01:24Şöyle diyebilirim 1970'lerden beri hatta ilk olarak 1973'te uygulanmış bir sınav.
01:31Sorular çalındığından dolayı yine Cumhuriyet Gazetesi'nin bir muhabirinin bunu matbaada fark etmesi üzerine iptal edilmiştir.
01:371974'ten itibaren uygulanan bu sınav çeşitli dönüşümler yaşamış.
01:43Günümüzde uygulanan sınav ise TYT, AYT dediğimiz ya da YKS genel adıyla bir ölçme değerlendirme sistemi olarak.
01:52Bu bir sıralama sınavıdır.
01:54Yani insanları birden milyonlara kadar sıralayacak.
01:57Maalesef tarihimizdeki en kötü ikinci sınav sistemi olarak nitelendirebiliriz.
02:022017-2018'de eğitim öğretim yılını hatırladığınızda yanlış hatırlamıyorsam Ekim ayında Cumhurbaşkanı bir açıklama yapmış ve sınav sistemin değiştirilmesi gerektiğini söylemişti.
02:11Sonrasında alelacele bir şekilde bu sistem değişikliği yapıldı.
02:17Yokmuyor ÖSYM tarafından.
02:19Hatta sınav henüz hiç uygulanmadan birkaç değişiklik daha yapıldı.
02:23Sınavdaki soru sayıları ya da branşlara ilişkin.
02:27Daha kötüsü de vardı.
02:28Daha kötüsü tek basamaklı 99 ile 2009 arası uygulandığını düşündüm aşağı yukarı.
02:34Tek basamaklı ÖSS sınavı bundan da daha kötüydü.
02:37Şu an uygulanmasının bir tür derbe çatma bir şekilde hazırlanan bu sınavı maalesef neredeyse 8 yıldır uyguluyoruz.
02:46Bir de pratikte ciddi bir sıkıntı var.
02:48Daha önce hatırlarsınız belki siz de o dönemlerde sınava girdiniz.
02:52Önce Mart aylarında birinci basamak sınavı yapılırdı YGS, LYT döneminde.
02:58Sonra da Haziran ayında ikinci basamak sınavı gerçekleştirilirdi.
03:02Şu anda ise iki gün peş peşe yapılıyor bu sınavlar.
03:04Bu da stres yükünü ciddi bir şekilde arttırıyor.
03:09En büyük eksikliği bunlar da değil soru sayısının çok az olması.
03:13Bunu çok kısaca nasıl açıklayabilirim?
03:15TYT'de 120 soru var.
03:17AYT'de alan bilginize göre 80 soru var.
03:20Ya da YDT, dil öğrenciler için uygulanan sınavda yine 80 soru var.
03:26Bu sınavda değil yapmamız gerekiyor.
03:2812 yıllık birikimlerinde öğrencilerin akademik bilgi becerilerini ölçmek için yapıyoruz.
03:33Bu yüzden onları sıralamaya çalışıyoruz.
03:35En azından 9. sınıfla 12. sınıf arasındaki bilgi birikimlerini ölçmeye çalışıyoruz.
03:40Sınavın amacı bu, baskın olarak.
03:42Fakat burada ne yapmamız lazım?
03:44Eğitimde biz her bir öğreni birimine kazanın diye tabir eder ya da öğreni deriz.
03:50Bu öğrenileri mümkün olduğunca en geniş çapkı şekilde sorgulamamız gerekiyor.
03:54Bu sınav bunu yapıyor mu?
03:55Yapmıyor çünkü en baskın olanından söyleyeyim.
04:00Fizikte yanlış hatırlamıyorsam 213 kazanım vardır lise düzeyinde.
04:05Bu 213 kazanımı biz sadece 19 soruda ölçmeye çalışıyoruz.
05:27Bugün 220'lere ulaşan bir üniversite sayısı var.
05:30Ciddi bir niceliksel artış var.
05:33Hacimsel de artış var.
