- 13/6/2025
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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TVTranscripción
00:00Escuela Mundial
00:30Señor Rafael, lo pudieron llamar por otro motivo
00:32No, no sé, ya sé que me dirán
00:35Van a decirme que salió reprobado y que tengo que cambiarlo de escuela
00:38Ese hijo solo me da dolores de cabeza
00:40Feliz usted que no tiene hijos
00:42Pobre de mí que no tengo hijos
00:44Pero no sé por qué tanto pesimismo podría darle un poco de crédito a su hijo
00:49Es cierto
00:51Con permiso, profesora Elena
00:54Adelante, directora Olivia
00:56Jaime Palillo
00:58Sí, directora
00:59Ya tengo el resultado de tu prueba
01:02Tú pasaste la prueba
01:05¿En serio, directora?
01:08¿De verdad?
01:09¿Tú crees que iba a jugar con un asunto tan serio, muchacho?
01:19Silencio, silencio
01:20Tampoco es motivo para comenzar con este ruido
01:23Ya llamé al señor Palillo
01:26Dele la noticia, ¿sí?
01:29Con todo el placer, directora
01:31No lo creo, no lo creo, profesora
01:34Jaime lo logró
01:36¡Caile! ¡Caile! ¡Caile! ¡Caile! ¡Caile! ¡Caile! ¡Caile! ¡Caile! ¡Caile! ¡Caile! ¡Caile!
01:56Le voy a avisar que llegó. Puede esperar en la sala de profesores. Ya conoce el camino.
02:02Lo conozco. Gracias, Freddy.
02:04De nada.
02:06¡Ya basta, niños! ¡Silencio!
02:13Con permiso, profesora Elena. El papá de Jaime la está esperando en la sala de profesores.
02:21Ven conmigo, Jaime. Fermín, ¿puede llevar a los alumnos a la clase de música? Ya casi va a empezar.
02:29¡Claro! Puede dejármelos.
02:31Bueno, niños. Ya es hora de cantar un poquito para aliviar el alma.
02:45Ay, pero estamos tan felices, Fermín.
02:47No estoy viendo. ¿Y puedo saber por qué?
02:50Es porque Jaime pasó el examen que la directora le hizo otra vez.
02:53¡Qué buena noticia!
02:55¡Él estudió y lo logró!
02:58Ah, sé de alguien que va a ponerse muy feliz por eso.
03:01Dime, hijo, ¿cómo te fue en la prueba?
03:14Puedes decirle, Jaime.
03:17Papá, pasé la prueba.
03:20¿Qué? ¿Estás hablando en serio?
03:22¿Es verdad eso, profesora Elena?
03:26No dormí de tanta preocupación y mi pequeño genio pasó la prueba.
03:31¡Muchachos, felicidades, mi gordito lindo!
03:36¡No puedo creerlo!
03:38Operación Águila Vengadora Iniciada
03:45En tiendas va a ir disparando
03:50Y nuestra pieza seguirá
03:55Okinakuri no kinoshita de
04:01Anata to watashi
04:05Nakayaku asobimashou
04:09Okinakuri no kinoshita de
04:13Gracias, gracias
04:20Muy bien, Kokimoto
04:23En otro día cantaremos tu canción entera
04:26El tema de hoy es otro
04:29La música popular brasileña
04:31¡Arigato, profesora!
04:32¡Arigato para ti también!
04:35Bien, vamos a cantar todos juntos la otra canción
04:38¡Vamos ya!
04:39Mi corazón
04:51No sé por qué
04:58Late feliz
05:02Cuando te ve
05:06Mis ojos por las calles
05:12Te van siguiendo así
05:15Es que estoy muy, muy feliz
05:28¡Oh, qué alegría!
05:31¡Qué fenomenal!
05:33Ya me enteré que te fue bien en la prueba de la directora
05:36Demostraste que las neuronas te funcionan bien
05:39¿No, señor Rafael?
05:40¡Claro!
05:40Solo debía vencer la pereza y meter la cara en los libros
05:43¡Eso es verdad!
05:45¡Felicidades, mi niño!
