- 8/7/2025
Los delincuentes entrar con una silla de ruedas para generar confianza y así poder realizar sus robos rápidamente. A su vez, no dejan salir a los clientes para evitar que llamen a la policía.
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TVTranscripción
00:00El modus operandi de la banda.
00:11Así roban.
00:13Punta de lanza.
00:14Punta de lanza.
00:16Hace que le muestre mercadería,
00:19se hace el comprador
00:20y minuto después ingresa el resto.
00:25Esto, fíjate, había dos empleados,
00:27un empleado, un encargado.
00:2810-0-5, mirá.
00:30Exactamente, 10-0-5.
00:3146.
00:32Ahí abre la puerta.
00:33Abre la puerta como simulando
00:35que es un buen muchacho
00:37que pertenece al coro de Los Ángeles de Luján.
00:40Claro.
00:40Uy, uy, uy.
00:41También puede parecer.
00:43Sí, no, no puede parecer nada.
00:44Y ahí es donde le abre la puerta al resto,
00:48porque la puerta esa está cerrada
00:49y se abre de adentro.
00:51Sí.
00:51Ahí empiezan a robar desde otro ángulo
00:54lo que veíamos.
00:56Fíjate, el hombre...
00:57Vea cómo lo traen al hombre.
00:57Y porque se cayó al querer irse y resistirse.
01:01Vos, fíjate, también está todo pensado.
01:04El que entra el primero,
01:05el que se hace pasar por cliente,
01:07que está con un pasamontañas,
01:09pero vos, fíjate,
01:10que se preocupó porque pareciera que está luqueado.
01:14Sí.
01:14Viste, tiene un tapado,
01:15tiene un bolsito como supuestamente de marca.
01:19El tapaboca también tiene una insignia
01:22que supuestamente también es de primera.
01:24Como una persona que tiene el suficiente poder adquisitivo
01:28como para poder ver, no sé,
01:29que está viendo aros, relojes, qué sé yo.
01:32Pero a mí me da la sensación que el vendedor,
01:34ya cuando el propio cliente le abre la puerta al lisiado,
01:37al falso lisiado,
01:38ya el tipo, me parece,
01:40el vendedor algo se intuye.
01:42Mirá el otro vendedor que está en el fondo.
01:44Está en otra.
01:45Está en otra.
01:46No se da cuenta de nada.
01:47Ahí va a mirar los relojes.
01:49Creo que está...
01:49En internet.
01:50Sí, está buscando algo,
01:52pero está como atento,
01:53está trabajando.
01:54Sí, ahí está mirando.
01:54No, está creo que cargando algo de mercadería,
01:57está mirando, está concentrado.
01:59No se percata.
02:01Perdón, Meli, hay un detalle.
02:02Está con guantes.
02:04Todos.
02:04Está con guantes y un arma.
02:05Está con guantes.
02:07Y fíjate, ahora vas a ver lo que pasa acá en la puerta.
02:09Cuando uno de los delincuentes toca la puerta,
02:12tiene guantes rojos.
02:14Ahora lo va a...
02:14Mirá, acá está.
02:15¿Lo ves?
02:16El de la cambera roja.
02:17Tiene guantes rojos.
02:18Ahí está, mirálo.
02:19Mirá cómo lo traen al pobre abuelo.
02:20Eso sabés que son guantes de moto.
02:22Sí.
02:23Guantes de moto.
02:24O sea, que tenían a lo mejor una moto afuera.
02:26No se les murió...
02:28No, no, no.
02:29No se les murió ese...
02:30¿Pero qué vas a pensar?
02:31Mirá, ahí está el coche.
02:32Ahí está.
02:33Ahí está el coche.
02:34Ahí está.
02:35Mirá, mirá, así se iba.
02:36En ese vehículo se iban los delincuentes.
02:40¿Auto robado decís vos?
02:42Supuestamente que sí.
02:43No me cabe duda que fue robado.
02:45Pero pará, pará.
02:46Esto es guantes rojos.
02:48Está todo pensado.
02:50Sí, tienen barbijo.
02:52Camper roja.
02:53Capucha, una banda organizada.
02:55Hay la imagen.
02:56Pero licenciada, no solo licenciado, sino...
02:59No, no, no, no.
02:59Esperá, la imagen es difusa.
03:02¿Cuál, cuál?
03:02Esta.
03:03La de la joyería no, es clara.
03:05Pero...
03:06La policía tiene un sistema de identificación...
03:09Sí.
03:10...donde los identifica por parte del rostro.
03:15Claro.
03:15O sea, los ojos.
03:17Exactamente.
03:17Y ahí hay un banco de datos donde figuran y aclaran al delincuente,
03:24después muestran la foto real del delincuente,
03:27hacen la comparación biométrica,
03:30y ahí es donde puede surgir alguno que haya caído detenido
03:34y tenga antecedentes.
03:35Ahora.
03:35Ay, ¿sabés qué?
03:36Perdón, ¿eh?
03:37Una cosa, porque claro, estoy viendo también la imagen,
03:40tenemos la imagen como de la otra cámara que muestra la reacción
03:45del vendedor que lo está atendiendo.
03:48Ya cuando entra a la silla de ruedas con el otro muchacho atrás,
03:51ya ahí el vendedor se dio cuenta, se lleva las manos a la cabeza
03:54y se pone contra la vidriera.
03:56Yo creo que intenta, no sé qué sensación tienen ustedes,
03:59pero creo que tiene la pretensión de activar un botón antipánico
04:02o algo por el estilo, ¿eh?
04:04Una alarma, si vos.
04:04Me da la sensación.
04:06Yo era todo muy sospechoso, vamos, de la primera persona que entra
04:10y que le abre a, que entra en silla de ruedas.
04:13No, obviamente, después viendo para atrás, ¿no?
04:16Pero que entra con capucha, parece que esa persona había ya preguntado
04:19por un par de joyas, pero me parece que el atuendo, eso,
04:23ves, fíjate, con gorrito, con un cuello que le cubre parte de la boca,
04:27era ya medio raro, ¿no?
04:28Creo que ahí viene que se le cuenta al vendedor.
04:30Ahora, es muy fácil, la cara de este muchacho es muy fácil identificarla.
04:34Primero se lo ve perfecto.
04:35Ahora, fíjate dónde va, donde hay unos colgantes, unas cadenitas, es donde va.
04:40¿Ves? Ahí abre.
04:41Mirá el barbijo que tiene este que abre la puerta.
04:44Uh, me pusieron, dijo.
04:45Escuchá, es que abre la puerta, mirá el barbijo que tiene.
04:49Sí.
04:49Ese es un barbijo, no es barbijo.
04:51No.
04:51Es un tapaboca de moto.
04:53Sí.
04:53Esta gente son motochorros que, evidentemente, dejaron de lado un poco la moto,
05:01se deben de haber robado el vehículo ese.
05:04Sí.
05:04Y ahí es donde efectuaron.
05:07A lo mejor había dos.
05:08No, o todos los componentes.
05:10No, no, no.