05:34Kontenjan sayısı olarak.
05:36Gel gelin bu ciddi bir niteliksel çöküşe de sebebiyet verdi.
05:40Yine mevcut köklü üniversitelerimizin artalanması, 2'ye 3'e bölünmesi söz konusu oldu.
05:47Vakıf üniversiteleri çok kontrolsüz bir şekilde çoğaldığını düşünüyorum ben.
05:51Hemen el ile bir üniversite açıldı.
05:53Bununla birlikte pek çok üniversitede, herç dönemlerinde görüyoruz ki kontenjanlar boş kalıyor.
05:59Herkes üniversite okumaya başladı.
06:01Bu bir açıdan avantaj gibi görülebilir ama,
06:04üniversite diplomasının bir karşılığını da olmadığı günleri yaşamaya başladık.
06:08En kötüsü de İstanbul, Ankara, İzmir, Eskişehir gibi bizim köklü devlet üniversitelerimizin bulunduğu kaliteli vaktinde dünya sıralamasında yer edilen üniversitelerimiz de giderek kaliteli ele düşmeye başladı.
06:23Elbette olayın pek çok politik boyutu var.
06:25Bir yandan da akademisyenlerin alımları, yeni akademisyen yetiştirme programları da ciddi şekilde akademik kültürümüzü zayıflatmış durumda.
06:33Çok niteliksiz matematik akademisyenleri var, fizik akademisyenleri var, biyoloji akademisyenleri var.
06:41Ana branşlar burada çok belirleyicidir.
06:43Bunlar da çok yaygınlaşmış durumda.
06:46Politik bir ifade kullanmak gerekirse pek çok yerde olduğu gibi,
06:50maalesef üniversitelerimizde de yandaş akademisyenler giderek çoğalmakta.
06:54Ancak her şeye rağmen şunu söyleyebilirim, hala üniversitelerimizdeki akademisyen sayısının büyük çoğunluğu yandaş olmayan akademisyenlerden kuruludur.
07:04Hala bu ülkede yeterli sayıda nitelikli akademisyen vardır.
07:08Evet.
07:09Peki şimdi biraz...
07:09Sorgunuza yanıt olduk.
07:11Gayet tabii ama elbette çok daha geniş konu tutulması gereken mevzular.
07:16Şimdi bir yandan öğrenciler işte son yıllarında daha yoğunluklu olmakla beraber 4 yıl boyunca çalışıyorlar, hayalleri, istekleri var.
07:24Bir sınava giriyorlar, tercih yapıyorlar ve bir üniversiteye giriyorlar ama çok ciddi bir mezun işsizliği var Türkiye'de.
07:32Bu da tabii çok yapısal bir sorun haline de geldi yıllar içinde.
07:36Buna dair önerileriniz var mı?
07:37Yani burada biraz daha erkenden bir planlamamı yapmak lazım.
07:40Bu sayının yine çok kontrolsüz artışıyla mı ilgili?
07:43Elbette üniversite yapılanmasının esas olan üniversite bir uzmanlık eğitimidir bildiğiniz gibi.
07:50Herkesin zorunlu eğitim sürecinde bulunmayan bir süreçtir.
07:54O yüzden bir devletin bunu politik olarak bizim ne kadar mühendise ihtiyacımız var, ne kadar doktora, ne kadar avukata, ne kadar öğretime ihtiyacımız var.
08:03Bunun ciddi şekilde planlanması gerekir.
08:05Aksi takdirde önünüzde pek çok mühendis olmayan mühendisler yetiştirmiş, boş diplomalar vermiş olursunuz ya da hakkıyla bu diplomaları alan insanları da işsiz bırakmış olursunuz.
08:18Bu konuda maalesef çok o kadar derbe çatma bir kültür var ki hiçbir planlama olmadığı gibi mevcut kaotik durumu düzeltmeye yönelik herhangi bir önlem bile alınmıyor.
