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  • hace 5 días

Categoría

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Diversión
Transcripción
00:00No
00:21¡Vancarte!
00:23¿Qué hay ahí?
00:25¿Vancarte?
00:26¡Vancarte!
00:27¿Pero qué hay la cárcel?
00:28Justo ahora que me haya comprado dos moteles con minas así de buena, profesora.
00:34Don Carlos.
00:36Pero qué cojo.
00:37Señor, señor, que coño es que sea canco y yesco, señor.
00:42Usted se juega a la cara con coca cuya, señor.
00:45Sí, me fue a la cara, pero también para hacer este.
00:49Usted juega un yescon jaque, juega un escajadón.
00:52Sí, bueno, pero qué sabía yo, tenía que arriesgar fondo.
00:55Sí, pero si hubiera salido el seis, me salvo.
01:02¿Qué?
01:03Salió el cinco y caí justo una jugada voy a perder.
01:05Pero si así es el juego, doctor.
01:08Pero no hable tan fuerte, no es que se arranque el billete.
01:10Pero no sea exagerado, si es que le toca, le toca, y el número que le sale, le sale.
01:14Usted pierde una jugada, además, por estar en la cárcel.
01:16Sí, pues sí, sí, sí.
01:17Yo voy a perder una jugada, por eso decía que hay mala cu...
01:19Por eso, chate de calmarse nomás.
01:23Permiso, profesor, que sabe que yo cuando pierdo...
01:25No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
01:30Es cierto que pico saúl es.
01:36Sí, pues.
01:37Pero si usted me pidió que preparara copete, lo único que tenía era limones, profesor.
01:43Pero no, pero, mira, a mí no me va a tomar nada de esto, por favor.
01:46Ahora.
01:47Ahora, ahora.
01:48Usted no...
01:49Usted no...
01:50¿Que lo agregué?
01:52¿Quién?
01:53¿Quién?
01:54¿Quién?
01:55Ya.
01:56Yo pierdo un juego.
01:57¿Porque yo?
01:58Profesor, no se muevan.
02:00¿Qué?
02:01¿Por qué no me voy a mover?
02:02Tengo que tirar primero.
02:03No se muevan, no se muevan, no se muevan.
02:05No se muevan.
02:06No escucha nada.
02:07Si me tengo que mover.
02:08No se muevan.
02:11¿Don Carter?
02:12¿Don Carter?
02:13A ver, saque la mano, saque la mano.
02:15Mateo.
02:16¿Escuchó la mosca?
02:17Si la escuché.
02:18Pero perdón.
02:19Hace rato que anda la mosca.
02:20Si, pero profesor, si era porque lo quise observar le iba a atacar a usted la cabeza.
02:24¿Qué tiene?
02:25El cerebro, el cerebro.
02:26¿El cerebro?
02:27Si, yo veo que aquí la cosita...
02:30No, si es la mosca.
02:31Que cualquiera, que cualquiera.
02:32No, si.
02:33Era una mosca.
02:34Miren, todavía anda, vení.
02:42Uy, le llegó justo en la que da.
02:44Oye, que...
02:45Oye, que...
02:46Pero es que perdone, Don Carter.
02:47No, perdone.
02:48No, pero usted es marido.
02:49No, no.
02:50No se fue.
02:51Por eso.
02:52Es que me pegó justo con el país.
02:54Y duele.
02:55¿Y qué te llega?
02:56Es que en la parte del norte todavía con las minas me pegó aquí.
03:00¿Quién quiere decir una cosa?
03:01¿Qué va?
03:02No lo tome como que esto es una venganza.
03:03¿Qué va?
03:04¿Qué va?
03:05¿Qué va?
03:06¿Qué va?
03:07¿Qué va?
03:08¿Qué va?
03:09¿Qué va?
03:10¿Qué va?
03:11No se mueve, Buru.
03:12No se mueve, Buru.
03:13No se mueve.
03:18Venga, venga, venga.
03:19Viste esta cuestión.
03:20Ya, ya, ya.
03:21Vente para acá.
03:22Vente para acá.
03:23Pero, Buru, mueve esto.
03:24Porque las inversiones están hechas.
03:26¿Que fue con el chancho, ah?
03:27No, no, no, no.
03:28Sí, casi, porque fue con el chancho.
03:30Pero que no sé.
03:31¿No le molesta, Buru, Buru?
03:33¿Cómo no el ruido?
03:34¿No le molesta a usted?
03:35No se me molesta, Buru.
03:36No me coma el manco.
03:38O sea, el chancho.
03:39Perdón, Buru, Buru.
03:40Pero fue, fue una cosa...
03:43Está bueno, está bueno.
