ça serait une marche itinérante sur plusieurs jours.

02:37 Avec l'idée peut-être, pourquoi pas, de réaliser un court-métrage,

02:40 ou un court-métrage documentaire pendant cette marche.

02:43 Une sorte de film, réfléchir à un film pendant cette marche-là.

02:47 C'est un projet pour le moment, mais l'idée c'est de ne pas être dans la répétition

02:51 de ce qu'on a déjà fait cette année avec vous.

02:53 [Musique]

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