08:30Bazen plan yapmazsınız ama bir takım önlemler de almanız gerekir.
08:34Önlem alınmadığı gibi böyle önlem alınması gerektiğini düşünen bir zihniyetinde şu an ülkeyi yönetiminizde yer aldığını düşünmüyorum.
08:42Elbette ne yapılması gerektiği çok basittir.
08:44Planlamayla bu çok rahat bir şekilde organize edilebilir.
08:48Fakat bundan sonrası çok pozitif diye düşünüyorum.
08:52Öncelikle mevcut iktidarın değişmesi gerekiyor bütün bunlar için.
08:56Bu çok açık bir gerçeklik artık buralarız.
08:58Evet en temel demokratik haklarına saygı duyulmayan öğrencilerin eğitim hakkıyla ilgili talepleri daha da göz ardı edilebiliyor.
09:07Tabi geldiğimiz noktada siz de aslında bu yaş grubuyla çalışan bu sınava hazırlanan öğrencilerle birliktesiniz sık sık.
09:14Onlara tavsiyeler verdiğinizi de tahmin ediyorum.
09:17O yüzden şimdi Cumhuriyet TV'de bizleri izleyecek öğrenciler için tavsiyelerinizi alacağım.
09:21Tabi her zaman şey tartışması vardır bu hayatının sonu değil aman bir sınavdır gelir geçer diye hem onu da söyleyerek hem de belki teknik kritik bir iki böyle onlara taktik vererek bitirebiliriz.
09:33Yani şöyle söylemek lazım her ne olursa olsun bu bir sıralama sınavı olarak herkesin aynı sınava girdiği bir sınav olarak yine de adil bir şeydir.
09:45Ne kadar nitelik ki soru kalitesi olarak ÖSYM hala sorduğu soru kalitesini korumaktadır.
09:51O konudaki güvenenliliğini sürdürmektedir.
09:54Bu noktada pek çok insan için de üniversite hayatı hayatlarının özellikle düşük gelir düzeyinden gelen insanlar için ki ülkemizin büyük çoğunluğu öyledir.
10:04Tek kurtuluş yollarından biridir ve hala da ülkemizde biraz önce özellikle belirttiğim illerde ve teşkil gelişmekte olan üniversiteler açısından
10:14üniversite eğitimi kişisel yaşamlarımızda hem ekonomik hem de sosyal olarak bir kurtuluş olanağı sunmaktadır.
10:21Bu noktada bu sınavı çok abartmayın.
10:23Hayatınızın başı sonu değil demek istemem.
10:26Bu sınav önemli bir sınavdır.
10:28Daha fazlası değildir, daha azı da değildir.
10:31O dengeyi tutturmak lazım.
10:33Sınavda tabii ne yapmak gerekiyor?
10:35Son günlerde mümkün olduğunca takil olmak gerekiyor.
10:38Şayet çalıştıysanız insan zihni kendisine ihanet eden bir yapıya sahip değildir.
10:43Yani duygularımız bize ihanet edebilir ama zihnimiz çok fazla ihanet etmez.
10:47O noktada bu çalıştıklarının, karşılıklarının olabileceklerini düşünüyorum.
10:52Beslenmelerine, son dönemdeki uyku düzenlerine ve artık son günlerde şurada birkaç gün kaldı.
11:00Bu program yayınlanacağını da bir iki gün sonra yayınlanacağını da düşünürsek artık sadece denemesi dağları çözsünler.
11:07Bu vakitten sonra yeni bir şey öğrenmeye değil de orta düzeylik öğrenilere belki dikkat edebilirler.
11:12Son gün çalışmalarını tavsiye etmem.
11:15Mevcut sınav sistemin en kritik noktası iki gün peş peşe yapılması.
11:20İlk sınav olan TYT çok bekledikleri gibi geçmese ya da bekledikleri gibi geçtiğini düşünmese bile öğrenciler,
11:27ikinci sınav olan konsantrasyonlarını hiçbir şekilde azaltmamaya çalışsınlar.