03:44Ya, ya, ya.
03:45Ya, ya, ya.
03:46Ya, ya, ya.
03:47Ya, ya, ya.
03:48Ya, ya, ya.
03:49Ya, ya, ya.
03:50Ya, ya, ya.
03:51Ya, ya.
03:52Ya, ya, ya.
03:53¿Qué?
03:54¿Qué?
03:55¿Qué?
03:56¿Qué?
03:57¿Qué?
03:58¿Qué?
03:59¿Qué?
04:00La pilló.
04:02¡Ay, cabrón!
04:03¡Me dejó al interruptor!
04:04¡No le haga...
04:05¡No me haga tira las cajas!
04:07No me haga...
04:08¡No me haga tira las cajas!
04:10¡Guro, Guro!
04:12¡Me está haciendo tira mis cosas!
04:14¡Qué?
04:15¿Qué?
04:16Guro, Guro, perdónenme a quien la diga,
04:17pero la cabrón.
04:18¿Qué?
04:19¿Qué?
04:20¿Qué?
04:21¿Qué?
04:22¿Qué?
04:23¿Qué?
04:24¿Qué?
04:25¿Qué está haciendo, Guro, Guro?
04:26Estoy cogiendo las cajitas.
04:27Las cajitas.
04:28¡Y!
04:29¡Garanja con juete!
04:32Eso es la plata.
04:34Yo la dejo ahí.
04:35¡Una guquita!
04:36Yo la dejo ahí la plata para el pan, Guro, Guro.
04:38A ver, ¿qué?
04:40¡Eso es para la...
04:43Para...
04:44Yo la dejo ahí para la verdura y...
04:46¿Qué?
04:47¿Qué guquita?
04:48¿Qué guquita?
04:49A ver...
04:50¿Y aquí?
04:51¿Cómo?
04:52¿Emergencia?
04:53¡20 lucas!
04:54¿Qué guquita?
04:55¡Emergencia!
04:56Yo estoy en una emergencia, profesor.
04:57Guro, Guro.
04:58Primero las personas inválidas y los niños.
05:00¡Qué guquita cajitas!
05:01¡Qué guquita cajitas!
05:02¡Qué guquita cajitas!
05:03Miren, esto...
05:04Guro, Guro, perdónenme.
05:05Esto es mío, yo lo dejo, ya le dije, ya para el pan, las emergencias y las cosas que
05:09se necesitan en el hogar.
05:10¿Qué guquita?
05:11¡Pero esa era la suerte!
05:12¡Ay!
05:13¡La mosca me cajó fuerte!
05:14¡Qué guquita!
05:15No, no, no, señor.
05:16No, señor.
05:17La mosca no creo que le haya traído suerte.
05:18¿Y quién le ha traído suerte?
05:19Eh, no sé, pues, el azar.
05:21El azar.
05:22El azar.
05:23Oye, si hay una cosa que les quiero decir a ustedes.
05:25¿Qué guquita?
05:26Usted está preocupado de las moscas.
05:27¿Qué guquita?
05:28Y yo estoy preocupado hace ratito que partió el juego.
05:30¿Qué guquita un olor que hay?
05:31¡Ay!
05:32¡Ay!
05:33¡Ay!
05:34¡Ay!
05:35¡Ay!
05:36¡Ay!
05:37¡Ay!
05:38¡Ay!
05:39¡Ay!
05:40¡Ay!
05:41¡Ay!
05:42¡Ay!
05:43¡Ay!
05:44¡Ay!
05:45¡Ay!
05:46¡Ay!
05:47¡Ay!
05:48¡Ay!
05:49¡Ay!
05:50¡Ay!
05:51¡Ay!
05:52¡Ay!
05:53¡Ay!
05:54¡Ay!
05:55¡Нет!
05:56¡Nada!
05:57¡Tampoco nada!
05:58¡Nada!
05:59¡Nada!
06:00A ver, yo.
06:01¿Pero vejo loco?
06:02¡Ah!
06:03¿Qué cagón?
06:04¡Sí!
06:05¡A ver!
06:06¡Pero don Cante!
06:07¿Cómo se lo mueren?
06:08¡Soy yo y la caca, profesor!
06:10¡Pero culo!
06:11¡Desvamos!
06:12Sabe...
06:13¿Sabe dónde pisé la última vez yo?
06:15¡Que me viene a contar a mí cosas!
06:17¡O sea!
06:18¡A mí no me viene a contar tonteras!
06:19¡En la puerta de su casa!
06:21¡En la puerta de mi casa!
06:22Bueno, si cuando... ¿Qué, qué, qué, qué? ¿Qué haga?