05:11O todos los componentes no tienen moto.
05:12Pero, ¿sabés qué horas?
05:13También lo que puedo pensar es que sea parte del luqueo.
05:16Porque si a vos te viene un cliente con este día que no hacía tanto frío siquiera,
05:21con un barbijo del Conicet, ¿me entendés?
05:24Decís, che, qué onda esta persona que me viene a comprar aros con un barbijo de COVID.
05:29Nada que ver.
05:29Ahora, si me viene con un tapaboca medio bajo, de moto, qué sé yo,
05:33pienso que es alguien que se acaba de bajar de la moto y está luqueado como tal.
05:38Pero, insisto, me parece que también tienen una cuestión, digamos,
05:42hay un ensañamiento al hombre que lo están arrastrando con el morral
05:46y lo meten para adentro del morral, ya hacen un despelote que no era ni necesario.
05:51No, porque no lo podían levantar, porque el hombre se resistió.
05:52Por la información que me pasaron, aparentemente hay un menor de edad.
05:56Hay un menor de edad.
05:57Hay un menor de edad.
05:59Uno de ellos es menor de edad.
06:00Fíjate, ahí cuando le va a abrir, ahora se agarra la cabeza, ahí está,
06:03se va a agarrar acá abajo.
06:04Ya la ve.
06:05Se agarra, uy, dice, ahí.
06:06Ya la ve.
06:07Dijo, ya estoy.
06:07Y medio como que le quiere advertir a su compañero.
06:10Y ahí le da cuenta, mirá, ahí lo observa el compañero.
06:13Fíjate, ahí levanta las manos.
06:15Dijo, esto es un asalto.
06:16Y ahí levanta las manos.
06:16Y se guardó el celular.
06:18Se guardó el celular.
06:19Fue lo único que hizo.
06:20Las reacciones son innatosas de locos.
06:22Es automático.
06:22Mirá, ahí van los dos para el fondo.
06:24Dice, llévelo para el fondo.
06:25Y se van para el fondo.
06:26Uno de los ladrones lo lleva para el fondo.
06:28Y otro de los ladrones.
06:29Se pone detrás del mostrador y mira a la mujer.
06:32Y la mujer está ahí.
06:33No sabe qué hacer.
06:35Está desesperada.
06:36Ahora hay una investigación en el curso que tiene que ver qué es lo que sucede
06:39con respecto a todos los integrantes que estaban adentro de este local.
06:42Porque hay que ver qué es lo que sucede.
06:44Obviamente, cinco delincuentes.
06:4670 segundos para robar una joyería.
06:48Se escaparon en auto.
06:50Pero a mí me llama la atención.
06:51Acá, Berende, decías una banda organizada.
06:53Sí, es posible, claramente.
06:55Te das cuenta que hay movimientos que están coordinados,
06:57que hay un reparto de roles, etc.
06:59Pero hacen mucho barullo.
07:02Agarran gente de afuera.
07:03Manotean cosas de la vidriera.
07:05O sea, el primero que entra, hay cámaras de seguridad siempre en los locales
07:09que se dedican a la compra y venta de valores.
07:12Viene el tapabocas, se lo pone por abajo, casi al borde del lábino.
07:16Pero se le ve todo.
07:16O sea, se le ve la cara entera.
07:18Pero es lo que decía la licenciada.
07:19Se ve todo.
07:21O están un poco improvisados.
07:23O están un poco improvisados.
07:25O algunos son nuevos dentro de la banda y hacen un poco de más.
07:28Porque la verdad, hicieron un barullo bárbaro.
07:31El primero que entra está tapado todo lo que puede para no levantar sospechas
07:34hasta permitirle a los que iban a perpetrar el robo en sí.
07:38Como decía, si va con un barbijo gigante, claramente ya levantaba mucha más sospecha.
07:41Mucha más sospecha.
07:42Bien, hay audio.
07:43Dale, ponelo.
07:44Vamos.
07:44Como dice Horacio, dale.
07:45A ver.
07:46Ahora.
07:47Ahí está.
07:49Hola.
07:49Hola, ¿qué tal?
07:50¿Qué tal?
07:53Hola.
07:53Hola.
07:55Pará, tranquilo, tranquilo, tranquilo.
07:56Tranquilo, tranquilo, tranquilo.
07:58Tranquilo, tranquilo, tranquilo.
08:00Mi sobrino, tranquilo.
08:30Claro.
08:31Tranquilo.
08:36Tranquilo, tranquilo.
08:38Sí, siempre te dice lo mismo.
08:39Tranquilo.
08:40Dije que sí.
08:41Bueno, pero te pone nervioso.
08:42Después te mata.
08:43Bueno, pero te ponés en el bosque y vos decís, tranquilo, ¿de qué?
08:46Lo enfrentás.
08:47No entiendo nada lo del trapo amarillo, por favor.
08:49No, es una, es un código que tienen entre ellos, la sábana amarilla.
08:54La sábana, pero ¿qué tipo de código puede ser?
08:56Por ejemplo, es decir, no sé, si lo dejo en el piso.
08:58Si viene la policía.
08:59Si viene la policía, me tapo.
09:01Si viene la policía, lo tienen en el piso.
09:03Es un código que deben tener entre ellos en el sentido de que si lo muevo para un lado
09:07es porque viene la policía.
09:09Si lo muevo para el otro...
09:10Ya está, vámonos.
09:12Ya está, del tiempo.
09:12Para hacer un código.
09:13Uno marca el tiempo.
09:15Ahora, hay un menor de edad acá.
09:16Guarda.
09:17La licenciada tiene esto.
09:18Hay un menor de edad.
09:19Pero un menor de edad que debe ser punible porque yo no creo que hay un pibe de 15.
09:23Estamos hablando de 16 o de 17.
09:26Que no se ve ahí.
09:27Está bien, pero hay un menor de edad.
09:28Sí, pero es punible.
09:29Está bien, pero es menor.
09:30Está bien.
09:31Las dos cosas.
09:32Pero sí.
09:33Pará.
09:34Ay, qué vas a decir de rueda.
09:35Y deben dedicarse al robo de joyería, yo creo, porque van con mucha seguridad a saber a
09:41los exhibidores a retirar y están como muy atentos a que nadie...
09:45Seguramente acá alguien pasó un dato.
09:47Pero datos de qué, a las 10 de la que...
09:49Pero por eso dice, ojo que ayer alguien vendió un reloj o alguien compró un reloj y tiene
09:557.000 dólares.
09:56Un reloj de oro, ¿cuánto te sale?
09:58Una fortuna.
09:58Bueno, a veces hay empleados que viste que se incorporan solamente con el objetivo de
10:03pasar datos.
10:04Bien.
10:04Hay información y hay...
10:05No, no hace falta que sea de oro, ¿eh?
10:06¿Eh?
10:07No hace falta.
10:07Vendí un rollo de Altona y vas a...
10:09Por eso digo, vos vendés un reloj.
10:10100 lucas verdes.
10:11Por eso, un derrubo.
10:12¿Rollex de qué?
10:13No entendí.