05:47¡Ay, oiga, señor Rafael!
05:48Solo puede tener orgullo de este niño, ¿verdad?
05:51¿Escuchas, papá?
05:52Es la voz de la sabiduría
05:54Pero, hijo, yo estoy orgulloso de ti
05:56Estoy orgulloso de ti todos los días
05:58¿Eso quiere decir que ya no te avergüenzas de mí?
06:00Perdón, hijo
06:02Fui muy estúpido contigo
06:04Pero, Jaime, yo te amo mucho
06:07Yo también te amo, papá
06:08Te amo mucho, mucho
06:10Mucho más que a un bistec con papas fritas
06:13Bueno, pues
06:15Es mejor que vuelva a mis tareas
06:17Porque si no voy a formar otro
06:20Mar de tanto llorar
06:21Jaime
06:25¿Sí?
06:25¿Puedes ir al salón de música?
06:27Está bien, profesora
06:27Te veo más tarde, papá
06:29Adiós, hijo
06:29Puedes irte
06:30Y escucha bien
06:31Estoy orgulloso de ti, ¿sabes?
06:33Sigue así
06:34Adiós
06:35Profesora
06:38Muchas gracias
06:39No sé qué decir
06:40Yo estoy tan aliviado que usted no se imagina
06:43La verdad, quien más ayudó a Jaime
06:45Fueron sus compañeros y su esposa
06:47Que dedicaron mucho tiempo a estudiar con él
06:49Es verdad
06:49Creo que voy a comprar unas flores para ella
06:51¿Le gustarán, verdad?
06:53Tal vez sí
06:54Con permiso
06:54Necesito regresar al taller
06:56Y muchas gracias, profesora
06:57Ese es mi hijo
06:59Adiós, señor Rafael
06:59Sí
06:59Paolo, ¿sabes cómo se dice encendedor en japonés?
07:24No, ¿cómo?
07:26Sacayama
07:26Sacayama
07:28¿Entendiste?
07:29Sacayama
07:30Ah, ya entendí
07:31Sacayama
07:32Koki, a ver si adivinas
07:34¿Cómo se dice encendedor en chino?
07:36No sé
07:37Llama la llama
07:39Valeria
07:40¿Aún estás molesta conmigo?
07:45¿Yo?
07:47Ya te dije
07:48Lo del otro día
07:50Yo no te abandoné
07:51Fue la directora la que me hizo entrar
07:54Sí
07:55Ay
07:56Las mujeres son muy complicadas, ¿verdad, David?
08:00Jaime
08:00No te metas donde no te llamaron, ¿sí?
08:03Solo digo eso porque sobre relaciones de pareja
08:06Yo entiendo muy bien
08:08Valeria
08:10Hoy en la tarde voy a ir al parque
08:14¿Quieres ir conmigo?
08:17Está bien
08:17Toma, es para ti
08:22Ay, Dios mío, qué cosa tan ridícula
08:26Si quieren saber, me retiro para meditar
08:28Con permiso
08:28Permiso
08:31Jaime y su papá están muy felices
08:58Nuevamente le agradezco la oportunidad que a usted le dio
09:00Ah
09:01Tengo mis dudas con respecto a la prueba que Jaime hizo
09:05¿Cómo dice, directora?
09:07El niño sacó cero en la primera prueba
09:09Y ocho en la segunda
09:11La diferencia es muy grande
09:13Y más porque me esforcé en la dificultad de la segunda prueba
09:17¿Él decidió estudiar?
09:20Ah, no sé
09:21Hoy los niños consiguen copiar de diferente manera
09:25Usted estuvo en el salón todo el tiempo
09:28Vio que no copió en ningún momento
09:30Bueno
09:30Es extraño porque no tengo pruebas
09:34Solo puedo aceptar la situación
09:36¿Usted no está feliz de que le haya ido bien en la prueba?
09:41Profesor Elena, voy a estar feliz en serio
09:44Si ese niño continúa sacando buenas notas
09:48Por lo tanto, es mejor que usted haga su trabajo correctamente
09:52Claro, directora
09:55Es lo que intento hacer todos los días
09:58Entonces vuelva a su clase antes de que esos alumnos derrumben la escuela
10:01Jaime, ¿qué estás haciendo?
