المستشار محمود فوزي يوضح ما هو نظام البكالوريا وهل ستكون إجباري ام اختياري وما مصير الثانوية العامة؟

TeN TV - قناة تن الفضائية

.المستشار محمود فوزي يوضح ما هو نظام البكالوريا وهل ستكون إجباري ام اختياري وما مصير الثانوية العامة؟ اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV  تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي: Twitter: https://goo.gl/w6aF3o Facebook : https://goo.gl/HwSu9L Youtube: https://goo.gl/XCWepB Instagram: https://goo.gl/hN7c7N

Transcript

00:00اهلا بحضرتكم من جديد نظام البكالورية والثانوية العامة وقوانين جديدة مرتبطة بالتعليم خاصة بنظام الثانوية العامة والمسمى الجديد البكالورية

00:19واثارة وحديث ومناقشات وحالة جدل شديدة لها وجهتها لانه مرتبطة بابنائنا مرتبطة بالعملية التعليمية عندنا كام مليون طالب في مصر

00:34فبالتالي كل الاسر المصرية مرتبطة ومتطلعة الى فهم ما يدور وما يجري وهل يصب في مصلحة ابنائهم وبناتهم

00:44اما ان الامر بمثابة يعني عودة الى سابق الوقت اللي كان فيه العملية التعليمية فيها فوضى كثيرة

00:56محدش عارف هنزود سنة ستة ولا نشيلها هنعمل سنوية سنتين ولا سنة هنعمل ثلاث سنين هنعمل علم وقادبة ولنلغيه

01:04هنعمل احنا بنمر بحقل مررنا بحقول تجارب كثيرة

01:09تعليم في مصر يعني منذ ان كتب مصطفى كامل 1906 كتاب الشمس المشرقة

01:16وكان بيبكي وكان زعلان على ان اليابان كانت قد جاءت الى مصر لاستطلاع تجربتها في التعليم

01:24تجربة محمد علي والمبعوثين وانه احنا لأفل تسعمل ستة وصلنا لمرحلة يعني التراجع ألف تسعمل ستة برضو

01:32وعلى مدار الفترات الماضية من 1906 وحتى الآن وعندنا انظمة كثيرة للتعليم وكل وزير بيجي بيجي باستراتيجيته

01:40وانا سألت رئيس الوزراء مرة هل هي استراتيجية وزير ولا استراتيجية حكومة

01:45فقال لي استراتيجية دولة

01:47بالتالي خليني اروح لسات المتشار محمود فوزي وزير الشؤون النيابية والقانونية والتواصل السياسي

01:57لاستطلاع رأيه حول قانون البكالورية وما يثار في البرلمان من مناقشات حوله

02:03مع الوزير مساء الخير

02:04سيد نوري وصد ناشا أهلا مسياد

02:07يعني اعتقد انه موضوع البكالورية كل اسرة مصرية تجد على لسانه ايه البكالورية هو ايه الموضوع ايه الجديد

02:19هتقدموني ايه هو احنا في استقرار مفيش استقرار

02:22ابنائنا هيروحوا فين السنة العامة مصرها ايه

02:25عايزين ببساطة وحضرتك التحاضر اللجنة وحضرت المناقشات وحضرت الدرافت الاولان بتاع المشروع

02:32وكل الملاحظات التي ابديت وايضا المخاوف الدستورية

02:36فبالتالي انت ملم بالقانون في نسخه جميعها

02:41حتى النسخة النهائية اللي ان شاء الله هتعرض على المجلس

02:44يعني ممكن تطلعنا باختصار وبشكل واضح للناس

02:49لأولاء الأمور للأباء للمهتمين ما هي هذا القانون

02:53طيب مساء شير على سيادتك

02:56مبدئيا كده كانت يعني من ساعات بسيطة كانت لجنة التعليم انعقدت

03:02وعقدت جلسة الفيتامية لمناشة نشروع قانون مقدم من الحكومة بشأن تعديل بعض أهم قانون التعليم