06:25Ahí llegué, ¿sabe quién se cagó?
06:27El perrito de la señora Esther de la esquina.
06:30Señor, cuando se llegue aquí...
06:31¿Cómo se dice?
06:32Se dice, hijo cacuca.
06:34Eso, ¿eh?
06:35¿Cómo andas diciendo cac...
06:36Pero es lo mismo.
06:39Pero yo llego ahí.
06:40¿Qué? ¿Qué hagan el juego? ¿Cómo andas diciendo cac...
06:43Cac...
06:44¿Nada que ver?
06:46Pero lo está repitiendo usted, pa' gurú, gurú.
06:48¿Yo? ¿Cacá? ¿Quién?
06:49Sí, por la casa, así de nuevo, y él dijo lo mismo.
06:52Bueno, ¿y qué tanto color le ponen, profesor?
06:55Si hubiera dicho mierda, le creo.
06:57Pero dije caca.
06:58Y caca dice todo el mundo.
06:59Además, me voy a sacar el zapato y lo voy a dejar aquí.
07:02Yo le voy a decir una cosa.
07:04¿Qué es eso?
07:05No, si está fuerte, fuerte, fuerte.
07:07Oiga, a lo mejor...
07:08Cacoyongo.
07:09¿Sabes qué? A lo mejor la caca le trajo suerte, gurú, gurú.
07:12No, ¿sabes lo que trajo aquí?
07:13Las moscas las trajo.
07:15El olor a caca, con eso que ustedes dicen,
07:17llegaron las moscas.
07:18O sea, que usted anda y un guacaca,
07:21y con viejo viene de la mosca.
07:23Correcto.
07:23Yo no ando de donde ha que el zapato ando de donde ha que.
07:26¿Y el caca con qué anda?
07:28¿Conmigo?
07:29¿Qué anda? ¿Cajado de acá, cabrón?
07:30Bueno, le voy a decir una cosa.
07:34Dejémonos...
07:35Sigamos jugando...
07:36Pero escuchan que todavía anda la mosca por ahí.
07:38Por ahí anda...
07:39Que ni siquiera sea uno, sea más.
07:40Pero olvidémonos, profesor, de la mosca.
07:42No le hagan caso a la mosca.
07:44La mosca también tiene derecho a vivir.
07:47Y no sean exageradas usted con respecto a la mosca.
07:49Ya, profesor.
07:50¿Cómo puede defender?
07:51Que gole, ¿eh?
07:52Que gole acá.
07:53¿Cómo?
07:53Sí.
07:54¿Cómo?
07:55¿Qué puede grabar?
07:56¿Qué bien?
07:57¿De un ser que escande que se hague como la mosca?
08:01Sí.
08:01Un ser despreciado.
08:02Yo le voy a decir una cosa.
08:03Yo creo que las moscas son las más jodidas en todo el mundo.
08:07Sí.
08:07Y que ese animal...
08:08No, que no es ni animal.
08:09¿No es ni animal?
08:10Porque es siempre insecto.
08:10¡Eja!
08:11¡Eja!
08:12Está cometiendo un error.
08:13¡Eja!
08:14¡Eja!
08:14Ahí está cometiendo...
08:15¡Eja!
08:15¡Eja!
08:15¡Eja!
08:15¡Eja!
08:15¡Eja!
08:16¡Eja!
08:16¡Eja!
08:16¡Eja!
08:16Hay muchas personas igual que usted que dicen que la mosca no es un animal.
08:21¿Por qué?
08:22Porque es un insecto.
08:23¡Ejo!
08:23¿Acaso los insectos no son animales?
08:25¿Acaso no son animales con insectos?
08:27¿Los insectos son animales?
08:28Los insectos son animales.
08:30¿Usted se está repitiendo todo?
08:32Yo estoy repitiendo.
08:33¿Y para qué lo repite si basta con que uno le diga al cartero?
08:36Sí, porque aquí es como más fuerza el mensaje.
08:39Ah, toma más fuerza el mensaje.
08:41Bueno, y usted se va a poner a defender a las moscas.
08:43¿Por qué?
08:44¿Qué hace?
08:45Es que se enjoguen los que dicen las moscas.
08:47No, no, no.
08:48De los derechos de las moscas no.
08:49Pero yo adoro los animales.
08:50Y entre ellos todos cumplen una función en la naturaleza.
08:53¡Moscas!
08:53¡Moscas!
08:54¡Moscas!
08:54Todos, todos, todos.
08:55Todos son partes de una cadena ecológica.
08:58De una cadena alimenticia.
09:01Le voy a decir una cosa.
09:02¿Qué, señor?
09:02Ustedes pareciera ser que no saben esto.