10:22¿Qué?
10:23Estoy meditando
10:24Voy a contar hasta diez para que tú...
10:27No, no, no, no, no, no tiene que seguir si ya me voy
10:29Jaime, ¿estás lastimado?
10:33No se preocupe, profesora, está gordito, no siente nada
10:36Paolo, sin bromas de mal gusto
10:38No, está bien, profesora, no me lastimé
10:41Entonces vete a tu lugar
10:42Sí
10:42Niños, no sé quién fue el responsable de poner jabón en el vaso de agua de Vivi
10:55Pero quiero que sepan que esa broma podría haber tenido consecuencias muy serias
11:00Nunca se debe ingerir jabón, productos de limpieza o cosas de ese tipo
11:04Vivi pudo ir a parar al hospital y eso es muy serio
11:07¿Entendieron?
11:09Sí, profesora
11:11Si algo de este tipo se repite, estaré obligada a decirle a la directora
11:17Y estoy segura de que no dará solo una advertencia
11:20Ahora pueden salir con calma
11:25Vamos, señora Natalia, déjelo jugar un partido
11:32Así como crees
11:34Ustedes dos juntos son una amenaza
11:36¿Crees que olvidé lo que ustedes hicieron el otro día?
11:39No sea mala
11:41¿Será que no entiendes lo que digo? Ya dije que no
11:44¡Por favor!
11:52Vieja bruja
11:53¿Y tú qué?
12:00Muchacho malcriado
12:01No sé, no sé, no sé, no sé qué tal
12:04Gracias
12:12Para ti
12:19Para ti
12:20¡Ay, muchas gracias, David! ¡Están lindos!
12:25Valeria, quería hablar una cosa contigo
12:27Habla
12:28¿Qué vergüenza de qué, David? ¿Puedes hablar?
12:35Préstame los globos
12:36¿Ahí están?
12:37Y yo quise escribir
12:40Para mostrar que
12:41Valeria, te quiero mucho
12:43¡Qué gracioso, David!
12:45¡Qué gracioso, David!
12:49¡Qué gracioso, David!
12:50¿Qué gracioso, David?
12:59¿Qué gracioso, David?
13:00Dami, yo también te quiero mucho
13:03Papá, ¿sabías que están vendiendo dulces en la cafetería de la escuela?
13:19Eso no es correcto
13:21La cafetería fue creada para ayudar a los niños que no tienen condiciones
13:24Lo acordado era dar comida, no vender dulces
13:26No, pa, la comida sigue distribuyéndose gratis
13:31Pero los dulces son cosa aparte
13:33Quien los quiere comprar, los compra
13:35Hija, no vayas a gastar tu mesada en porquería, ¿sí?
13:37Azúcar solo el fin de semana y sin exagerar
13:40Ya sé, mamá
13:41¿Guardas una envoltura?
13:43Creo que lo guardé en el bolso de enfrente de mi lonchera
13:46Johanna
13:47Sí, señora
13:50Trae la lonchera de María Joaquina, por favor
13:52Claro que sí
13:53No estoy de acuerdo con la idea de vender dulces en la escuela
13:59¿Para qué llenar a los niños de azúcar?
14:01Pésima idea
14:02Aquí está, señora
14:07Dámelo, Johanna
14:08Creo que está aquí, en la bolsa de enfrente
14:11Aquí está
14:16Gracias, hija
14:18¿Y entonces?
14:23Tiene más azúcar de la que debería
14:26Karen Carie
14:29Ni siquiera conozco la marca
14:31Y está teniendo mucho éxito en la escuela
14:33Qué absurdo
14:35De esta forma los profesores están perdidos
14:37Los niños van a estar hiperactivos
14:39¡Ah, súper genial!
14:41¡Ah, esto es excelente!
14:47¡Amigo, Adrián!
14:48Adrián, no puedes estar llenándote de esas porquerías
14:52Le hace daño a tu salud, en serio
14:54¿Qué estás oyendo?
14:55¿Qué estás oyendo?
