Skip to playerSkip to main contentSkip to footer
TASR TV
  • 6/10/2025

Category

📺
TV
Transcript
00:00Ďakujem.
00:30Ďakujem.
01:00Dobrý deň dámy a páni, vítejte na tlačovej konferencii strany Hlas, sociálna demokracia.
01:04Na tému postavili sme sa za všetkých, ktorí pracujú v školstve a vybojovali sme im zvýšenie platov.
01:09Na tlačovej konferencii vás bude informovať predseda strany a minister vnútra Matúšu Taj Eštok,
01:14podpredseda strany a minister školstva Tomáš Drucker a taktiež podpredseda strany a predseda parlamentu Richard Raši.
01:20Nech sa páči, pán predseda.
01:21Ďakujem pekne, dámy a páni.
01:23Chcem mi dovoľte vyjadriť úprimnú sústrasť kolegom do súsedného Rakúska,
01:31pretože boli svedkami bezprecedentného útoku na jednej zo škole v Gráci.
01:39Ako sme si mohli prečítať, v tejto chvíli je 9 obetí.
01:44Chcem preto vyjadriť úprimnú sústrasť všetkým pozostalým a rodinám.
01:50Je to náročná situácia.
01:53Ja sa spojím aj po tejto tlačovej konferencii s môjim ministerským kolegom
01:57a opýtam sa, či Slovensko vie nejako pomôcť.
02:01Bohužiaľ, takéto veci sa dejú a preto je aj nášou povinnosťou,
02:06aj mňa ako ministra vnútra, aj pána ministra školstva, urobiť všetko preto,
02:09aby sme naše deti chránili aj pred takýmito ozaj tragédiami,
02:15ktoré sa, ako vidíte, dejú. Bohužiaľ, neobyšli v úvode roka ani Slovensko.
02:20Ale ešte raz, naša pozornosť sa teraz obracia smerom k našim sústremom v Rakúsku
02:25a vyslovujeme úprimnú sústrasť tomu, čo sa udialo.
02:28A verím, že to bude prešetrené a že niečo podobné sa už nebude opakovať.
02:34A teraz, ak dovolíte, by som prešiel k téme dnešnej tlačovej konferencii,
02:39pretože pred malou chvíľou Národná rada drvivou väčšinou hlasov,
02:45myslím, že za tento návrh hlasovali všetci prítomní poslanci,
02:49schválila legislatívnu zmenu, vďaka ktorej sa zvyšujú platy učiteľov v tomto roku aj v budúcom roku.
02:59Dámy a páni, je to ďalší dôkaz z toho, že v hlase prichádzame s konkrétnymi návrhmi riešení
03:07pre ľudí a najmä pre budúcnosť Slovenska.
03:11Takže nevedieme zbytočné hátky, nezvyšujeme napätie spoločnosti
03:16a odmietame riešiť zástupné témy. Práve naopak, sústredíme sa na to,
03:22čo ľudí na Slovensku ozaj trápi. Dámy a páni, v hlase nebudeme stavať ani hrádze,
03:28ale rovnako nebudeme ani nikomu hádzať polena pod nohy.
03:33Dnes chcem veľmi jasne povedať, že nášou víziou je Slovensko,
03:37kde budú naše deti vyrastať v pokoji, v bezpečí, istote a perspektíve
03:43a s jasnou budúcnosťou. Oblasť školstva je pri tom absolútne kľúčová,
03:50ak sa chceme baviť o budúcnosti. Ja som rád, že na pozícii ministra školstva
03:54je práve člen hlasu, podpredseda hlasu Tomáš Ruker.
04:00Pretože bez moderného vzdelávania nie je lepšej budúcnosti.
04:04To je jednoducho fakt. A preto je našou absolútne základnou povinnosťou
04:09stáť za pedagógmi, ktorí na svojich pleciach nesú osud ďalších generácií.
04:14Ak hovorím o tom, že som rád, že na pozícii ministra školstva je Tomáš Ruker,
04:20tak ako predseda strany môžem sa postaviť za každého jedného ministra z hlasu.
04:26Pretože tak ako Tomáš Ruker bojuje za pedagógov a učiteľov,
04:30ale aj nepedagogických zamestnancov,
04:32tak pán minister zdravotníctva bojuje za lekárov aj za zdravotné sestry.
04:37Rovnako môj kolega Tomáš Ruker bojuje za sociálne znevýhodnených, za naše rodiny.
04:47Rovnako ja som robil všetko preto, aby sme zlepšili podmienky
04:53nie len policajtom, ale aj hasičom a záchranárom.
04:56A v tomto boji budeme každý jeden minister za hlas poďakovať.
05:00A keď sa bavíme o školstve, tak sa nám podarilo,
05:04ako som už povedal, vybojovať zvýšenie platov pre pedagógov
05:07aj pre nepedagogických zamestnancov.
05:10Pretože práca pedagógov, ich práca si zaslúži aj úznanie,
05:14a nie len slova, ale najmä konkrétne skutky.
05:17Priznám sa vám, že to nebolo určite jednoduché,
05:19pretože stále sme v období konsolidácie, bohužiaľ po predchádzajúcich vládach,
05:25ktoré rozvratili štátny rozpočet.
05:28Ale nevyhovárame sa, nepozeráme sa do minulosti.
05:32Naopak, chceme sa pozerať do budúcnosti
05:34a táto schválená legislativa je toho jasným dôkazom.
05:37Chcem sa úprimne ešte raz poďakovať Tomášovi Druckerovi,
05:41že v tejto náročnej situácii dokázal presadiť zvýšovanie platov.