09:05¿Qué coge?
09:05Que la mosca impide que muchas enfermedades vayan por el mundo.
09:13¡Oh, profesor!
09:15Llegó el minuto.
09:16A ver, pobrecito.
09:19El examen que coge llegó.
09:22¿El examen que coge llegó?
09:24Está hablando muy rápido.
09:25El examen de colesterol.
09:26Sí, sí.
09:27Eh, jaque da lengua, coja vos, ¿qué no?
09:29Jaque da lengua.
09:30Jaque da lengua.
09:31Haga de cajo a juez que se ha guisca, ¿ya?
09:33Por favor.
09:34Jaque da lengua.
09:35¿Ya?
09:35Un poquito más.
09:36Ahí.
09:37A ver.
09:41El copete.
09:42Ese copete era mío, ¿ve?
09:44¿A dónde metió la mano, gurururú?
09:46En el cacaco de un caque.
09:47Pero está...
09:50Esto sí que es una barbaridad.
09:52Es que, profesor Rosa, ¿cómo no le vamos a hacer el examen si está hablando puras tonteras?
09:56¿De dónde sacó que hay que agradecerle cosas a las moscas?
09:59¿Qué es lo que hay que agradecerle, profesor?
10:01¿Usted cree que yo tengo colesterolazo?
10:03Un coquí, un coquí, un coquí, como que haga chacoqueando.
10:06Chacoqueando.
10:07Chacoqueando.
10:08Chacoqueando.
10:08Ah, chacoqueando en el colesterol.
10:10Miren, les voy a decir una cosa y pongan atención.
10:12A ver.
10:12Cuando se mueren los animalitos en la naturaleza...
10:15¿Y ya?
10:16Se produce...
10:18Vienen las moscas.
10:20¿Ya?
10:21Vienen las moscas y se posan en el animal muerto.
10:24¿No?
10:24Ponen los huevos.
10:26¿Ya?
10:27Y los huevos.
10:28¡Mala!
10:28Los huevos.
10:29¿Sí?
10:30Emergen y nacen.
10:32Y las larvas se empiezan a comer completamente al animal muerto.
10:38¿Qué?
10:38¿Me entiendes?
10:39¿Qué?
10:40Entonces, cuando el animal se deteriora completamente...
10:43¿Sí?
10:44Se van las enfermedades de un animal que puede producirnos enfermedades a nosotros los seres humanos.
10:50¿Qué?
10:50Que puede expandirse por el mundo, por el planeta.
10:53¿Me entiendes?
10:53¿Sí?
10:54¿Me entiendes?
10:55Entonces, ¿qué es lo que es?
10:56Gracias a la mosca que pone los huevos.
10:58¿Qué?
10:58Para las larvas se come el animal y no hay enfermedades.
11:02O sea, en que unidas cuencas, la mosca, lo que hace es...
11:06¡Gecicar!
11:08¿Qué?
11:09¿Replicar?
11:09No, ¡gecicar!
11:10Reciclar.
11:12¿Recicar?
11:12Reciclar.
11:13Reciclar.
11:13Reciclar.
11:13Reciclar.
11:13Reciclar.
11:14Reciclar.
11:14No, acá una mosca ahí.
11:16Y sabe...
11:16Pero nada, quería un coquedico.
11:18¿Qué coquedico?
11:19Que guía, no, nada.
11:19No, eso es recitar.
11:21Eso es recitar.
11:22¿Sabe, profesor?
11:23Sí.
11:23Yo en parte imito a la mosca.
11:26¿Por qué?
11:27¿Sabe dónde pongo los huevos yo?
11:29¿A dónde, señor?
11:30Pero no le voy a contar a nadie, sí.
11:31¿Por qué?
11:32En el refrigerador.
11:34Porque ahí se conservan súper bien.
11:36Y la mosca hace lo mismo, pone los huevos en el animalito.
11:39Fíjese que es un caso contrario, porque ahí usted está refrigerando y el otro está
11:44buscando el calor del cuerpo.
11:46¿Ve?
11:46Es que va en bocuna de género.
11:47Para mantenerlo y el otro para...
11:49Mire, es lo más ridículo que le he escuchado a usted.
11:51¡Oye, no!
11:53Perdone que sea tan franco, profesor.
11:56Yo a él le he escuchado coca a nadie que he jugado a un...
11:58Sí, por eso no.
12:01Te hablo más tonteras, mira usted, en el correo.
12:03¡Háblame, tonteras!
12:05No, no sé.
12:05Qué huevo.
12:06Claro, claro.
12:06¿Cómo me dice?
12:07¿Cómo le dice?
