Passer au contenu principal
Passer au pied de page
Rechercher
Se connecter
Regarder en plein écran
Like
Commentaires
Favori
Partager
Ajouter à la playlist
Signaler
Comment apprendre à compter et à calculer au primaire ?
Cnesco
Suivre
19/09/2018
Conférence virtuelle interactive du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire). Avec Michel Fayol et Jean-François Chesné.
>> Dossier de ressources sur la thématique : https://www.cnesco.fr/fr/numeration/
Catégorie
📚
Éducation
Nombres et calcul au primaire
1:56:55
|
À suivre
Comment apprendre à compter et à calculer au primaire ?
Cnesco
19/09/2018
34:45
M. FAYOL Introduction à la conférence
Cnesco
23/11/2015
24:18
O. HUNAULT & X. BUFF Les programmes de maths depuis 20 ans
Cnesco
23/11/2015
24:32
E. MOUNIER - M. PRIOLET Manuels de mathématiques au primaire
Cnesco
25/11/2015
22:22
JJ. CALMELET & A. FEYFANT Les pratiques des enseignants
Cnesco
23/11/2015
7:51
T. ROCHER Les évaluations nationales sur les acquis des éleves
Cnesco
23/11/2015
22:05
JF. CHESNÉ & JP. FISCHER Les évaluation nationales
Cnesco
24/11/2015
19:43
MP. NOËL Les troubles d'apprentissages révélateurs de difficultés
Cnesco
23/11/2015
21:48
H. LEHALLE Apprentissage de la notion de nombre
Cnesco
24/11/2015
17:03
L. DESMET Apprentissage de la notion de nombre
Cnesco
24/11/2015
18:48
MP. NOËL Les difficultés dans l'écriture des nombres
Cnesco
24/11/2015
23:18
E. RODITI Les enjeux du calcul à l'école primaire
Cnesco
24/11/2015
18:32
JP. FISCHER Les enjeux du calcul à l'école primaire
Cnesco
24/11/2015
16:46
L. VERSCHAFFEL Les enjeux du calcul à l'école primaire
Cnesco
25/11/2015
18:26
P. LEMAIRE Les enjeux du calcul à l'école primaire
Cnesco
25/11/2015
22:44
E. SANDER Relations entre résolution de problèmes et opérations
Cnesco
25/11/2015
19:48
J. LAUTREY Prise en compte des différences entre élèves
Cnesco
25/11/2015
17:24
M. MAZEAU Prise en compte des différences entre élèves
Cnesco
25/11/2015
19:23
A. ROY Prise en compte des différences entre élèves
Cnesco
25/11/2015
18:42
J. NYS Prise en compte des différences entre élèves
Cnesco
25/11/2015
20:34
P. MASSELOT Degré de précision des programmes
Cnesco
25/11/2015
17:48
C. HOUDEMENT Précision dans les programmes
Cnesco
25/11/2015
20:18
D. BUTLEN Contenus pour la formation des enseignants
Cnesco
25/11/2015
16:58
JP. FISCHER Contenus pour la formation des enseignants
Cnesco
25/11/2015
20:19
A. CONTENT Ressources pour les enseignants et les élèves
Cnesco
25/11/2015
Recommandations
1:59:39
Comment favoriser la compréhension de la lecture ?
Cnesco
19/09/2018
1:58:29
Différenciation pédagogique : comment adapter l'enseignement à la réussite de tous les élèves ?
Cnesco
19/09/2018
37:22
Décrochage scolaire // Enseignements de la conférence
Cnesco
19/09/2018
1:54:28
Comprendre les évaluations des enquêtes PISA et TIMSS
Cnesco
19/09/2018
2:05
Apprenez les mathématiques avec la méthode de Singapour
franceinfo
18/09/2017
1:00:48
Différenciation pédagogique et socle commun
Cnesco
19/09/2018
1:47
FUN : MOOC "Une SAGE introduction au calcul formel"
france-universite-numerique
21/12/2015
2:11
FUN-MOOC : Algèbre linéaire, de première année d’enseignement supérieur
france-universite-numerique
30/04/2018
46:17
Tous acteurs ! … Comment construire des relations collaboratives durables ?
FORMATION
11/01/2023
3:54
Le quotidien ca peut etre simple
AEFE Formateurs
29/03/2022
9:15
Classements mots CE2
AEFE Formateurs
10/10/2021
10:35
M9 Bloc 2 Observer une séance de Mathématiques en CM1
AEFE Formateurs
06/05/2021
34:04
PPCR et évolution du métier d'inspecteur
FORMATION
28/09/2017
1:59:24
Postures et gestes professionnels du conseil en entretien de formation
FORMATION
16/03/2016
21:52
Ouverture de la seconde journée
Cnesco
09/04/2019
30:24
A.M VOISE - Entraîner l'écoute d'une autre langue à l'école primaire
Cnesco
04/04/2019
31:02
G.D VERONIQUE_- Qu'est-ce qui peut rester implicite dans l'apprentissage d'une langue ?
Cnesco
04/04/2019
32:46
S. BEHRA - Les compétences nécessaires pour enseigner les langues à l'école élementaire
Cnesco
04/04/2019
28:24
S. ROUSSEL - Les entraînements pour améliorer la compréhension orale
Cnesco
04/04/2019
32:44
R. CAROL - Enseigner une autre matière dans une langue étrangère
Cnesco
04/04/2019
30:09
J. PUTSCHE - Développer une approche interculturelle auprès des élèves
Cnesco
04/04/2019
28:00
F. PAULIN_MOULARD - Les évolutions institutionnelles depuis 2005
Cnesco
04/04/2019
33:21
C. OLLIVIER - Enseigner les langues de façon efficace
Cnesco
04/04/2019
33:41
S. PEKAREK DOEHLER_- Pourquoi amener les élèves à interagir à l'oral ?
Cnesco
04/04/2019
35:18
D. MACAIRE, C. REISSNER - Comment articuler les différentes langues de l'élève ?
Cnesco
04/04/2019