10:13Daytona.
10:14Ah, Daytona.
10:15Esa es la marca.
10:16O sea, la...
10:17No, es el modelo.
10:17El modelo, la serie.
10:19¿Sí?
10:19Como le dicen los relojes o los relojeros.
10:21Serie.
10:22Dale, Caro, tenemos...
10:23Bueno, ¿qué te vamos a hacer?
10:24¿Sabés de todo, Carlos?
10:25No, algunas cosas, todo.
10:26Es una persona muy leída, Carlos.
10:28Bueno, tenemos información.
10:29Acá la gente está diciendo que la señora es cómplice.
10:31La gente está viendo el video de manera detenida.
10:32No, no, no, perdón, Caro.
10:34Sí.
10:35No, no, no, no incorporemos...
10:37No, no, en serio.
10:38No, pero eso es lo que habla la gente.
10:39La gente está diciendo.
10:40Está bien, está bien.
10:41Mucha gente trata de desviar la atención.
10:43Está bien y se desvió.
10:44Acá notan detalles que están mandando.
10:47Varias personas están diciendo que están viendo el video.
10:49Yo te digo lo que están diciendo.
10:51Sí, por eso.
10:51Y te analizamos acá todos juntos.
10:53Dice, por ejemplo, por favor, vean detenidamente el video de ese robo de los 70 segundos.
10:57La mujer de Bolsa Roja está con los delincuentes.
10:59Si lo ven con atención van a notar que ella tiene que abrir la puerta cuando agarran al hombre
11:03que está en la puerta de atrás.
11:05Eso es lo que me están diciendo.
11:06Y varios me están mandando ese mensaje.
11:08Está bien, pongámoslo.
11:09¿Vieron al final ustedes?
11:10¿Se enojaron conmigo?
11:11No, no, no.
11:13Acá nosotros no podemos decir si sí o si no.
11:15Esto lo determina la justicia.
11:16Estaría bueno...
11:17No nosotros.
11:17Por supuesto, por supuesto.
11:19Estaría bueno ver el otro video desde el otro ángulo.
11:23¿Cuál?
11:23Que se va a ver como la mujer se agacha y lo que pasamos anteriormente.
11:28Cuando la mujer se agacha acá abajo.
11:30Este es el otro video donde se lo toma de otro ángulo.
11:33Sí.
11:33Ahí está.
11:34Ahí está.
11:34Es verdad que la mujer ya entra también con la boca cubierta como el primer delincuente.
11:41Bueno, bueno, ahora vamos a ver.
11:42Yo no creo.
11:42Por ahí tenía frío la señora.
11:44Parece una casualidad.
11:45Ahí entra la señora.
11:47Ahí se levantó Lázaro.
11:49Ahí entra la señora.
11:50Y le empujan a la mujer.
11:53Porque le empujan.
11:54Sí, la empujan.
11:55Sí, pero no reciben.
11:57Igual que al hombre.
11:58Exacto.
11:59No, no, al hombre cayó.
12:00Al hombre lo arrastra.
12:01El hombre cayó.
12:02Cayó porque se resistió.
12:04Ajá.
12:04Ahí está la mujer.
12:06Mirá la mujer.
12:07Fijate los movimientos que hace.
12:09Corre la silla de ruedas.
12:10Está tapada.
12:11Es cierto que tiene tapada la boca.
12:12Sí, pero no tiene guantes.
12:13Claro, pero no tiene guantes y va tocando las cosas.
12:16Toca todo.
12:17A ver, a ver.
12:18Está nerviosa.
12:18Se mete la mano en el bolsillo.
12:20Yo creo que ahí tiene el celular la señora.
12:21Puede ser.
12:22Ahora se va a agachar otra vez la mano en el bolsillo.
12:25Está toda asustada la señora.
12:26Sí.
12:27Ahí se agacha.
12:29¿Por qué se agacha?
12:30Qué dato, eh.
12:31Sí.
12:31Porque bien la...
12:33Acá están diciendo también que tiene el flequillo muy largo
12:35y que justamente la cámara que le da arriba hace que le tape todo,
12:38¿no?
12:38El flequillo y el tapabocas.
12:39Claro.
12:39Eso es lo que están diciendo acá cuando vean los videos.
12:41Está bien.
12:41Se agacha en un momento.
12:42Si es una simple clienta que tuvo la mala suerte de estar
12:47en el momento equivocado, en el lugar equivocado,
12:50la estamos ensuciando y yo fui la primera.
12:52No, no, no hay que ensuciar.
12:53Yo le quiero pedir perdón públicamente a la señora.
12:54No, no, no, no pidás perdón todavía.
12:56Bueno.
12:57Igual...
12:57Sí, pero a mí me da pena porque la verdad que...
12:59Está bien, está bien.
12:59Pero igualmente, igualmente, cuando esta mujer va a declarar
13:04seguramente como testigo...
13:05Seguramente, sí.
13:05Es la primera que tiene que dar a aquel hombre.
13:07Si pertenece a la banda, seguramente que la policía la va a arrastrar
13:11a que diga algunas inconsistencias que hagan dudar de que no era un cliente,
13:18sino que pertenecía a la banda.
13:20A la banda.
13:20Es que igual si pertenece a la banda, ¿por qué no se escapa con la banda?
13:27¿Por qué no huye con la banda?
13:28No, no, no.
13:30Exactamente.
13:30Pero es una señora mayor, la vas a dejar tirada ahí.
13:33Si es parte de la banda, ¿cuál es el rol que cumplió durante el asalto?
13:37¿Por qué tenía que estar ahí?
13:37¿Qué le hicieron?
13:38Mirar, mirar.
13:39Distraer.
13:40Distraer.
13:40Si entró después que el primer delincuente que le abre al de silla de ruedas.
13:44Pero a lo mejor entra con los delincuentes a propósito.
13:47No lo sé.
13:48Ahora, todo esto lo determina la justicia.
13:49No, no, no.
13:50La justicia es la que debe determinar qué rol cumplió cada uno acá adentro,
13:54en este robo, en este asalto.
13:56Y la justicia va a determinar si alguna persona que estaba ahí era cómplice o no lo era.
14:00Esto lo determina la justicia.
14:01Este hombre seguro que no.
14:02No, pero seguro que no, porque además como lo arrastra.
14:05Porque se traba en lucha en la puerta, en el otro video, cae,
14:08no se puede levantar porque es un hombre grande.
14:11A ver.
14:11Dígate, mirá.
14:12Mirá, vamos a ver.
14:13Él está mirando relojes.
14:14Ahora, mirá el ingreso de la mujer, Horacio.
14:17No, no, mirá el hombre.
14:18El hombre está fuera.
14:19Sí, pero pará, mirá.
14:20Ahí ingresa la mujer, ahí ve, se quiere escapar, lo agarra, ahí cae.
14:24Ah, la pucha.
14:25Lo agarra el campana y cae.
14:26No se les rompió la puerta de vidrio de casualidad,
14:29porque esas puertas no son blindadas.
14:31Es una puerta de vidrio.