12:07¡Huevo ridículo!
12:08Mire, ya corte la alcance.
12:10Perdón.
12:10Estamos confiados.
12:11Fíjese que le voy a contar una cosa.
12:13¿Qué, señor?
12:13Estamos hablando.
12:14¿Se fijó que nosotros detectamos el olor?
12:16Sí.
12:17¿Por qué?
12:17Aquí está el zapato.
12:18Mire, no.
12:19¡Ah, pues no!
12:20No me ponga el zapato.
12:22Está horrible esa cuestión.
12:25¡Qué estrofía, caro!
12:26¡Muy bien, hombre!
12:28¡Una gruta!
12:30El zapato.
12:31¿Pero ese era el zapato?
12:32Sí, ese es el zapato.
12:33No, no, no.
12:34Si el que está bueno está este.
12:36No tiene nada.
12:36No, no.
12:37No, que hay quien un cajo acá también.
12:39¡Juega!
12:39¡Pero, gurú, gurú!
12:40¿Qué cuesta?
12:41Me tiró el zapato que no tiene casca.
12:42Bueno, me voy a comer dos cojones de la hija.
12:45Soy un solidarista, claro.
12:47Y en serio, por esto del olfato,
12:48le voy a decir una cosa.
12:49Hay plantas, incluso,
12:51que huelen mal
12:52para atraer a las moscas.
12:54No, que juego, ¿qué?
12:56Yo tengo un primo.
12:58¿Un primo?
12:58¿Un primo?
12:58Que huele pésimo de la planta de los pies, profesor.
13:01Pero no tiene nada que ver.
13:03¿Entonces usted dijo que hay una planta?
13:05O sea, es hediondo a cancas.
13:08Claro.
13:09Pero lo que yo le quiero decir
13:10más bien es una flor.
13:11Ah, bueno, si él es flor de hediondo, pongo.
13:14Mire, mire, lo voy a...
13:16Piénse aquí.
13:17No hagan nada para que aprendan.
13:18¿Qué, señor?
13:19Es que, es que...
13:19Aunque...
13:20Estoy diciendo que se quede sentado, gurú, gurú.
13:23Esto es quejado, como soy yo,
13:24un queso, bocado,
13:26y un coquito cabiejo, señor.
13:27¡Ja, ja, ja, ja, ja!
13:29Se ríe de mí, gurú.
13:31No me imagino, me coge, lo digo, ¿qué?
13:33¿Qué es lo que quiere hacer?
13:34Cogio, coja.
13:35Antes de que busquen un equivojuyo,
13:37hace el tiempo que me doy la alimentación,
13:40hay...
13:40No les dé garbanzo,
13:43porque andan todos prendidos esos peces.
13:45Oiga, ¿qué?
13:46Pero ¿qué le da usted, gurú?
13:48Si esto es una película,
13:50le he dicho 20.000 veces.
13:52Pero, cogeo, coja,
13:53hay que alimentar,
13:55hay que...
13:56hay que señagar en que eso, cogeo, coja.
13:59Hay que levantar el cine chileno.
14:01El cine chileno.
14:03Vaya, vaya a aceptar.
14:04Vaya a aceptar.
14:05Ya.
14:06A ver.
14:07Espero que esté funcionando el sistema.
14:08Sí, porque a mí me gusta verla así.
14:12¿Sí?
14:12Pero ustedes dele con que ya métanla por arriba,
14:15que el sistema es bueno.
14:16A ver, coja, coja, coja.
14:18Gracias.
14:19Bueno, pero ahí.
14:20Como pueda.
14:21Como pueda.
14:23Ahí está.
14:24¿Ves que es una flor?
14:25Es una planta inmensa,
14:27es considerada más grande del mundo.
14:28Sí.
14:29Viene de la época de la prehistoria.
14:31Oiga, qué bien.
14:31Y eso que están viendo ustedes cuando se está abriendo,
14:33esto es una maravilla.
14:35Porque cada 20 años la flor se abre.
14:38Cada 20 años.
14:40Y emite un olor tóxico, nauseabundo.
14:44¿Para qué?
14:45¿Para qué?
14:46Para atraer a las moscas.
14:47¿Qué hacen las moscas?
14:49Las moscas polinizan la planta.
14:51Miren, las personas que han tenido suerte.
14:53¿Es cacodinijango?
14:54No, no, no, no.
14:55La gente está oliendo esa planta maloliente.
14:58Y por eso no tiene esta característica tan extraordinaria.
15:01Es increíble.
15:01Es increíble.
15:02Es increíble.
15:02Aprender y saber qué hacen las moscas entonces, polinizan la planta.
15:06¿Sabes qué?