11:31Yaklaşık üç kata yakın bir puan oradan gelecektir sınav sisteminde.
11:36Bu iki basamaklı bir sınav bunu unutmamak gerekiyor.
11:39En kritik noktada cumartesiden pazara geçişte o günü çok iyi yaşamak lazım.
11:45İlk oturum bittikten sonra bir sonraki güne, günkü oturuma çok sağlıklı bir şekilde hazırlanmak gerekiyor.
11:52Asla vazgeçmemelerini tavsiye ederim ve her birine de başarılar dilerim.
11:58Evet.
11:59Ali Bey çok teşekkür ediyorum.
12:00Ben vakit ayırdığınız öğrenciler için, deneyimlerinizi, düşüncelerinizi paylaştığınız için.
12:05Hepsine tabii başarılar dileyelim dediğiniz gibi ne çok önemli ne de önemsiz denilebilecek bir sınav.
12:10Maalesef sınavlara da bir anlamda bağlıyız Türkiye'de değil mi?
12:16Yani bu çoğunluk peki, bu genç nüfustaki öğrenci nüfusu için biz merkezi sınav sisteleri yapmak ya da çok ciddi bir şekilde köklü eğitim reformları yaparak bunu ancak değiştirebiliriz.
12:28Bu kısa vadede de mülkün görünmüyor. O yüzden en azından çok nitelikli bir ülke yönetimi bile olsa en az 10-15 yıllık bir çalışmayla bu sınav sisteminden vazgeçilebilir.
12:39Merkezi sınavlar yapmaya mahkum olduğumuzu bilelim.
12:42Ama bunu daha nitelikli hale getirmek için de öncelikle mevcut iktidarı değiştirmek gerekiyor.
12:48Bunu da açıklıkla ifade ediyorum. Çünkü şu an üniversite öğrencilerini haksız yere, hukuksuz yere içeri atan bir iktidarla karşı karşıyayız.
12:56Bir düşman gözüyle bakan bir iktidarla karşı karşıyayız.
13:00Onlar bizim geleceğimiz bunu unutmamak gerekiyor.
13:03Her şeyden önce üniversite gençliği demek bir ülkenin yakın geleceği demektir.
13:07Çok uzak geleceği de değil en yakın geleceğini ifade eder.
13:11O yönden içerideki tüm üniversite öğrencisi arkadaşlara da desteklerimi sunuyorum.
13:16Umarım en kısa sürede onlar da özgürlüklerle kavuşup üniversite yaşamlarına devam ederler kaldıkları yerden.
13:23Size de iyi yayınlar diliyorum.
13:25Evet çok teşekkür ediyorum.
13:26Dediğiniz gibi üniversite akademik gelişimin ve öğrenmenin yanı sıra bir mücadele alanı da olabiliyor.
13:32Bize çocuklar bunu çok güzel gösterdiler son süreçte.
13:35Hem sınavlarında hem hayatlarında mücadelelerinde böyle başarılar dileyerek bitireyim ben de sizlere de hoşçakalın diyeyim.
13:42Sizler için hafta sonu gerçekleştirecek üniversiteye geçiş sınavı YKS'yi konuştuk efendim.
13:47Günler kalan neler yapılmalı, nelere dikkat edilmeli ve aslında merkezi sınav sisteminin özellikle bu sınavın ne gibi pürüzleri var, ne gibi sorunları var, hangi revizeler yapılması gerekiyor.
13:58Sizler için eğitim yazarımız Ali Apaydın anlattı.
14:01Başarılar dileyelim şimdiden.
14:03Her şeyin sonu değildir, her şey değildir bir sınav ama önemlidir de dedi Ali Bey sizler için ve önerilerde bulundu.
14:10O önerileri de dikkate alarak çok heyecanlanmadan kendilerine güvenerek sınavlarına girsinler ve ilerleyen hayatlarında umarız ki çok mutlu olsunlar.