14:32De vidrio.
14:32Que después la traban con una reja.
14:34Pero se les mueve de una manera que no se la partieron de casualidad.
14:38El hombre, pobrecita.
14:39No se puede levantar.
14:41Ahí lo ayuda a levantar.
14:42Ahí está, ahí se incorpora.
14:43A ver, acá hay un espejo.
14:44Si esta cámara durara un poco más, vamos a ver qué es lo que hace la señora.
14:47Nada.
14:48Realmente.
14:49No, lamentablemente.
14:49Pero es verdad que no tiene ningún rol.
14:51Quedó ahí.
14:52Bueno, pero a lo mejor estaba viendo un reloj para un sobrino.
14:54Por eso, quedó ahí.
14:56O a lo mejor el sobrino, cuando dice mi sobrino, estaba ahí adentro.
14:59No tiene nada que ver la señora.
15:00No, pero la justicia determina todo esto.
15:02Nosotros no somos justicia.
15:04Nosotros somos periodistas.
15:04Estamos contando lo que pasó nada más.
15:06Está abriendo la cartera.
15:07Y la cartera se agacha.
15:08No tiene cartera.
15:09Tiene una bolsa como de compras.
15:12Para mí acá, vos fijate que tiene la...
15:14Cuando entra y ahí...
15:16Aparte uno tarda en caer en la situación.
15:18Uno no es que se da cuenta al toque lo que está pasando.
15:21Capaz que ella estaba aturdida, no sé qué, y de repente se da cuenta que está siendo
15:25lamentablemente víctima de un robo también.
15:28Hay un dato.
15:28Entra enseguida.
15:29Se mete la mano en el bolsillo, para mí ella asegura su celular o intenta apretar un
15:34botón de emergencia.
15:35Acá tengo otra versión que es la mamá del encargado y que pasó a saludar.
15:39Acá dicen que es la mamá del encargado de la joyería y que pasó a saludar como es
15:42de todos los días.
15:43Ah, pasó para saludar al hijo.
15:45Exactamente, sí.
15:45Bien, también puede ser.
15:46Y quedó así.
15:47Quedó estupefacta porque dice, bueno, no me puedo mover, no hago nada.
15:50A ver si me tiran a mi hijo.
15:51Pero no saluda cuando entra.
15:53Si es la mamá del encargado, tendremos más.
15:54Le abren la puerta.
15:55Pero fíjense que le abren la puerta.
15:56Hola, hijo.
15:57No sé, algo.
15:58No, pero le abren la puerta, estaba afuera.
15:59Abre la puerta y ya estaban los ladrones adentro.
16:02No tuvo tiempo de decirlo.
16:03No, no tuvo tiempo.
16:04Hay un dato, es muy difícil seguir una silla de ruedas.
16:07La silla de ruedas también tienen números.
16:09Pero esa me parece medio...
16:11Tienen números, en cualquier lugar tienen un número.
16:13La silla de ruedas tiene un número.
16:14Debe ser robada.
16:15Está robada, pero debe ser en un hospital.
16:17Sí, o alguno que se la quedó, alguno de los delincuentes que en algún enfrentamiento...
16:20O en una casa de ortopedia.
16:21Quedó herido y bueno, necesitaban la silla de ruedas y la abusan.
16:25Pero aparte, el tipo tiene entrenado lo que hacer y cómo comportarse.
16:28Fijate cómo entra con la pierna así.
16:31Y no está lesionado.
16:32Y pará, y continúa hasta el final la pose.
16:35Fijate.
16:35El tobillo torcido.
16:37Mirá cómo sigue.
16:38La pose hasta el final.
16:39Ahí se para.
16:39En un minuto se paró.
16:40Ahí está, listo.
16:42Y además tiene la mochila de una aplicación.
16:46Que eso también se lo roban.
16:48Porque los viven robando los pibes.
16:50Sí, es cierto.
16:51Es cierto.
16:51Los viven robando, pobrecita.
16:52Es verdad, lamentablemente también es cierto.
16:54Entonces se van haciendo...
16:56Harán de motochorros en otro momento con la aplicación.
17:00Porque muchos motochorros van con la aplicación.
17:02Es verdad, es verdad.
17:03Por eso hablo acá, manejan motos.
17:05Está bien.
17:06Sí, pero ¿por qué no entraron con un casco para taparse la cara?
17:08No, bueno.
17:09Bueno, yo digo que es una banda organizada porque vos fijate que cada uno tiene un rol distinto.
17:14Claro, sí, sí, sí.
17:15Nadie se...
17:16No se chocan entre ellos.
17:17No.
17:18No, mirá, vos andás para allá que tenés que robar esto.
17:20No.
17:20Uno abre la puerta.
17:21Está todo muy organizado.
17:22Muy organizado.
17:23El otro está en el fondo.
17:24También tiene la mochila que tenía o que había ingresado la persona que estaba en silla de ruedas.
17:30O que simulaba estar en silla de ruedas.
17:32Y lo lleva al fondo.
17:33Y acá el fondo...
17:3370 segundos.
17:3470.
17:35Acá el fondo, la piecita está al fondo, deben tener el dinero en efectivo.
17:40Deben tener como la caja de seguridad.
17:41Por eso es lo que decía Horacio, los papeles, el billete, los dólares, donde están.
17:46Algo habrán comprado o vendido.
17:48Decí, bueno, vino una persona, sabían que se compró un reloj de 7.000 dólares.
17:537.000, 8.000 dólares salen un reloj de esa caray.
17:55O que cambian o venden dólares.
17:58O también puede ser una cueva.
18:00Porque acá, en estas vidrieras, yo pensé que eran celulares, pero no son celulares.
18:07Son relojes también.
18:08No, en esta, mirá, hay unas cadenitas.
18:10Relojes.
18:11Son estuches.
18:12Son colgantes.
18:13Son estuches, claro, que tienen anillos o colgantes.
18:16Bueno, y esa es la otra.
18:17Fueron acá...
18:19Los tipos tenían estudiado el lugar.
18:21Sí.
18:21Porque se mete, no dudan, como dice Brenda, en los movimientos.
18:25Y tienen 11 segundos.
18:26A ver, contemos el tiempo.
18:2770 segundos.
18:2970 segundos.
18:29Ya lo contamos, 70 segundos, Meli.
18:31Yo estaba distraída.
18:31Ahí, mirá, fíjate, se agarra la cabeza.
18:35Ahí llega la silla de ruedas, el hombre con la silla de ruedas.
18:37Mirá, y cómo sabe, pasa por acá atrás, se mete acá, empieza a agarrar los cajones,
18:41vacía, vacía, vacía, vacía, y después sabe que tiene que ir acá a la piecita del fondo,
18:45que es donde deben tener ese dinero en efectivo.
18:47Y deben tener la caja de seguridad, ¿no?
18:48La caja de seguridad.
18:50Todo deben tener la idea.
18:50Sí.
18:51Ahí está, 10, 06, 10, 11, 12 segundos, 13 segundos.
18:56Que era lo que decía Meli, ¿cuánto tarda una persona?
