00:00Oiga, pues, sería importante conocer la precedente de este profesor, a lo que llegan a estas condiciones en estos momentos de cerrar la escuela y no permitir el paso de este profesor.
00:13Sí, mire, el motivo por el que nosotros nos estamos manifestando es por los antecedentes que tiene este maestro y al mismo tiempo por todas las incidencias que cometió con los niños de aquí de la escuela.
00:24Él tenía a su cargo los grados de cuarto, quinto y sexto y algunos niños manifestaron faltas de respeto, los hizo sentir mal de muchísimas maneras, propició que los mismos compañeritos agredieran a estos niños, no fue una, fueron varias ocasiones.
00:41La directora a cargo en su momento, pues, estuvo enterada, ella hizo lo procedente, siguió su protocolo, pero al final de cuentas se habló con ella y se le dijo que no se le quería al maestro de regreso.
00:52Él no había venido por cuestiones médicas, entonces se le dio a conocer a la directora que pasando su incapacidad, de igual forma él no debería de estar aquí en la escuela.
01:03Hay muchos niños afectados emocionalmente, entonces a raíz de eso, por eso las mamás y todas estamos molestas, porque nos dimos cuenta que se le dio un cambio a la directora,
01:12la que bloqueó la entrada, la que habló con supervisión y con los demás arriba para que no regresaran, llega otro director y llegando el otro director, meten al maestro y vuelve a trabajar.
01:25¿Cómo se llama el profesor?
01:26El profesor se llama Alejandro Nevarez González.
01:29En el citatorio que hicieron a medios mencionaban que incluso el profesor había tomado fotografías a alumnos y maestros.
01:34Hay testimonios de los mismos niños escritos por ellos, que les tomaba fotos y les tomaba videos donde ellos se sentían incómodos y aún así el maestro no cambió su actitud,
01:45eso se le informó a supervisión y a las personas que estuvieron aquí y a otros de más arriba y no lo tomaron en cuenta, por eso es la molestia.
01:53Ellos se enfocaron en lo laboral, que no llegaba a tiempo a dar sus clases, que no trabajaba como debía de ser, no presentaba planeaciones en tiempo y forma, situaciones así.
02:05Entonces ellos se enfocaron en lo laboral, pero lo que faltó fue que le dieran importancia a los niños.
02:11Entonces ellos como maestros siempre tienen presente que el niño es la integridad principal de la educación, que hay que cuidar lo emocional.
02:20Él siendo maestro de educación física, que debe de fomentar el deporte, que debe de fomentar salud mental, estaba haciendo totalmente lo contrario,
02:29al grado de que los niños ya no querían venir a la escuela.
02:32Entonces sí estamos molestos porque si se entregaron testimonios, ¿por qué no los tomaron en cuenta? ¿Por qué los dejaron de lado?
02:40Nosotros no nos vamos a esperar para lamentar una situación más grave, más delicada, en donde entonces si no lo quiten y ya no lo vuelvan a jugar.
02:47¿Qué tipo de agresiones? ¿Son las que reciben sexuales o únicamente?
02:50A los niños les decían que hueles feo, que no te bañas. Hay muchos niños vulnerables que son gays, que son homosexuales, que nada más le faltaba que se pusieran vestido.
03:03O sea, situaciones así, que huelen feo, que no se bañan. A las niñas, por ejemplo, había niñas, ahorita ya las niñas de quinto o sexto están más desarrolladitas.
03:18Entonces propiciaba que brincaran la cuerda más rápido. O sea, cosas así que realmente un maestro no debe hacer.
03:27¿Qué piden ustedes? ¿Que se reubiquen o que se distribuyan?
03:29Que se vaya, que se vaya.
03:31Sí, tenemos entendido que él es maestro de otro lado y lo mismo, trae antecedentes de ese tipo de situaciones.
03:38Lo que nosotros pedimos, y a lo mejor se va a escuchar mal, pero que nos lo quiten de aquí, que lo pongan donde ellos quieran y desafortunadamente van a batallar en otro lado.
03:46Pero aquí no lo queremos. Si bien es cierto, estamos a fin de cierre de ciclo escolar y claro que no nos van a hacer llegar otro maestro.
03:54Y no lo queremos, por ahorita ya no. Pero entrando al ciclo escolar ya se pedirá el recurso y se hará lo necesario para que nos hagan llegar otro maestro.
04:03Pero por lo pronto a él, ni ahorita, ni regresando al ciclo escolar lo queremos.
04:08¿Cuánto tiempo duró el maestro?
04:09Él llegó aquí en octubre y al parecer desde que llegó empezó a tener varias incidencias con la directora.
04:15Entonces por eso entendemos que el jurídico lo tomó de manera personal, como que la directora se inventó cosas para sacar al maestro.
04:23Pero no, las pruebas las hay, hay niños afectados y hay niños que no quieren venir a la escuela.
04:28¿Han hablado ustedes directamente con el profesor?
04:30No, déjeme decirle que hasta ahorita lo conocí, porque a él yo nunca lo conocí, nunca estuvo presente,
04:36a pesar de que aquí en la escuela ha habido actividades cívicas, festivales ya del padre, qué sé yo,
04:41y él nunca participaba cuando él debería de estar presente en todo ese tipo de actividades.
04:46Ahorita lo estoy conociendo y ahorita porque lo vi pasar, pero yo no lo conocía, ni sabía quién era.
04:52¿Van a permanecer con la escuela cerrada?
04:54Hasta que no nos den solución, sí.
04:56¿Dependientemente del oficio que van a hacer ahorita para la producción del maestro?
05:00Lo platicaré con los papás, pero la determinación es que la escuela no se entrega hasta que no se haga algo oficial
05:07y se respalde, porque ya nos dimos cuenta que no respetan.
05:11Entonces, hasta que no sea algo oficial, esté formalmente, que sepan las instancias que deben de saber,
05:18no se va a entregar la escuela. Aquí vamos a permanecer.
05:22¿Su nombre?
05:23Verónica Ríos.
05:24Soy madre de familia y presidenta de la Asociación de Padres de Familia.