14:55Para allá
14:56Sí, mamita
14:57Chiles, mamita
14:59Ay, mamita
15:00¡Ah, que alguien le cierre la boca!
15:02Yo no aguanto más
15:04¡Cuánto ruido!
15:06¡Basta!
15:07¡Sáquenme de aquí!
15:08Adrián
15:09Es momento de que duermas
15:12Si no, aquí habrá un motín
15:14¡Ah, será mejor que te calmes, hermano!
15:17Si no, dentro de poco
15:18Hasta Sombrero Negro aparecerá reclamando
15:21¡Y ya verás!
15:23Sí
15:23Voy a parar
15:24¡Por fin!
15:26¡Ay, descansaré!
15:28Está bien
15:29Les juro que voy a dormir
15:30¡Buenas noches, chicos!
15:38¡Buenas noches!
15:39¡Buenas noches!
15:40¡Buenas noches!
15:42¡Ah, ya a dormir!
15:46¡Ah, súper genial!
15:48¿Qué pasó?
15:49¡Es excelente!
15:53Nos quedó bueno
15:54Está medio batido, pero creo que está rico
15:58¿Qué falta?
16:00¡Pollo!
16:02Espero que no se haya quemado
16:03¡Oh, sí!
16:05¡Oh!
16:08¡Qué desgracia!
16:10¿Dónde está la cosa para agarrar las cosas calientes?
16:13¡Ah, aquí está!
16:14¡Mi mano!
16:15Espero que no esté quemado
16:16Ven acá, pollito
16:18¡Coco, coco, coco!
16:20¡Ja, ja, ja!
16:20Pero quedó bonito, sabroso
16:22Se vio una delicia
16:24¡Ja, ja, ja!
16:25Aquí
16:25Y ahora
16:26¿Qué falta?
16:27¡Ah!
16:28¡Acabar con la mesa!
16:32Los cubiertos
16:33Cuchillo
16:35Tenedor
16:36Cuchillo
16:37¡Ah!
16:38¡El toque final!
16:40¡Ja, ja, ja!
16:42Mira
16:49¡Qué maravilla!
16:56¿Y las flores?
16:57¡Ah!
16:57¡Sí!
16:57¡Las flores!
16:59¡Qué ruido es ese!
17:00¿Qué estás haciendo?
17:04Listo
17:04Los niños ya están durmiendo
17:06¡Qué cosa!
17:09¡Qué sorpresa!
17:11¿Cena a la luz de las velas?
17:13¿Y la comida tú mismo la hiciste?
17:16Sí, fui yo quien cocinó todo para ti, amor
17:18Dios mío, tú cocinando
17:20¡Ah!
17:21¿Y para mí?
17:22¡Ah!
17:23¡Ah!
17:24Y esas flores
17:25Son tan bonitas
17:27¡Mmm!
17:29Rafael
17:29¿Por qué pensaste en hacer
17:31una sorpresa tan linda para mí?
17:34Porque tú
17:35Tú tuviste la paciencia
17:37De pasar tres tardes enteras
17:39Intentando dejar algún conocimiento
17:41En esa cabeza dura de nuestro hijo
17:44Y así
17:44Finalmente pudo entender
17:46Que él no es burro
17:47Él solo necesita
17:48Estudiar
17:49Y esforzarse
17:50Y te quería agradecer
17:52De corazón
17:53Por haber tenido la paciencia
17:54Que yo nunca tuve
17:55Con nuestro gordito
17:56¡Ay, mi amor!
17:58Te esforzaste mucho
17:59En tu agradecimiento
17:59¡Claro que sí!
18:00Debe haberte costado mucho
18:02Pero lo mereces
18:03Y también merecías un arroz más bonito
18:05¿No?
18:05Este está pegado
18:06Parece que dijeron
18:07Unidos venceremos
18:08¿No?
18:09Sí
18:09Voy a ver si tienen las manos
18:17Y las uñas limpias
18:18Kokimoto
18:21Bueno
18:25Bibi
18:29Necesitas quitarte mejor el esmalte
18:32Marcelino
18:37Muy bien
18:39Bien
18:44Bien
18:49Bien
18:53Bien
18:57Muy bien
18:57Pueden mejorar
19:04Jaime
19:09¿Bien?
