Sébastien Foucan : s'affranchir des barrières de la société grâce au parkour

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Sébastien Foucan parle de l'affranchissement des barrières de la société grâce au parkour.

Transcript

00:00 C'est toujours cette idée de blocage de mur, d'obstacle.

00:03 Ce qu'il faut comprendre, c'est que tout est possible,

00:07 mais que la société a mis des...

00:11 On met des murs.

00:12 Et la société est pleine de barrières comme ça.

00:21 Quand tu regardes le cursus, il arrive à un niveau

00:23 où maintenant c'est le regard des autres.

00:25 Et en fait, avec le regard de l'autre,

00:28 tu perds la curiosité et l'envie de faire.

00:31 Et ça, ça se casse à l'école.

00:34 C'est ça le problème.

00:35 Moi, j'appelle ça le premier mur.

00:37 Parce qu'au début, l'enfant est libre.

00:39 Mais à l'école, on commence à te juger.

00:41 C'est pour ça que des fois,

00:42 quand j'ai dans l'académie les premiers élèves qui arrivent,

00:45 moi j'aime bien faire ça,

00:46 je dis "bon alors, je veux un volontaire pour faire ça".

00:48 Et tu vois, tout le monde recule.

00:51 Et ça, tu ne l'avais pas à la base.

00:53 Il y en a qui sont un peu timides,

00:54 mais à la base, tu ne l'as pas.

00:55 Après, souvent on dit "c'est nul,

00:57 ce que j'ai fait, c'est nul".

00:58 Il y a ce truc un peu de "ce que j'ai fait, c'est nul".

01:00 C'est là que les premières barrières commencent.

01:02 Donc tu peux voir l'analogie avec le parkour.

01:05 Le parkour, en fait, c'est devenu un phénomène de mode.

01:08 Et maintenant, ce que j'explique là, se perd un peu.

01:12 Mais c'est ça la philosophie de la discipline.

01:14 Mais maintenant, ça devient un sport.

01:18 Maintenant, ça devient un sport où les gens veulent juste performer.

01:21 Mais la vraie richesse de ça,

01:23 comme dans les arts martiaux,

01:24 elle est dans ce que je viens d'expliquer.

01:26 Quelles sont nos limites ?

01:27 Qui fixe les limites ?

01:29 C'est ça la grande question.

01:32 Un arbre, il y a des gens qui vont dire

01:33 "moi c'est cool, on peut grimper dans les arbres, on a le droit".

01:35 Mais tu peux rencontrer une autre personne qui va dire

01:37 "mais non, mais descendre l'arbre,

01:38 tu n'as pas le droit d'aller dans les arbres".

01:39 Et tout ça, quand on parle du parkour,

01:42 on va voir les sauts, les trucs comme ça.

01:44 Mais en fait, la grande question,

01:45 ce que cette discipline amène vraiment,

01:47 c'est cette notion de liberté

01:49 et ce relationnel qu'on a avec l'environnement.

01:51 Est-ce qu'on a construit l'environnement d'une façon

01:54 fonctionnelle qui nous apporte quelque chose ?

01:56 ou est-ce qu'on la construit d'une façon qui nous enferme et qui nous encloisonne en fait.

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