15:07Ahí en la polinizia bailan unas minas así.
15:12Yo he visto la película.
15:13Señor.
15:14Eso es.
15:14Son de la polinizia.
15:15¿Cuándo está acá en el chocado?
15:16Escojoca coge, Ana.
15:18Co-i-ne-gia.
15:20Con voz coge.
15:21Ah, son dos cosas.
15:22Polinizia.
15:23Pol-i-ne-gia.
15:23O sea, pol y una persona que es tonta.
15:27Pol-i-ne-gia.
15:28Ah, pol-i-ne-gia.
15:28Los dos son tontitos, perdóneme.
15:31Que se lo diga así.
15:32La palabra es poliniza.
15:35Y lo que usted está diciendo es polinizia.
15:37Ah, cago.
15:38La polinizia es otra cosa, pues, don Carlos.
15:40Bueno, pero se parece.
15:41¿Qué canción está que gira o gira?
15:42Mire, es que este...
15:43Mire, por este...
15:44¿Por qué no podemos jugar?
15:45Dígame, mire, mire lo que es la vida.
15:46Por la famosa mosca.
15:47Por la conquería de mosca esa.
15:49Oye, señor.
15:49¿Qué puedo decir algo?
15:50Dígame.
15:51¿Cuál?
15:52Si es que existe.
15:54¿Cuál es la gracia que tiene la mosca?
15:58Porque es que no hay con el cuenco.
15:59Tiene razón, gurú-gurú.
16:00No hay con el cuenco.
16:01Ni un guillo.
16:02Pero sí.
16:02¿Cómo decirle, señor, que gasearon a cagar el cazurero?
16:09A la mosca.
16:10A la mosca gasearon cagar el cazurero.
16:12Lo echaron en el cazurero.
16:14Pero mire, le voy a decir una cosa.
16:15Tiene razón, gurú-gurú, profesor, porque la mosca no sirve para nada.
16:18Si todo el mundo la odia, nadie la puede vivir.
16:21Pero usted no sabe las características de la mosca.
16:23¿Qué características?
16:24¿No sabe usted que, por ejemplo, la mosca puede doblar en 90 grados?
16:27¿No sabe que la mosca puede volar?
16:30¿Jabe Gio Mequía?
16:31No, pero pues lo hace, lo hace.
16:33¿Sabe manejar?
16:34¿La mosca puede volar en forma invertida?
16:36¡Ay, lo que puedo creer!
16:39Mire, mire, mire, mire, gurú-gurú.
16:40¿No se puede hablar así?
16:42No se puede.
16:43No, pero profesor, ¿no sabe usted que la mosca puede volar hacia atrás?
16:48¿No?
16:48¿Cuánto bien?
16:49¡Ay, cómo me quedó la manito!
16:51Mire, me busco, me busco, me busco, me busco, me busco, me busco.
16:54Bueno, pero por eso...
16:55Oiga, la mosca tiene su historia.
16:57¡Eja, eja!
16:59¿La mosca tiene dos cuyos?
17:01Sí, no le digo.
17:02¡Uh, la señora contando maravilla!
17:04¡Cuenca, niña, cuenca!
17:07Mire, las características que tiene el amor y ese nomás, el que...
17:14Es que es el copuchero.
17:16Es que es el copuchero.
17:17¿A dónde abunda la risa?
17:18En los cincos.
17:19En los cincos y en el cine.
17:21¿A dónde?
17:22En las locas.
17:23Las personas que no tienen conocimiento generalmente se esconden detrás de la falta de conocimiento.
17:28¡Sí, la gente inculca, juegue de ese!
17:31¡Claro, cuantos más!
17:34¡Mire, cuantos más!
17:36No le capto la idea.
17:38¿Dónde quiere ir?
17:39¿Cuál es el meollo del asunto?
17:42¿El meollo del coche o coca?
17:43¡No, güey!
17:44¿A dónde va?
17:45¿A dónde quiere llegar?
17:46Aquí estoy y aprendan.
17:47Una cosa tan simple.
17:49¿Y qué es lo que vamos a hacer?
17:49Nacimos aquí.
17:50Un rato jugando.
17:51Sí, así empezamos.
17:52Y terminamos hablando de la mosca.
17:54Que aparentemente no tenía ninguna característica extraordinaria.
17:58¿Y si no sabe más cosas de la mosca?
18:00No, que usted nos dice.
18:00¡Ja, ja, ja!
18:02¡Ja, ja, ja, ja!
18:03Porque preguntamos.
18:04¿Para qué sirve?
18:05Gracias aquí.
18:06¿Quién es una gracia?
18:07Claro que tiene gracia.