03:13الموضوع باختصار وببساطة احنا امام عملية اصلاحية في التعليم

03:21معتمدة على الآدية

03:24رقم واحد بقاء نظام السنوية العامة الآلي زي ما هو

03:29اللي عاوز يعني اللي متعود على السنوية العامة ممكن يكمل في السنوية عامة

03:37نظام البكالوريا باختصار شديد جدا هو نظام مدته ثلاث سنوات

03:43يلتحق بالطالب بعد ما ياخد الشهادة الاعدادية

03:47أولى ثانية ثانية ثالثة ثانية هو نظام اختياري والالتحق بيه مجاني

03:55يعني ايه نظام اختياري؟

03:57يعني اللي عاوز يلتحق بنظام السنوي العام مفيش مشكلة

04:02نظام السنوي العام موجود وقائم

04:04اللي عاوز يلتحق بنظام البكالوريا يقدر يلتحق بيها

04:08والالتحق بيها مجاني والامتحان الاول فيها مجاني

04:13نظام البكالوريا بيعتمد على الآتي

04:15مجموعة من المواد الأساسية كل الطلبة لازم تدرسها

04:21مجموعة من المواد الاختيارية الطالب بيختارها

04:25بحسب ميوله وبحسب تخصصه وبحسب رسمه لمستقبله والكلية اللي عاوز يدخلها

04:33ومن حقه ان هو يدخل الامتحان مرة أولى والمرة الأولى دي مجانية

04:41ومن حقه بعد كده ان هو يدخل الامتحان اذا شاف نفسه القدرة

04:47على ان هو يعني يحسن وضعه ويجيب درجات أفضل

04:53فكرة النظام ده مش اكتراع مصري

04:57هي موجودة في شهادة الاي جي اللي هي الشهادة البريطانية

05:02موجود في الشهادة الامريكية

05:05موجود في نظم كثيرة جدا من العالم ان هي بتسمح للطالب

05:10ان هو يختار من المقررات الدراسية

05:14ما يتناسب مع تأهيله وما يتناسب مع رغباته

05:19وبيسمح له ان هو يعمل اكتر من محاولة للامتحان

05:24ويدخل اكتر من مرة

05:26وممكن ان الطالب يكتفي بان هو يدخل الامتحان اول مرة

05:31ويحق الدرجات اللي هو شايف ان هي مناسبة ليه

05:35ولا يضطر الى ان هو ياخد اعادة محاولات باي شكل من الاسكان

05:41هذا التصور بيعمل حاجات مهمة جدا

05:45رقم واحد بيخفف العدء الكبير والضغط النفسي

05:50على الطلبة وعلى العائلات

05:53رقم اثنين بيقلل الدروس الخصوصية

05:57رقم ثلاثة بيدور على ان الطالب

06:01لسوء حظ لعدم توفيق امتحان

06:05لظرف قهري لأي سبب ان هو دخل

06:09وما اداش اداء اللي هو متوفعه في الامتحان

06:13فما يفقدش مستقبله واحد مثلا

06:16عاوز يدخل كلية مثلا معينة

06:20وللأسف لم يحصل على المجموع المناسب

06:25بفرق مثلا نصف المية

06:27او واحد في المية

06:29فهيعد طول حياته دخل الكلية التي لا يرغب فيها

06:34علشان واحد في المية

06:36بسبب ان هو ادى الامتحان

06:38ولم يحصل على الدرجة المناسبة

06:41المشروع ده ايم على حاجة بسيطة جدا

06:44الحاجة دي ان احنا بندور على ان الطالب يدخل الكلية وهو مؤهل لها

06:50ولا ينظر هذا المشروع للسانوية العامة

06:53على ان هي نهاية المطاف

06:56ولا ينظر المشروع الى الكلية نفسها نهاية المطاف

07:01بينظر للاثنين ان السانوية العامة والكلية

07:05هما فرصة لحصول المواطن والطالب على قرصة عمل مناسبة

07:12يقدر تخليه يفتح بيت ويعيش منها حياة كريمة

07:16ويقدر يصرف على اسرته ويكون اسرة وكلام منه

07:20طيب سات المستشار يعني كل ما تفضلت بذكره واضح تماما

07:24لكن هل هناك علاقة بين هذا القانون وبين المحتوى التعليمي الاهم

07:30يعني جميعنا يتحدث عن النظام الامتحان والنجاح والجامعات

07:35لكن المحتوى التعليمي المادة التعليمية نفسها

07:37هل المشروع الباكالوريا بيؤثر فيها ايجابا او سلبا

07:41فيه تطوير في التعليم فيه مواد اساسية فيه مواد اختيارية

07:48سيتم تطوير فيه المناهج بشكل يعني يواكب التطورات اللي بتحصل