19:14Regular.
19:17¿Adrián?
19:19Regular.
19:24¿Bien?
19:28¿Bien?
19:32Jaime, ¿por qué no me muestra estas manos?
19:37¡Vamos!
19:39¡Ay, Jaime! ¡Pero mira qué sucias!
19:45Fue todo culpa de Lulu, profesora.
19:47¿Quién es Lulu?
19:48Ah, mi lombriz.
19:49¡Ay, Jaime!
19:50Es bonita.
19:54Jaime, guarda esa lombriz y ve a lavarte las manos.
19:58Sí.
20:01Kokimoto, ve con él y enséñale a lavarse las manos correctamente, por favor.
20:07¡Vamos!
20:08Hola.
20:10Hola. ¿En qué puedo ayudarle?
20:13Yo quería hablar con la directora. Mi hijo va a estudiar aquí.
20:17Ah, bienvenido, mi niño. ¿Cuál es tu nombre?
20:19Mario.
20:20El mío es Fermín.
20:21No le pregunté nada.
20:22¿Qué es eso, Mario? No hables así. Él solo quiere ser educado contigo.
20:26Disculpe.
20:42¡Jaime palillo!
20:44Disculpe, directora, fue sin creer, fue sin creer
20:47Como castigo, vas a trabajar en mi oficina, en la hora del recreo
20:55Uy, qué feo
20:59Qué feo no, Koki, horroroso
21:02Ay, qué terrible idea
21:07¿Por qué se tardaron tanto?
21:12Es que Jaime tuvo un accidente, profesora
21:16¿Qué tipo de accidente?
21:18Bueno, veamos
21:19Vamos a suponer que haya hecho algo que no debía y además con la persona equivocada
21:26¿Con quién, Jaime?
21:27Con la directora, Olivia
21:29Ay, Jaime
21:32Puede entrar
21:42Con permiso, directora, el papá del niño nuevo llegó
21:46Ah, sí, puede pasar
21:48Entre, señor
21:49Gracias
21:51Buenos días, directora
21:56Buenos días, señor... Germán, ¿no es así?
21:59Exacto, y este de aquí es mi hijo, Mario Ayala
22:03Ajá
22:03Hola, Mario, ¿cómo estás?
22:06¿No estás animado de entrar a la escuela mundial?
22:09Mucho
22:10Ajá, qué bueno
22:11Mario, tengo que platicar a solas un momento con tu padre
22:16¿Puedes esperar un minuto afuera, por favor?
22:20Ve, hijo
22:20Quédate cerca, por favor
22:22Kokimoto, ve a tu lugar, por favor
22:27Jaime
22:31Apenas saliste de un problema, ya te metiste en otro
22:38Ah, profesora, pero no fue tan grave
22:41Solo tiré un poquito de agua encima de ella, es todo
22:44Para el caso, es como escupir a la directora
22:46Fue sin querer
22:47De cualquier forma, ella tiene razón de estar muy enojada
22:51Ah, solo dijo que tengo que hacer un servicio en su oficina
22:54¿Será que la gorda me volverá su esclavo, profesora?
22:57Jaime
22:58¿Qué? ¿Qué pasa, chicos? ¿Nunca escucharon que reír de la desgracia de otros es malo?
23:04No es para tanto, Jaime
23:05Ay, profesora, es que solo de pensar en estar solito en una sala con la gorda
23:10Hasta me da miedo
23:12Jaime, más respeto, por favor
23:14Disculpe, profesora, es que estoy amolado
23:16Quiero decir, acabado
23:20Señor Germán, usted sabe que el historial de Mario es lamentable
23:28Ninguna escuela aceptaría un alumno que fue expulsado de dos escuelas el mismo año
23:34Yo sé que mi hijo tiene alguna dificultad con la adaptación
23:38No, al parecer no es una cuestión de adaptación
23:42Es de conducta
23:43Aquí en el expediente dice que fue expulsado de una escuela
23:48Porque atacó a una profesora con una silla
23:51Y en la otra porque puso una bomba casera en el baño femenino
23:57Quiero ver que me acepten en la escuela
24:00Los niños son artísticos, ¿no, directora?