18:09A ver.
18:09¿A dónde quedó la cinta?
18:12Es que...
18:13¿Anda buscando la de la mosca?
18:15Sí, pero quiero acercionarme primero.
18:16No me miren.
18:19Es que tiene a veces tiene película.
18:21Espérate un poco más adelante.
18:23¿Qué está?
18:24¿Era, eh?
18:25Miren.
18:26Miren.
18:28Hablan de la mosca que es sucia.
18:30Miren cómo se lava, cómo se limpia las alas.
18:34Hablan de la mosca que es tonta.
18:36Está llena de pelos sensoriales que están comunicados al cerebro.
18:39Por eso es que es difícil pillarla.
18:41Voy a ponerla un poquitito de frente para mirando hacia acá.
18:44Miren, miren, miren.
18:45¿Para qué?
18:45Ya no le voy a meter el dedo en el...
18:47Momento.
18:48Venga, venga, venga para acá.
18:50Para que ustedes le vean la cantidad de ojos que tiene.
18:53Ocho mil tres ojos.
18:55Ocho mil tres ojos.
18:57Imagínese, miren, esa trompa que tiene ahí, la podríamos comparar con un elefante.
19:03¿Cómo se le ocurre comparar con un elefante?
19:10Ey, guaguita, huelejanque, ¿eh?
19:12Sí, sí.
19:14La manja, huelejanque, ¿eh?
19:16Por los colmillos, por los colmillos.
19:18Véanse nomás.
19:19Profesor, le estoy diciendo...
19:20Espérese, don Carter.
19:21¿Qué pasa?
19:21Le estoy diciendo...
19:23No me dejó explicarle una cosa interesante.
19:24¿Qué?
19:25Que se comparaba con un elefante porque ambos tienen trompa.
19:28Claro.
19:28Y otra cosa interesante que ustedes no se dieron cuenta.
19:31¿Qué?
19:31Está lleno de pelos.
19:33¿Se me di cuenta?
19:34¿Ya saben cuál es la gracia de eso?
19:36¿Cuál?
19:36Que cualquier corriente de aire le avisa a través de los pelos a dónde tiene que volar.
19:43Por eso que cuando usted le va a hacer así, usted le tira el aire a la bosca y la va a coger suela.
19:48O sea, que si...
19:49No tengo una...
19:52Me queda rebocopelo.
19:54Bueno, bueno, bueno.
19:54Pero que sea una falta de respeto.
19:55Permiso, ¿eh?
19:56Permiso.
19:57Profesor, es que me va a permitir llamar a mi señora, pero yo no puedo llamar la pata pelada porque se enoja ella.
20:03¿Se enoja?
20:03Sí.
20:04¿Y qué va a llamar?
20:06¿Y qué le hace así? ¿Qué le hace así?
20:07Va a sacarle el polvo, profesor.
20:09Si tiene mucho polvo esto, viera usted.
20:12¿Y qué le va a decir?
20:15Aló, Conchita.
20:17Hola, mi amor, ¿cómo está usted?
20:19¿La señora?
20:19¿Sabes?
20:20Sí, estoy con el profesor Rosa, sí.
20:23No, pero si eso fue la otra vez, lo de las minas, Conchita, no, si yo se lo aclaré.
20:28No, si ahora no, con el profesor Rosa está más serio ahora.
20:31Sí.
20:32No, estábamos hablando de un animalito, pero la llamo justamente por eso para que se quede tranquila,
20:38porque ¿sabe qué?
20:39La mosca es más pelú en las patas que usted.
20:42Oiga.
20:44¿Cómo le dice?
20:44¿Cómo?
20:45Que me vaya a la co...
20:47¡Corra!
20:48Oiga.
20:49Conchita.
20:51Me mandó a la...
20:51Pero ¿cómo se le ocurre?
20:53Usted tiene que partir de otra manera.
20:54Yo me fijé que es las patas pelúas de la mosca.
20:57Pero que es una falta de respeto para su propia mujer.
20:59¿Cómo?
21:00El primer novio del chilejo haga que guáguen jujujorera.
21:02¿Ven?
21:02No le diga pelú a la señora.
21:04Pero yo lo único que quería era ahorrar en... en... en... gilé.
21:07Ahora las mujeres se quitan, señor
21:15¿Se depilan?
21:16¿Qué, pues?
21:17No
21:17Y señora profesor, para ahorrar, se depila con chiqui
21:21¿Qué?
21:22¿Con chiqui?
21:23Claro, y es súper bueno
21:25Y ahí lo que se dice
21:26Históricamente, antes lo hacía con caramelo, de verdad
21:28¿En serio?
21:29
21:29¿Y eran de menta?