07:55فيه العملية التعليمية

07:56انا بأكد مرة تانية من خلال برنامج حضرتك يا سيد نشاط

08:00المفتاح في التشريع ده تلات حاجات

08:06رقم واحد هو نظام اختياري

08:08رقم اتنين هو نظام مجاني

08:11رقم تلاتة الامتحان الاول فيه بدون رسوم

08:17اللي عاوز يحسن وضعه واللي عاوز يدخل اكتر من قوله

08:22هو اللي ممكن يدفع رسوم بسيطة

08:25يعني لا ترهق ولا تمنع ابدا من اعادة التحسين

08:29لكن احصل تطوير في المناهج نعم

08:31يحصل تطوير بما يحافظ على السوابت الوطنية والهوية الوطنية

08:37بما يحافظ على المقومات الاساسية للعملية التعليمية

08:42بحيث ان الطالب المصري هو داخل الجامعة

08:46يبقى مؤهن لدخول الجامعة بحسب الجامعة اللي هو هي

08:50سيد المستشار سؤال واضح وعايز اجابة واضحة

08:54هل هناك مساس بمجانية التعليم ومكتسبتها بالنسبة للمواطن المصري

08:59اطلاقا لا يملك احد المساس بمجانية التعليم

09:05نظام السنوية العامة القديم موجود

09:08النظام بتاع البكالوريا نظام اختياري مجاني

09:14الامتحان الاول في مجاني وبذلك انا اكون كفلت مجانية التعليم

09:20الفكرة كلها ان لا يستطيع احد المساس بمجانية التعليم

09:26وإلا هيكون القانون غير دستوري

09:28والقانون لم يمس مجانية التعليم بالثلاث عناصر

09:34اللي انا قلتهم لسيادتك اختياري

09:36امتحانوا الاول مجاني

09:39الالتحق بمجاني

09:41سؤال ثاني سيادة المستشار برضو ارجو يعني يتسع صدرك

09:44هل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الحالي

09:49او السابق او اللاحق

09:50يمكن ان يتخذ قرات منفردة بعيدا عن خطط الدولة

09:58يعني هل هي استراتيجية وزير

10:00ولا في منظومة للدولة بيعمل من خلالها الوزير المختص

10:06اطلاقا دي منظومة دولة

10:09ودي يعني مسألة تمس كل البيوت المصرية

10:14ولا يتصور ان هو احد ينفرد بالرأي فيها

10:18زي ما حضرتك شايف كده

10:21اللي التراتيجية دي نفسها اتعرضت على مجلس الوزراء

10:26ونقشت على اكتر من جلسة

10:30وكانت المناقشات فيها طويلة وعميقة

10:34زي ما حضرتك شايف الموضوع بيحتاج الى تعديل تشريعي

10:38فمجلس النواب موجود في التعديلات التشريعية

10:42يعني كل مؤسسات الدولة

10:44كل مؤسسات الدولة

10:46متصلة ومشاركة في مشروع القانون

10:50وبالتالي لا يمكن ان يعبر مشروع القانون عن فرد او وزارة

10:55انما هو تعبير عن دولة بالكامل بجميع مؤسساتها

10:59وانا بقول لحضرتك ان النظام المقترح

11:04يحاكي نظم التعليم المتطورة

11:08في عدد من الدول

11:10يعني

11:11الاوروبية

11:14وكمان موجود في دول عربية

11:16وانا بطمن حضرتك

11:18وبطمن السادة المشاهدين

11:21ان النظام اخياري

11:24اللي عاود يدخل البكالوريا

11:26يتفضل يدخلها

11:28اللي مبسوط بالسانوية العامة

11:30وواخد على نظامها

11:31ما فيش مشكلة ابدا

11:33ان هو يكمل فيه السانوية العامة

11:35ودي كلمة استر

11:36اللي ان شاء الله هتخلي

11:38الناس كلها

11:40تحاول تفهم

11:42النظام الجديد ده

11:44والنظام الجديد ده

11:46كله مزايا

11:47وكله تخفيف على الطلبة

11:49وكله تخفيف على اولياء الامور

11:51النظام ده لا ينظر

11:54للسانوية العامة

11:55على انها

11:56يعني

11:57خاتمة المطاف

11:59بل على العكس

12:00بيقول ان دي مرحلة

12:02ومرحلة يمكن تجاوزها بسهولة

12:05في حياة الطالب

12:08يتأهل من خلالها

12:10لمستقبل افضل

12:12من خلال

12:13محاولة او عدد من المحاولات

12:16يقدر يحقق بيها

12:18يعني طموهه

12:20الحقيقة نشأت بيه

12:22لازم اقول

12:23ان الدولة المصرية