18:59¿Cuánto tarda esta banda en robar una coyería?
19:0170 segundos.
19:02La señora, para mí, que no entiende, está dando vuelta dentro del local, no sabe lo que hacer.
19:07Es que puede ser la madre de uno de los empleados, como decía recién ese mensaje.
19:11Puede ser, mira para otro lado, se tapa, dice, bueno, mientras más desapercibida paso,
19:17mejor, no me hacen nada.
19:18Siguen vaciando las cajas, siguen vaciando todo, se están llevando los relojes, las joyas, todo.
19:26Ahora, de acá nos tocan nada.
19:27De acá y de acá nos tocaron nada.
19:29No se llevaron la computadora, o sea, se llevan con precisión las joyas y después manotean un par de relojes, creo que son dos o tres.
19:37Y ya me parece, la escena del final, ya manoteándose así las cosas de la virera, me parece más algo que corresponde como al perfil, si querés, psicológico, ¿viste?
19:47Esta cosa de la angurria de, bueno, y ya que estoy acá, me llevo más que algo que después pueda tener poder de reventa.
19:53Pero esto puede despertar sospechas afuera.
19:55Eso es raro.
19:56Muy raro.
19:57Es medio torpe lo que hicieron.
19:57Porque por eso, mirá, pasan colectivos, pasan autos, pasan personas, hay personas que pasan caminando, vea enfrente, esta chica, acá hay otro, acá, bueno, está de campana, pero pasan dos mujeres caminando.
20:08Pero estuvieron hábiles en meter a la señora y al señor también dentro de la joyería para evitar que esa gente fuera a denunciar el problema.
20:15Fuera a pedir auxilio.
20:16O sea, que en ese sentido saben también cómo manejarse.
20:19Pero recién mirá, mirá acá, una señora, pasa enfrente, mira, acá otra, por la puerta, pasa y mira, está bien.
20:26Cuando cae, no, no, antes, cuando cae el hombre, cuando cae el hombre, hay dos personas que miran para adentro de la joyería y siguen derecho.
20:35Bueno, hay mucho temor también.
20:37Claro, pero no te cuesta nada, 9-11, están robando la joyería.
20:41Fácil.
20:42No sé si te cuesta.
20:42Si no te pregunta quién sos.
20:43Pero, pero, pero bueno, vos porque tenés cierto entrenamiento, vos sabés qué es lo que vos harías de una situación así.
20:48Es más fácil hacerse el boludo, vamos a decir.
20:50Yo creo que más fácil o más difícil es una cuestión de cómo te paraliza la situación.
20:55Porque vos realmente vas a las 10 de la mañana camino al trabajo o camino a un trámite o lo que fuere.
21:03Digamos, vos no estás paseando a las 10 de la mañana.
21:06Nadie está paseando a las 10 de la mañana.
21:07Es que la gente ya vive con temor y le da miedo por ahí denunciar o hacer un llamado telefónico.
21:13Como que uno tiene que estar también en el lugar.
21:16Pero absolutamente te paraliza.
21:18Vos contabas, Brenda, que vos fuiste víctima de un robo cuando entró a tu casa.
21:21O sea, mirá que vos tenés, digamos, sos perfiladora, conocés más.
21:25Sí.
21:25O sea, no es una materia que precisamente te resulte extraña.
21:27Sin embargo, eh, y estabas vos, no era algo que veías por la tele, te estaba pasando de verdad.
21:33Estaba tu abuelita.
21:34O sea, a ver, vamos, por más entrenamiento que tengas, en el momento que estás, no sabés qué es lo que se te cruza por la cabeza.
21:41Exactamente, es difícil actuar.
21:43Yo en ese momento quedé paralizada totalmente.
21:46¿Con tu abuela tuviste alguna reacción?
21:48Mi abuela sí reaccionó.
21:49Mi abuela pudo escapar y pedir ayuda.
21:52No te puedo creer.
21:52Pero ella en ese momento me explicaba.
21:55Yo esperaba un disparo atrás de la espalda.
21:58¿De ella?
21:58Por detrás.
21:59Claro.
22:00Sí, porque en ese momento los delincuentes tenían una cuchilla de carnicería y un arma.
22:06Que sí, a mí me apuntaban en la cabeza y obviamente la cuchilla en la panza.
22:13Entonces cuando ella vio esa escena, salió corriendo.
22:16Te hago una pregunta, porque ahora, bueno, tenemos cámaras y demás, pero no sé si fueron víctimas de algún delito,
22:23pero después es muy difícil recordar los rasgos de la persona como para poder, porque en el momento te estresa de una manera tal que es muy difícil retener los rasgos.
22:33Sí, es muy difícil.
22:33Bueno, yo en mi caso particular lo pude distinguir porque le faltaban tres dedos a esta persona.
22:40Y en un momento cuando me quiso ahorcar yo vi que le faltaban tres dedos y justamente me había acordado que esta persona había estado dos semanas antes en la oficina de mi familia al tener una empresa de transporte.
22:51Entonces iba a la oficina.
22:53Ah, y ahí lo pude reconocer.
22:56Sí, y gracias a Dios la policía...
22:57Pero ahí había datos.
22:58Exacto, había un dato.
22:59O sea, la persona siguió el dato, siguió todo el rastro, hizo un trabajo de inteligencia previo.
23:05Sí, dos semanas.
23:05Dos semanas.
23:06Un trabajo de inteligencia, sí.
23:08Bueno, yo estoy segura que estas personas han pasado por lo menos dos, tres veces por la joyería, otras veces habrán entrado a averiguar algo.
23:14Sí, seguramente lo han estudiado perfectamente al lugar.
23:16Habrán sacado fotos del lugar porque también, visto y por hoy con la excusa de a ver, para que saca...
23:22No creo que le haya dado tanto la cabeza.
23:24¿No?
23:24Ah, decís que no.
23:25No, no creo.
23:26No son bandas organizadas.
23:26No creo, pero no son profesionales.
23:29Son bandas, puede ser organizada, que no es tan difícil decir, mirá, vos vas a ir a la parte de joyería, tenés que ser mononeuronal para no entender, vos vas a ir para la parte de joyería y la metés adentro de...
23:41La mochila de pedidos.
23:42Ya, punto. Vos vas a hacer lo otro, vos te vas a ir al fondo, seguramente debe haber pasado alguno de ellos, porque este que le está pidiendo al vendedor, le está pidiendo un dije para una mujer y le está pidiendo una cadena de oro con otro dije por un cumpleaños de 15, que tenía que comprar para regalar.
24:05Sí.
24:05O sea, lo hizo sacar el oro para ponerlo arriba del mostrador.
24:11Pero ahí lo que muestra, mirá, fíjate, lo que vos decís, Horacio, es acá estamos viendo, ahora vamos a ver la otra imagen, ahora la vamos a ver, la otra imagen, no hay problema, donde ingresa la primera persona y le hace sacar lo que vos decís.
24:26Sí, sí.
24:27Son esas cajitas chiquititas o esos paquetitos chiquitos.