21:31No, de menta de cualquier cosa
21:33No, de menta debe arder
21:34No, lo que es caramelo de menta, yo que caigo nena
21:37No, hay caramelo de menta
21:39¿Y con cada qué?
21:41Mi amor
21:42Mi amor
21:43Yo le he hecho una cosa
21:43Usted toda la vida, gurú, gurú
21:46Toda la vida, toda la vida
21:49¿Quién quiere decir?
21:52Señor, profesor
21:53Miren, ¿por qué no pone un precio cuando la chunten?
21:57Mire, le vamos a hacer una cosa
21:58Olvídese
21:59Olvídese
21:59Se me ha dado cuenta que usted ahora que se puso los zapatitos del video
22:03Volvió
22:04Es que, ¿sabe qué? Le voy a decir la verdad
22:06Yo me limpié aquí en la alfombra
22:08¿En la alfombra?
22:10¿Cómo que aquí yo en la alfombra?
22:11Pero es que no voy a andar con la caja en el zapato
22:13Pero después, ¿quién tiene que mandar la alfombra a limpiar?
22:15Yo, yo, yo
22:17Pero yo pago
22:18La conca que le da vacancia
22:20Claro, la que lave, franca
22:21La conca ahí
22:22Y yo tengo que pagar, por
22:24Rastro, ¿qué hace usted?
22:26Rastro, ¿qué hace usted?
22:27Las boletas me las pasan a mí
22:28Ah, claro
22:29¿Y quién es la conca que anda ahí?
22:31Yo, cojeño
22:32Mira, bueno, ya
22:34Mire, si hubiera sabido que era tanto problema, no me limpio
22:37No es una cuestión de zapatos ahí
22:38¿Y más lo que le ponen la alfombra?
22:41¿Sabe, curucuro?
22:42Vaya a buscar una aspiradora
22:43¿Cómo se le ocurre?
22:44La aspiradora sale al tiro
22:45Sí, porque está media durita
22:47Oye, aprovechemos, aprovechemos
22:49Tómese un pencazo
22:50Yo lo tomo
22:51Usted, déle con qué tomo
22:53Pero si le deja mal delante de la gente
22:54Si yo no tomo picosagüen, señor
22:56Bueno
22:56¿A dónde?
22:57No tomo
22:58Y usted tampoco debería estar tomando acá
22:59Bueno, ya
23:00¿Qué ha sido?
23:02Ay, déjame ahí
23:03Déjame, curucuro
23:04¿Qué es que?
23:06Y aprovecha, acá
23:07Viene la
23:08El aseo, pues
23:09Eso, eso
23:10Saque ahí, bien
23:10Usted, dígale
23:11Por acá, más acá, curucuro
23:13Come acá, que me quito
23:14Ya
23:14Pero
23:15Vene
23:16Curucuro
23:18Se le ensalmó la
23:19¡No!
23:20Curucuro
23:21Está tomándolo
23:25¡Pare, pare, pare!
23:27¡Pare!
23:27¡Pero mire, curucuro!
23:29El juego se...
23:30Yo voy agarando
23:31¡Uru, no se mueva!
23:32No se mueva
23:33No se mueva
23:34La tiene ahí
23:34¿A dónde?
23:35La mosca en el pico
23:36En el pico
23:37Apírela, apírela
23:38Ahí
23:39En la punta ahí
23:41Ahí
23:41Eso
23:41Ahí, ahí
23:42¡Uru!
23:45¡Uru!
23:48Sáquese, sáquese, sáquese
23:49¡Eso!
23:50¡Eso!
23:51¡Eso!
23:51¡Eso!
23:52¡Suagio!
23:57¡U beans!
23:59¡Uru, curucuro!
24:00Vaya, ¿qué?
24:00Vaya, verse,
24:01Vaya, verse al espejo
24:02Córtela
24:02Vaya a ver si se caguita caliente o agüíte la...
24:05¡No, no, no!
24:06¡Córtela, córtela, guruguru!
24:08¡Guruguru, por favor!
24:10¡Por favor!
24:11¡No, me da miedo!
24:13Vaya a su pieza, a ver si el espejo, guruguru.
24:17¡Calme, calme!
24:18¡Con cuidado!
24:19¡Despacito, calme!
24:20¿Se dio cuenta de algo?
24:22¿De esta tonterita hace milagro?
24:24¡Hace milagro!
24:25¡Aprovecha!
24:26¡Aaah!
24:27¡Miré, miré!
24:28¡Miré!
24:29¡Gurru!
24:30¡Usted no tire para allá!
24:33¡Yo lo tiro para acá!
24:35¡Aaah!

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