12:25اه

12:26اه

12:27اه

12:28اه

12:29اه

12:30اه

12:31اه

12:32اه

12:33اه

12:34اه

12:35اه

12:36اه

12:37مستويات

12:38وعلى كل المجالات

12:39ومنها زي ما حضرتك شايف كده

12:41الاصلاح في مجال التعليم

12:43من الاسر كده

12:45اللي انا نقول

12:46ان شبح السنوية العامة

12:48ان شاء الله

12:49لما الناس ترحى من النظام ده

12:51واتطبقه

12:51هيبقى مش موجود

12:53في معظم البيوت المصرية

12:54معلش السادة الوزير

12:56يعني كنت قبل

12:57قبل الفاصل

12:58كنت بتكلم على

12:59حوادث الطرق

13:01وما جرى

13:02وتوجهات سيد الرئيس الاخيرة

13:03وتطرقت يعني

13:05مجتهدا

13:05الى ان هناك

13:06اجراءات تشريعية

13:07يجب ان تساند

13:09في ضبط الطرق

13:10ومحاولة

13:12منع

13:13هؤلاء الذين

13:14يعني

13:14يتعطون مخدرات

13:16في

13:16يعني

13:17القيام بهذه

13:18الكوارث والحوادث

13:19اللي بتهدد حياة المصريين

13:21وبتجعل

13:22بترسم صورة

13:23سيئة عن المجتمع المصري

13:25ف

13:25يعني

13:26طلبت بتغليز العقوبة

13:30على

13:30من يتعطى مخدر

13:32وهو

13:32يقود سيارة

13:34سواء نقل

13:35او

13:35ملاكي

13:36او حتى تكتك

13:38هل

13:38هل يمكن ان يكون

13:40هناك

13:40ياضافة عند حضرك لهذا

13:42ولا

13:42ولا انا بتكلم في

13:43دون

13:44دون

13:45يعني

13:45دراية

13:46بالقانون الحالي

13:47ولا يمكن فعلا

13:48من خلال ضبط تشريعي

13:50تغليز العقوبة

13:52لزجر هؤلاء المخالفين

13:54لا بالعكس

13:56يعني طرحة سيادتك

13:57عقلاني جدا

13:59وسائغ جدا

14:00والحقيقة

14:01يعني ان

14:02اكرار حوادث

14:04المرور

14:05بالشكل

14:07اللي بيبقى فيه فقدان

14:08كتير

14:09لارواح

14:09نتيجة

14:10رعونة

14:11واستهتار

14:12يعني

14:13من نقل

14:14قليلة

14:15يعني

14:16يعني

14:16بيؤكد

14:17الحاجة المسة

14:19لاعادة دراسة

14:20مدى فعالية

14:21وتناسب

14:23العقوبات

14:24مع

14:24الاضرار

14:25التي تتحقق

14:26نتيجة

14:27تناول المخدرات

14:29او القيادة

14:30برعونة

14:31واستهتار

14:31او عدم

14:32الالتزام

14:33الفج

14:33بقواعد

14:35المرور

14:35بما يعرض

14:37يعني

14:37اروح

14:39المواطنين

14:39لاخطار

14:40زي ما

14:41طبعا طرحة حضرتك

14:42سائغ جدا

14:43والحكومة

14:44ان شاء الله

14:44سوف تقوم

14:45بدراسة

14:46المسألة

14:46دي

14:47وسيد

14:48رئيس

14:48الجمهورية

14:49زي ما

14:49قدرتك

14:49عارف

14:50هو وجه

14:51بدراسة

14:52غلق

14:53الطريق

14:53الدائري

14:53الاقليمي

14:54وايضا

14:55وجه

14:55بتفعيل

14:57وتجديد

14:58الرقابة

14:59على منظومة

15:00المرور

15:00وبطبيعة

15:01الحال

15:01ان شاء الله

15:02ان الحكومة

15:02هتدرس

15:03التدابير

15:04المطلوبة

15:05في ذلك

15:05بما فيها

15:06اذا كانت

15:07مطلوب

15:07تدابير

15:08تشريعية

15:08بحيث

15:10انها

15:10تعمل

15:11مواجهة

15:11اكثر

15:11فعالية

15:12لمثل

15:14هذا النوع

15:14من السلوك

15:15خير المسؤول

15:16انا بشكرك

15:16جدا

15:17سات المشار

15:17الجليل

15:18محمود فوزي

15:19وزير

15:19الشؤون

15:20النيابية

15:20والقانونية

15:21والتواصل

15:22السياسي

15:23يعني

15:24اعتقد انه

15:26كلام واضح

15:27انه

15:27العملية

15:28التعليمية

15:29على

15:30على خط

15:32انتاج

15:33الاصلاح

15:34انجاز التعبير

15:35الدولة

15:35بتصلح

15:36واعتقد

Category

Transcript

Recommended