24:29Exhibidores se llaman.
24:30No, pero hay un, el tema de una cajita chiquita.
24:32Los estuches.
24:33No es un estuche, no llega a ser un estuche, fíjate que es un plástico, un sobrecito, un plástico que va a poner sobre la mesa y tienen, ahora lo vamos a ver.
24:42Ah, vos decís, claro.
24:43Ahí le muestra lo que vos decís el dije.
24:46El paño.
24:46El paño.
24:47Algo así, algo parecido, pero ahora lo vamos a ver, ahora lo vamos a ver y lo vamos a analizar.
24:51No estamos para pasapalabra porque le tiramos tres conceptos.
24:54No, no, es que es un sobre de plástico, o sea, adentro y tiene un cartelito de cartón.
25:01Como un muestrario.
25:02No, es que son individuales.
25:04No, no, no.
25:04Ahora lo vamos a ver, ahora no se pongan ansiosos, ahora lo vamos a ver.
25:07¿Sí?
25:08Es un paquete de...
25:09Perfecto.
25:10Es un paquetito.
25:10Sí, es un paquetito de plástico adentro, tiene un cartón y ahí cuelgan el dije o la cadenita.
25:15Ah, sí, ya sé que lo digo.
25:17Eso es, ahí lo meten, ¿sí? Eso es lo que está mostrando.
25:19Eso es lo que está en la viviera.
25:21Ese sí es un exhibidor.
25:23Ahora, el que tiene sobre la mesa o sobre el mostrador es distinto.
25:27Sí.
25:27Y es ahí lo que vos decís, se lo hace sacar, dice, mostrame por favor esta cadenita de oro.
25:33Y cuando le muestra la cadenita de oro le hace una pregunta y después se va sobre la vitrina.
25:37En realidad él no pide mostrame una cadenita de oro, él dice, ¿qué me recomendás?
25:43Ah.
25:44Tengo un cumpleaños de 15 y le tengo que regalar, tengo que hacerle un regalo y tengo que hacer otro regalo a una mujer.
25:52Bien.
25:53De oro.
25:54Acá, esto es lo que yo te estoy diciendo.
25:56Sí, sí, sí.
25:56Estos son paquetitos que tienen un cartoncito en el medio y ahí va enganchada la cadenita.
26:01Ah, sí, sí, sí. Forma parte del exhibidor de la joya, sí, sí.
26:06Es como un divisor que va dentro de la cajita que tiene como dos tramos que van calados y sobre eso se enhebra la cadena con el dije.
26:13Exacto.
26:13Tenía razón yo, ¿vió?
26:14Bien.
26:15Esto.
26:16Pero no sabías qué era.
26:17Es un estuche.
26:18Sí, es un estuche, lo dije, es un paquetito.
26:20Es parte del estuche.
26:21Es parte del estuche.
26:22Amigo, es parte del estuche.
26:24Es parte del estuche.
26:24Bueno, ya está.
26:25Listo.
26:25Por favor.
26:26Cuanto le iba a repetir.
26:27Por favor, esto es lo que sucedió.
26:29Acá está moviendo 70 segundos.
26:31Sillín, levántate y roba.
26:32Esto fue lo que pasó.
26:33Igual estaba pensando también, ¿no?
26:36Qué complicado, qué época complicada para ser vendedor de un negocio.
26:40Yo me acuerdo la serie de robos que sufrieron las chicas en las panaderías.
26:45Sí.
26:45Cuando abrían 5 de la mañana, 6 de la mañana, solas.
26:49Una de ellas incluso fue abusada sexualmente, no sé si se acuerdan.
26:53Sí.
26:53Digo, realmente...
26:53En recoleta, si no recuerdo.
26:55Y en este caso son dos y son varones.
26:57Y yo creo que no debe ser casualidad que precisamente sean varones los que están atendiendo.
27:02Porque debe ser muy complicado y se vive en épocas muy difíciles.
27:05Yo la verdad es que, digamos, si un familiar mío, una amiga mía, estuviera a cargo de un local
27:09donde vos decís, estás regaladísima.
27:11Porque por más cámara de seguridad que tengas, por más botón antipánico, es tanta la tensión,
27:16porque es tanto el valor económico de lo que estás vendiendo, que te puede costar la vida.
27:21Te puede costar la vida.
27:22La cara de uno de los vendedores, estaba mirando el vendedor que se pone acá, que estaba...
27:26El que lo atiende al falso cliente.
27:29Al falso cliente.
27:30La cara de pánico que tiene...
27:32Se da cuenta todo lo que está...
27:33Mirá, acá.
27:35Se da cuenta todo lo que...
27:35Ahí se agarra la cabeza.
27:37Pero fijate la cara ahora cuando ya sabe todo lo que está viniendo.
27:41Bueno, mirálo.
27:42Mirálo ahora.
27:43Mirá.
27:43Ahí le dicen, vos te vas para adentro.
27:45Adentro.
27:45Mirá la cara.
27:46Vos fijate que...
27:46Mirá cómo se para.
27:47Poner la mano atrás.
27:48Claro, está recontra, asustado.
27:50Lo que me parece que intenta es ver si encuentra el hueco para poder salir y pedir ayuda.
27:57Yo creo que pretende, tiene esa pretensión de colarse por el borde del mostrador a ver si puede...
28:02Y lo advierten y lo vuelven a meter para adentro.
28:05Ahora...
28:06Pero hay otro dato que está...
28:07No sé si es una silla o una escalerita que está puesto...
28:09Está acá, negra.
28:10En la parte como ya de la vidriera que da hacia la calle.
28:13Sí.
28:13Con lo cual para mí...
28:14Acá, esta.
28:15Para mí, como es una vidriera que da a la calle, es una vidriera que por ahí es el horario medio donde la arman.
28:21Porque no todos los negocios dejan todo en la vidriera.
28:23Ahora...
28:24Pues muy costoso.
28:25No hay seguridad en la cuadra, hay un banco.
28:27¿Un vino, no?
28:28Aparentemente no.
28:29Una farmacia.
28:29No es la primera vez que lo roban a la joyería.
28:33Ya tuvieron un robo anterior.
28:35Ah, pero ¿hace cuánto tiempo?
28:36No, hace un año.
28:37Pero entraron de la misma manera.
28:41Y el dueño hoy se quejaba de que la zona está liberada.
28:46Ah, bueno.
28:46Entonces pasa algo.
28:47Por eso no hay seguridad.
28:48O sea, no es que no hay seguridad porque no hay seguridad.
28:51No, no, no.
28:51Sino porque no hay seguridad para que se pueda cometer el virus.
28:53Para mí, la zona está...
28:55El dueño, ¿eh?
28:56Está liberada.
28:56Y hablaban de 10 millones y todavía no saben la cantidad.
29:00Porque están haciendo el inventario de a ver cuánto robaron de oro
29:03y cuánto robaron de plata.
29:05Es cierto.
29:06O sea, todavía puede ser mayor la cifra que robaron estos delincuentes.