24:03Ay, yo no llamaría a esas actitudes arte, muy por el contrario
24:07Directora Olivia, yo sé que mi hijo no es de los mejores alumnos
24:12Pero no puede quedarse sin estudios
24:15Señor Germán, nuestra escuela es muy exigente en cuanto a ese aspecto de conducta
24:23Tanto que nuestro lema aquí es orden y disciplina
24:26Fue exactamente a causa de eso que traje a mi hijo para acá
24:29Para ver si así mejora
24:32Fue el señor Morales quien me recomendó la escuela mundial
24:36Ah, sí, sí, sí
24:39Yo trabajo para la empresa de él, ¿sabe?
24:42Cuénteme
24:42Le comenté sobre la situación de mi hijo
24:45Y él me mandó a esta escuela
24:47Me dijo que aquí él sería bien recibido
24:50Él inclusive me dio esta carta de recomendación
24:55Ah, sí
24:57Claro, señor Morales
25:00¿Qué?
25:01No, no me pueden aceptar
25:03Ah, entonces, no hay problema
25:06Y siendo así, yo ya sé exactamente en qué grupo puedo ingresarlo
25:13No tengo miedo que me expulsen de esta escuela
25:25Solo debo saber qué hacer
25:27Lo más conveniente en este caso es que él vaya para el grupo de la profesora Elena
25:34¿Y cree que Mario va a mejorar con ese cambio?
25:38La profesora Elena, a pesar de ser muy joven, está acostumbrada a lidiar con niños difíciles
25:44Ella recibirá muy bien a su hijo
25:46¿Y cuándo puede venir ya a la escuela?
25:48Eh, mañana, hoy mismo hablo con la profesora
25:51Espero que salga perfecto, directora
25:54Mario no es un niño muy infácil de tratar
25:58Sí, bien, saldrá todo correcto si contamos con la colaboración de ustedes los padres
26:04Gracias, directora
26:06La escuela mundial era mi última esperanza
26:10Agradezcale al señor Morales, benefactor de esta escuela
26:14Pero sí le dejo muy claro que si el niño no se adapta a las normas de la escuela
26:19Él no tendrá otra oportunidad
26:21La profesora Elena, a pesar de ser muy joven, está acostumbrada a lidiar con niños difíciles
26:30Ella recibirá muy bien a su hijo
26:32¿Y cuándo puede venir ya a la escuela?
26:35Mañana, hoy mismo hablo con la profesora
26:38Espero que salga perfecto, directora
26:40Mario no es un niño muy infácil de tratar
26:44Sí, bien, saldrá todo correcto si contamos con la colaboración de ustedes los padres
26:50Gracias, directora
26:53La escuela mundial era mi última esperanza
26:56Agradezcale al señor Morales, benefactor de esta escuela
27:00Pero sí le dejo muy claro que si el niño no se adapta a las normas de la escuela
27:05Él no tendrá otra oportunidad
27:08¿Mario?
27:13¿Qué estás haciendo aquí?
27:15Creo que entraré en esta escuela
27:17¿Estás hablando en serio?
27:18Tristemente, sí
27:20Pero encontraré cómo salir de aquí
27:22¿Por qué?
27:24Nos vamos a divertir mucho aquí
27:26Te voy a mostrar
27:27Bienvenido al cuartel
27:32Atención
27:36Así como hicieron una lista con todos los alimentos de origen animal
27:40Quiero que hagan una lista con todos los alimentos de origen vegetal
27:44Ay, esta materia me da un hambre
27:47Profesora Elena
27:58El sándwich de jamón que Laura está comiendo es de origen animal, ¿cierto?
28:03Laura, estás comiendo dentro del salón
28:06No, profesora
28:07Valeria, sabes muy bien que es feo delatar a tus amigos
28:13Pero, profesora, solo están haciendo una pregunta sobre la clase, ¿no cree?
