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  • 24/6/2025
ATBINFORMA - El aula del profe Nick , donde todo puede pasar

Categoría

🦄
Creatividad
Transcripción
00:00Una tiendita, el correo, las medallas, los amigos de la clase.
00:09No son solo juegos en el salón del profe Nick, son puertas abiertas a un aprendizaje que se vive, que se siente, que emociona.
00:19Decidí poder incentivar a los niños a poder trabajar tanto en valores, inclusive para que puedan entregar sus tareas puntualmente y es por eso que se creó la tiendita.
00:32La tienda, como lo pueden observar, ¿cómo funciona? Cuando cada niño hace una acción buena, se les premia con un Nick o con varios Nicks, depende de cómo lo hace.
00:42También, todos los niños saben muy bien que el encargado de una tarea, al finalizar, se hace la evaluación y se le paga por esa tarea realizada.
00:52Tenemos desde una pipocas, porque siempre les gustan, desde golosinas hasta llegar a este pequeño squishy, que les encanta, ¿verdad?
01:06Esta es una araña.
01:07¡Sí!
01:07Se ha implementado lo que son más amigos del salón. El año pasado nosotros teníamos a Grufo. ¿En qué consiste esta actividad?
01:14Son nuestros amigos del salón, donde los niños, al haber hecho también sus actividades, al haber aplicado nuevamente los valores, se les sortea a través de una actividad que es la zuleta,
01:26o también el maestro, en mi caso, mi persona, elige a qué niño se le puede llevar.
01:32Hacemos diferentes dinámicas de sorteo, donde los niños se los llevan a nuestros amigos del salón.
01:36Sus estudiantes lo notan, lo sienten, saben que en sus clases hay algo distinto.
01:44Esperan con alegría ese momento donde aprender se vuelve una aventura.
01:50Y el esfuerzo constante de su maestro se convierte en una huella imborrable en sus vidas.
01:56Me gusta pasar con él, enseña muy bien.
01:59La industrialización marca un mito significativo y consolida la seguridad alimentaria del país.
02:07La planta de transformación de subproductos de soya en San Julián, Santa Cruz, entra en funcionamiento y producirá mil toneladas de aceite refinado.
02:15Yo creo en la industrialización, va para adelante.
02:19Hemos realizado distintas operaciones.
02:23Hemos logrado obtener nuestro tan preciado objetivo final, nuestro aceite refinado.
02:30Ha sido un reto, ¿no? Un reto tanto para la empresa, para el gobierno.
02:35Y así ha terminado con todo el agio, la especulación del precio.
02:40Y ahora va a ayudar a que todas las familias de nuestro país tengan este aceite en sus hogares.
02:47Sabor casero, que serán distribuidos a precio justo en favor de los hogares bolivianos.
02:53Estamos trabajando sin tregua para satisfacer las necesidades del pueblo boliviano.
02:59La industrialización no se detiene.
03:03Gobierno del Estado Plurinacional de Bolivia.
03:05Y me motiva a seguir adelante.
03:09Que valoren el profesor, que el profesor se esfuerza mucho por los estudiantes y no hacerles renegar bastante.
03:18Muy feliz porque el profe NIC los enseña cosas.
03:21Cada vez que lo entendemos los lleva a la piscera de estar ahí, los da tareitas.
03:24Después los enseña, después nos da unas tareas más difíciles.
03:32Después eso podemos hacerlo porque el profe nos indica muy bien.
03:36Me siento bien y enseña mucho mejor más que nadie.
03:42Detrás de cada sonrisa y cada dinámica está el profe NIC.
03:48Alguna vez soñó con salvar vidas desde un hospital.
03:51Pero encontró en la docencia una vocación aún más profunda.
03:55La de sanar corazones, despertar mentes y transformar futuros.
04:01Hoy, su nuevo sueño es formar a los maestros del mañana.
04:04Y compartir con ellos la certeza de que enseñar verdaderamente puede cambiar el mundo.
04:10Es algo bien curioso porque de niño yo quería ser médico.
04:14Sin embargo, cuando ya uno va creciendo, va pensando mucho mejor.
04:18Y de niño yo jugaba a ser maestro.
04:20Jugaba con mis hermanitos, jugaba con mis muñecos a dar clases.
04:24Entonces, de ahí surge lo que es mi gran motivación.
04:28Quiero actualizarme.
04:30Entonces, a cinco años lo que yo deseo es poder ser docente en educación superior.
04:37En una escuela superior de función de maestros.
04:39Ya de aquí para 20 años que no se me han dicho de educación.
04:42Porque sé que la educación es un pilar fundamental para una sociedad.
04:46Y poder construir seres que puedan luchar por nuestra nación.
04:51Sean los maestros que nunca tuvieron.
04:54Porque de esta manera, nuestros niños van a poder aprender de una manera más efectiva,
04:59más simbólica, más significativa.
05:02Y van a ver el gran cambio que va a haber en las aulas, en sus aulas.
05:06¡Gracias, Roche y Kids!
05:10¡Gracias, ATV, Kismán!
05:15ATV Informa
05:17¡Gracias!
05:18¡Gracias!
05:19¡Gracias!
05:20¡Gracias!

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