29:11Pero además es cierto que no se declara todo.
29:13O sea, cuando vos entrás...
29:15No, pero tienes seguro.
29:16Claro.
29:17Pero en la joyería, por ejemplo, si vos tenés 20 relojes,
29:19los tenés que declarar, tenés que decirles de dónde son,
29:21quién se lo compraste, la marca, todo.
29:24Pero si vos tenés, por ejemplo, una venta y compra de dólares
29:27o vendés y comprás oro, no se declara.
29:30Pero yo lo que digo es...
29:32A mí lo que me llama la atención...
29:32No digo que pase acá, perdón.
29:33Es que salvo que lo que esté envolcando sea oro blanco y no plata,
29:38que ahí ya es otro el valor...
29:40Sí.
29:42¿Pero eso?
29:43¿Puede decir que eso es oro blanco?
29:44Bueno, a ver.
29:47¿Puede ser?
29:47Me llama la atención que van muy puntualmente a eso.
29:50Y estoy pensando, porque hoy por hoy la plata no es una cosa tan costosa.
29:57O sea, ¿cuánto le pongo?
29:58No, el peso.
29:58Para el riesgo que toman.
30:00Pero el peso puede ser también.
30:01No, sí, sí, se vende.
30:03O sea, no el reloj en sí, sino que le sacan la maquinita del reloj
30:07y pesan en la plata y venden la plata.
30:09Puede ser, pero ponen todas esas cosas que están ahí en esos exhibidores.
30:12Sí.
30:13Qué sé yo, no sé dónde lo vas a vender.
30:15No, por eso digo, lo único que podés hacer es sacarle, no sé,
30:20o le sacás el reloj, la maquinita y lo vendés.
30:24Es cuando vos vas a vender oro y vendés, por ejemplo, un reloj,
30:27los que compran oro, o sea, la máquina, lo desarman.
30:30O sea, lo desarman, ahí lo pueden fundir.
30:33Entonces, vendés la plata fundida, eso, digo, puede ser un mercado paralelo de eso.
30:37Habría que preguntarle a alguien que se dedique específicamente a esto,
30:40pero a mí me da la sensación, digamos, o que por ahí no sea plata y que sea oro blanco,
30:46pero también es raro que lo tenga, pero puede ser oro blanco, ¿eh?
30:48No se exhibe, sí, no sé, para mí es más, tiene que ver con plata, reloj de plata.
30:53¿Relojes? Vos ves, yo veo joyas ahí.
30:54O joyas de plata.
30:55En todas estas bandejas que se saca de abajo del mostrador.
30:58Y acá, estos son los relojes.
30:59Esos son relojes.
31:00Pero tampoco parecen ser relojes de joyería, parecen ser relojes de estos,
31:05de una marca promedio.
31:06De fantasía, decimos.
31:07Algo más de fantasía.
31:08No sé si es fantasía, pero no un reloj, como decía recién Horacio,
31:13que es una laja, no una laja.
31:15De alta gama, sí, pero estos son relojes que, ojo, algunos valen 400 mil pesos.
31:20Es que sí.
31:20Un reloj de plata de una marca japonesa.
31:22No, no, te estoy hablando de goma, ¿viste eso que se usa?
31:24Sí, es cierto también.
31:26Son de 300, 400 mil, ojo.
31:28Sí, sí, esos que son más deportivos, los deportivos son carísimos.
31:31Pero, por ejemplo, uno de plata, de marca, de una marca japonesa,
31:34está alrededor de los 500, 600 mil pesos.
31:37Un reloj común.
31:37Sí, un reloj de media gama.
31:39De media gama, exacto, caro.
31:41Bueno, acá tenemos un mensaje también de la gente que se está contactando,
31:43porque están viendo el video y saben, conocen más o menos la zona,
31:46y nos están diciendo que a dos cuadras de ese lugar está una comisaría.
31:49Ah, no te lo puedo creer.
31:50A dos cuadras de ese lugar, ahora la vamos a buscar igual,
31:52porque me están pasando el dato exacto de dónde está.
31:53Ah, bien, claro.
31:54A dos cuadras está una comisaría de ese lugar, exactamente.
31:56Bueno, que lo decía el dueño del local, entonces.
31:58Zona liberada.
31:59Claro.
32:00Ahora, ¿no les pasa a ustedes que hoy por hoy, por ejemplo, no sé,
32:04entran a un lugar, no a una joyería, digo, yo no voy a una joyería,
32:07pero no sé, un local X, cualquiera.
32:10Yo a veces me pasa que voy con la avenida con mis hijos a comprar algún regalo,
32:15y estoy todo el tiempo mirando de no quedarme como en una situación
32:18de la que no pueda salir.
32:20Estoy, bueno, dale, vos fijate el regalito para tu amiga,
32:23pero yo estoy en un estado de alerta permanente.
32:25¿Les pasa a ustedes?
32:26Yo voy por la vida así, no lo puedo evitar.
32:27Y bueno, sí, pero es esto.
32:29Esto, lo que estás viendo ahora, lo que estamos mostrando ahora
32:32es la vida cotidiana.
32:33Hoy es la vida cotidiana, vos no sabés qué puede llegar a suceder.
32:36Antes te robaban después de las 10 de la noche.
32:39Después te robaban a la vez de madrugada.
32:40Todo el día.
32:41Ahora es todo el día, en cualquier lugar.
32:43Pero además están recontra armados.
32:45Están re armados.
32:46Ahí por lo menos tres armas.
32:48Por lo menos.
32:48Ahí está.
32:49El del sillín que se saca el arma dentro de la campera.
32:52El de la campera roja con capucha está armado.
32:55Y creo que el otro, el de la puerta, el de la sábana amarilla,
32:59también debe estar encerrado.
33:00Y el que estaba primero pidiendo la...
33:03El falso cliente.
33:03El falso cliente también está armado.
33:05Porque en un momento se saca el arma del bolsillo.
33:07¿Y de dónde sacan esa cantidad de remolores?
33:09¿De dónde la sacan, licenciada, las armas?
33:11No, y pueden ser robadas también.
33:13Obviamente que la mayoría de los delincuentes tienen armas robadas.
33:18¿Y la mayoría la pueden conseguir también?
33:20A los policías.
33:21Y sí, también la consiguen.
33:22¿Se alquilan las armas?
33:23Por el mercado negro.
33:24Se alquilan, no.
33:25No, no, no.
33:26Ahora, y Brenda, esta banda, por lo que ves,
33:29¿te parece profesionales o semiprofesionales?
33:32Algo que evidentemente tienen, de antecedentes,
33:35pero tienen algunos errores, parece, ¿no?
33:38No sé cómo lo ves.
33:39Yo digo que es organizada primero,
33:40porque te tenés que dar cuenta que cada uno de los delincuentes
33:43tiene un rol diferente.
33:45Después lo del tema de los guantes en las manos.
33:47¿Quién es el líder de la banda, Brenda?
33:49Vos te detectás el líder de la banda acá.
33:51¿Quién manda?
33:52A mí me da el...
33:53¿Él?