28:18Con permiso, señorita Elena
28:19Por supuesto, Fermín
28:21La directora le está hablando
28:29Ya voy
28:31¿Se puede quedar con ellos por mí?
28:35¿Y qué no haría yo por usted?
28:36Niños, quiero que hagan el ejercicio que les di
28:41Y que respeten y obedezcan a Fermín
28:43¡Sí, profesora!
28:52¡Paulo!
28:54Hola, profesora
28:55Tardaste mucho en el baño
28:56Disculpe, es que tenía dolor de estómago
28:58Ya sabes cómo es eso
28:59No quiero saber los detalles, Paulo
29:01Siéntate y haz el ejercicio que les puse
29:03¿Me llamó, directora Olivia?
29:17Sí
29:17Creo que ya sabe lo de la nueva andanza de Jaime Palillo, ¿no?
29:23Sí, él me contó que fue un accidente
29:26Las travesuras de sus alumnos siempre lo son, ¿no?
29:31Jaime nunca lo hubiera mojado a propósito, directora
29:34Lo que haya sido, no fue por eso que la llamé
29:37¿No?
29:38No, siéntese, por favor
29:40Se trata de un nuevo alumno que va a entrar a su clase
29:45¿Un nuevo alumno?
29:47Pero ya estamos casi entrando al segundo bimestre
29:49Sí, es un alumno bastante problemático
29:52Usted tendrá que trabajar mucho con él
29:55Para mí no existe alumno problemático
29:58Creo que quien hace los problemas son los adultos
30:01Quiero ver que continúa optimista después de conocer bien al alumno
30:05¡Ay, japonés!
30:11Ustedes dos, basta con eso
30:13Puedes sofocar al pequeño samurái
30:15No pasa nada
30:16Suéltalo, niño
30:17¿Qué?
30:19Solo estamos jugando
30:20Pero no es hora de jugar, es hora de estudiar
30:23Sí, ya
30:24Y ustedes dos, por favor, siéntense ahora mismo
30:29¡Permín! ¡Permín!
30:32Oye, suéltalo
30:33Cuéntalo ahora mismo
30:36Paulo, te las verás conmigo
30:44¡Tiro directo a la cabeza!
30:49¿Estás loco?
30:50Casi le das al ojo de Cirilo
30:52Relájate
30:53Tiene otro de sobra
30:55Y con ese puede ver a la presumida tonta que tanto le gusta
30:58¿Presumida tonta?
31:00¿Quién más podría ser?
31:02¡Claro que María Presumida!
31:11¡No puedes hablar así de María Joaquina!
31:15¡No me das miedo, Chocolate!
31:18¡No le hagas caso!
31:28El nuevo alumno se llama Mario Ayala.
31:31Y va a entrar a su grupo a partir de mañana.
31:35Está bien. Él será muy bien recibido.
31:38Es bueno que esté preparada, profesora.
31:41En tan poco tiempo de carrera,
31:44estoy segura que no ha tenido un alumno con el historial como este, ¿no?
31:50Con amor y paciencia, creo que lo vamos a conseguir.
31:53De amor yo no sé. Paciencia tal vez.
31:56Ahora, orden y disciplina es lo que el chico realmente necesita.
32:02Su misión, profesora Elena, es regresar a ese alumno a su eje.
32:09Él ya fue expulsado de dos escuelas este año.
32:12Y va a necesitar las riendas cortas.
32:16Le daré mucha atención, por encima de todo.
32:19Sí. Tiene que estar atenta.
32:22Y en cuanto a Jaime Palillo, ¿usted pretende castigarlo por el incidente?
32:26¿Usted quiere decir crimen premeditado?
32:28Sí, él va a responder por sus acciones.
32:32¿Dónde se ha visto mojar a la directora?
32:36No creo que sea el caso de aplicar algo muy penoso.
32:39Jaime me dijo que fue sin querer.
32:41¿Él se asustó?
32:42Quédese tranquila, profesora. Seré buenita.
32:45Claro que no tanto como usted.
32:47Él tendrá que pasar los recreos conmigo,
32:50tomando lecciones de disciplina.
32:53Como crea mejor, directora.