33:55El que entró primero.
33:56El que fa a su cliente.
33:57Ese es el líder.
33:58Ese es el líder.
33:59El que maneja la situación.
34:00Síganme.
34:01No hay líder, es el que maneja la situación.
34:03Hablábamos de las cámaras de seguridad y alrededores.
34:06Caro, dale.
34:07Bueno, acá estábamos viendo justamente el mapa
34:08y es verdad lo que me está diciendo la gente,
34:10que queda a dos cuadras, porque tenemos,
34:11acá tenemos la joyería y acá está la comisaría.
34:15Ahí está moviendo.
34:16¿Dónde tenés?
34:16Ahí está en la comisaría.
34:17Mirá.
34:17A ver, mirá.
34:18Y ahí tenés la joyería.
34:19Acá tenemos la joyería y acá la comisaría.
34:21Bien.
34:22Dos cuadras.
34:22Ahí lo tenés.
34:23Bueno, dos cuadras.
34:24Dos cuadras.
34:24Pero parás, un año robaron, fíjate.
34:26No hay alarma, no hay nada así.
34:29Y fíjate la cantidad de personas que pasan por afuera.
34:32Alarma que los productos no creo que tengan.
34:34No, no, el local.
34:35El local.
34:36El local.
34:36Bueno, a mí me da la sensación, y en general,
34:39por lo que hemos visto de siempre.
34:40Tocás un botón abajo.
34:40Tocás un botón abajo y llamás a la comisaría.
34:43Es más, ni te suena en el local.
34:45Y a veces lo tienen desde el celular.
34:47Porque vos fíjate que los dos, es tanto,
34:49está bien que la gente, como decía Lili recién,
34:52se manoté del celular porque hoy un celular
34:54cuesta un montón de plata.
34:56Tenés tu vida acá.
34:57Tenés tu vida en el celular.
34:58Entonces, es un instinto.
35:00Pero tenés un botón acá abajo, generalmente.
35:02En general, sí.
35:03Y no suena en el local.
35:05Es un aviso que se le da a la comisaría.
35:07Claro.
35:08O una alarma vecinal, por ahí también, a veces.
35:11Pero, digo, un local de esta característica,
35:13con el volumen de productos que tienen.
35:15Porque vos fíjate que no es una simple joyería de barrio
35:17que tiene un par de cosas.
35:19Tiene un volumen de productos.
35:20Acá es raro que no hayan tomado mayores medidas de seguridad.
35:23¿Cuánto?
35:23Meli, mirá.
35:24¿Cuánto puede haber acá?
35:25¿50 relojes?
35:26Mirá la vidriera de enfrente.
35:27Mirá, poné de vuelta.
35:28¿50 relojes?
35:29Mirá la de enfrente.
35:30Si podemos, poné de vuelta el video.
35:33Sí.
35:34Porque acá me dicen la actitud del que entra primero.
35:39¿Dónde va después?
35:41Al fondo.
35:42Poné de vuelta.
35:42Ahí está.
35:43Ahí está.
35:43Mirá, este es el que abre.
35:44Ahí está.
35:44El primero.
35:45El que abre la puerta es el que entra primero.
35:47Este es el que querés seguir.
35:49Sí, exactamente.
35:49Bien.
35:50Acá, cierra la puerta.
35:51Sí.
35:52Cerró la puerta.
35:52Saca el arma el que entra.
35:53Para que le abra la señora.
35:55Sí.
35:55Y después siga el señor cuando ya lo ve que está agarrado.
35:58O sea, un arma.
35:58Y pasan personas por ahí.
36:00Acá está, que es el del gorrito blanco.
36:02Exactamente.
36:02Ahí está.
36:03Y lo seguimos.
36:03Fijate que tiene un arma en la mano, en la izquierda.
36:06Ahora va a quedar en la puerta.
36:09El que se hizo pasar por el cliente.
36:10El cliente.
36:11Exactamente.
36:11El falso cliente, como dice.
36:13Exactamente.
36:13Bien, ahora.
36:14Fijate ahora lo que hace.
36:15Se queda de campana.
36:16Se queda de campana.
36:17Queda afuera.
36:18Entra el resto y él se queda de campana.
36:20Se va como a la esquina también, ¿eh?
36:22Sí, pero para visualizar a ver si viene nadie.
36:24La situación.
36:25Sí.
36:25Claro.
36:26Para analizarla.
36:27Exacto.
36:27Y entonces son dos los campana.
36:29Porque es el falso cliente que queda como unos metros del local.
36:33Sale de la puerta del local, pero está el de la sábana amarilla que, según Brenda,
36:38puede llegar a usarla para algún tipo de aviso para adentro.
36:42O es el chofer del Toyota.
36:43O el chofer.
36:44Y la señora abajo.
36:46Sí.
36:46Agachada.
36:47Situación muy, muy complicada, muy difícil.
36:50Y así sale.
36:51Y así se cae.
36:51En toda la misma dirección.
36:53Todo para allá.
36:53Que fue el que salió y que hizo de avanzada.
36:57Mirá.
36:57¿Y dónde está el auto?
36:59A la vuelta estaba.
37:00Lo dejaron a la vuelta.
37:01No.
37:01Y lejos lo dejan también.
37:02No.
37:03Ahí son 50 metros.
37:05¿Y saldrán caminando?
37:06Me imagino.
37:06Salieron corrientes.
37:07Mirá.
37:07¿Ves que tiene el arma acá?
37:08Sí, sí.
37:09Tiene el arma.
37:09Tiene un volvo.
37:10Todos tenían arma.
37:11Sí, sí.
37:11O sea, si viene la policía ahí,
37:13yo no creo que la policía ahí seguramente se complicaba
37:18con una toma de rehenes y hubiera sido bastante largo.
37:22No, pero cuando se van, sí.
37:23Bueno, también la calle, ¿no?
37:24No, no, la calle sí.
37:26Pasa que también es difícil.
37:27Yo creo que esperan que se suban y los empiezan a seguir.
37:30Es un local que está un poco retirado hacia adentro.
37:35Vos hacías mención a la gente que pasa por la avenida,
37:39pero ojo que no sé si se ve tanto hacia adentro,
37:42lo que está pasando.
37:43No, pero hubo dos cuando vieron que se caía el hombre
37:45que miraron y siguieron derecho.
37:47Sí.
37:48Sigue llegando información.
37:49Ahora, el de la sábana es raro,
37:50porque el de la sábana la tenía toda enrollada.
37:52Sí.
37:53Se va hacia la vereda y viene toda la sábana desplegada.
37:58Y miren lo que se le enrosca abajo de la puerta
38:00que podría haberles complicado todo.
38:01Pará, pero perdón, perdón, perdón.
38:03Hay una información.
38:04Pará, pará, pará, caro, ahí voy.
38:06Hay información de último momento que tiene que...
38:07Corte, chiquito, y ya te cuento todo lo que pasa acá.
38:09Bien, bien, bien.
38:09Corte, chiquito, dale, vamos.
38:10No nos movemos, no nos movemos.
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