32:55Le deseo buena suerte, profesora.
32:58La necesitará.
33:00Fui con vos.
33:05Yo aprendí a repartir tesoros.
33:14Fui con vos.
33:19Yo aprendí a respetar los otros.
33:25¿Y el almuerzo?
33:28No tengo nada aún.
33:29Tengo hambre.
33:30¿No ves que estoy ocupada?
33:31Si tienes hambre, ve al refri. Tienes dos manos.
33:37¿A dónde vas?
33:38A mi cuarto. ¿No estás viendo?
33:40Eres muy maleducado, niño.
33:42Por eso te quedará sin comer hoy.
33:44Ya se me pasó el hambre.
33:45No.
33:46No.
33:47No.
33:47No.
33:50No.
33:50¡Gracias!
34:20¡Sou yo que voy a seguir con el primer rabisco, a los doloridos voy a estar!
34:29¡La casa, la montaña, dos nubes en el cielo y un sol a sorrir en papel!
34:44¡Sou yo!
34:46¡Mamá!
34:47Me haces mucha falta, te extraño
34:52¡Él te va a esperar aquí! ¡En la casa abandonada!
35:09¡Sí, no llegues tarde! ¡Está bien, adiós!
35:13¿Cómo tarda?
35:15¡Ay, ella no me creía! ¡No paraba de hablar! ¡Parece matraca!
35:18¿Sí, vendrá?
35:20Yo creo que sí, decía que no podía salir de casa, la convencí de hacerlo a escondidas
35:24Se va a llevar una gran sorpresa cuando llegue aquí
35:31¡Ahora Valeria conocerá la furia del águila vengadora!
35:38¡Abre los ojos, japonés!
35:40¡Abra los ojos, japonés!
35:41¡Abra los ojos, japonés!
35:43¡Ay!
35:47¡Abra los ojos, japonés!
35:49¡Abre los ojos, japonés!
35:56¿Dónde está el celular, Kokimoto? ¿Estás sentado encima de él?
35:59¡Ah, ya!
36:00Bien, tenemos que llamar a David ahora
36:03Es verdad, debe ser rápido antes de que Valeria llegue
36:06Valeria es niña, Kokki, relájate
36:09Las niñas siempre tardan más
36:19¿Estoy bonita, Tintín?
36:27¿Cuál de estos vestidos te parece más bonito para hoy?
36:33¿Eh? ¿Que a dónde voy?
36:35Voy a un encuentro romántico con David
36:38¿Qué es lo que dices?
36:43¡Claro que no, Tintín!
36:45No te puedo llevar a un encuentro romántico
36:47Porque los encuentros románticos son entre dos personas
36:50¿Seguro quieres ver?
36:53Fue lo que pensé
36:55¡Ay, tengo que ir muy bonita hoy!
37:03Hoy yo pensei en você
37:08Te encontrar y te hablar más una vez
37:18Y si yo te encuentro
37:21Os seus desejos
37:23Vão se realizar
37:25Está bien, Paulo, yo voy
37:30Pero ¿Sobre qué es la reunión?
37:33¿Hola?
37:34¿Paulo?
37:35¡Hola!
37:39¿Reunión urgente en la casa abandonada?
37:41¿Qué es lo que habrá pasado?
37:43Club de los colegas
38:05Todo mundo tem piolio
38:08O tem cheiro de criolina
38:11Todo mundo tem
38:14Un irmão meio
38:15Nem unha encardida
38:17Nem dente con comida
38:19Nem casca de ferida
38:20Perfecto
38:22¿Y el encendedor, Kokimoto?
38:26Sakayama
38:27Trae aquí
38:28Eres muy pequeño para jugar con fuego
38:30Hasta parece un restaurante de verdad
38:37Ahora solo falta el plato principal
38:40¿Lo trajiste?
38:41Claro
38:42¿Cómo olvidar la mejor parte del encuentro?
38:44Déjame pasar, Koki
38:45¿Cómo le hiciste para traerlo?
38:51Hice unos encargos con mi amigo Mario
38:53En el menú de hoy vamos a tener
39:02Le carnet de cachorré
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