05:45Stála za ním celá naša politická strana hlas,
05:49pretože sme túto tému otvorili aj na koaličnej rade.
05:52Rovnako sa chcem poďakovať za podporu tohto návrhu aj koaličným partnerom,
05:58pretože bez nich by sme to neboli schopní presadiť.
06:01Ja to hovorím často. Táto vládna koalícia nemá alternatívu
06:06a sme v nej preto, pretože sme našli zhodu s našimi koaličnými partnermi
06:10na prioritách, ktoré chceme presadzovať.
06:12Ako sme presadili 13. dôchodok, ako sa nám podarilo presadiť dohodu
06:18so zdravotníkmi začiatkom roka, tak sa nám v tejto koalícii
06:21s našimi koaličnými partnermi podarilo presadiť zvýšovanie platov pre učiteľov.
06:27A to je dnes podstatné. Dámy a páni, ako vidíte,
06:31hlas prináša konkrétne výsledky.
06:34A to nie len v oblasti platov, ale aj v oblasti bezpečnosti škôl.
06:39To je téma, ktorú sme začínali, túto tlačovú konferenciu.
06:43A našim záväzkom, aj spolu s pánom ministrom Druckerom,
06:46je chrániť naše deti nie len pred vonkajším nebezpečenstvom,
06:51pretože situácie, ako sa udiali dnes v Rakúsku, sa môžu kedykoľvek udiať.
06:58A je veľmi náročné tomu predísť, ale musíme ju robiť maximum,
07:02preto, aby sme boli naše deti schopné chrániť.
07:05Ale rovnako musíme chrániť naše deti aj pred ohrozením či manipuláciou.
07:10A tu chcem ešte raz vyzdvihnúť to,
07:13že sa nám podarilo prijať zákon ešte začiatkom roka o informovanom súhlase rodiča.
07:20To je rovnako dôležitý. Mám pocit, že je častokrát opomínaný zákon,
07:25ktorý jasne hovorí o tom, že rodič rozhoduje, čo jeho dieťa môže absolvovať
07:33v rámci informácií, ktoré na škole dostáva.
07:37Je nevyhnutné, aby rodič rozhodol o tom, aké informácie jeho dieťa dostane
07:42a kto ho o týchto informáciách bude informovať.
07:46Závádzame aj ďalšie opatrenia a prírodzenie, ktoré posilňujú prevenciu
07:50pred šikanovaním našich detí a ďalšími rizikami,
07:53pretože škola musí byť bezpečné, pokojné a najmä dôveryhodné prostredie
07:58pre deti, učiteľov, ale aj pre rodičov.
08:02Dámy a páni, takto si ja predstavujem politiku.
08:05Politiku pre ľudí, nie pre hádky, ale pre konkrétne riešenia,
08:10ktoré v hlase ponúkame. To je to, čo Slovensko z môjho pohľadu
08:15ako predsedu strany potrebuje. A potrebuje to dnes v tejto chvíli najviac.
08:20Potrebuje pokoj, potrebuje istotu a potrebuje Slovensko konkrétne riešenia.
08:26A práve preto sme tu, aby sme jasne povedali, že hlas pomáha
08:31nielen rečami, ale aj skutkami. A chcem sa poďakovať aj celému poslaneckému klubu,
08:35ktorý tento návrh zákona podporil. Ďakujem pekne.
08:39Ďakujem. Poprosím pána ministra školstva Tomáša Druckera.
08:42Ďakujem veľmi pekne aj za tieto slova, ale tiež by som chcel v úvode,
08:47ak mi dovolíte, vyjadriť všetkým aj pozostalým týchto obetí v Rakúsku,
08:56tejto tragédie a nezmyselnej tragédie, ktorá sa udielá v Rakúsku na škole,
09:01ale aj celému Rakúsku úprimnú sústrasť. My sme, viete,
09:08že obdobnú tragédiu oveľa menšieho našťastie rozsahu,
09:11ale žiaľ, tragédiu mali začiatkom roka a prijeli sme viacero opatrenia,
09:16a prijímame opatrenia, aby sa toto neudialo.
09:21Nevieme úplne garantovať, že sa to nestane.
09:24Sme zvyknutí viac televízorov, že sa niečo také deje,
09:28ale nie sme zvyknutí, že sa to deje tak blízko nás, ako je povedzme Rakúsko,
09:32a už vôbec nie, aby sa to udialo u nás.
09:35Takže ešte raz v úvode, veľkú úprimnú sústrasť smeruje
09:40k našim susedom do Rakúska. Naviažem na to, o čom hovoril
09:45pán predseda strany HLAS. Dnes sa chcem poďakovať
09:50celému parlamentu, môjim kolegom, ktorí tu stoja za poslanecký klub,
09:54pretože parlament schválil zákon, ktorým sa zvýšia platy
10:00v celom školstve o 7 % od 1. septembra 2025, teda teraz od 1. septembra,
10:07a od ďalších 7 od 1. januára 2026.
10:11Znamená to, že každý zamestnanec pracujúci v školstve,
10:15nie len učiteľ a odborný zamestnanec, ale aj tzv. nepedagogickí zamestnanci,
10:20a je úplne jedno, či sú platení štátom alebo samozprávom,
10:23budú mať zvýšené platy. Ja to považujem za veľmi dôležité rozhodnutie,
10:28pretože dáva, a som minister školstva, tak si to dovolím povedať,
10:32dáva školstvu výnimočné postavenie.
10:35Počas konsolidácie verejných financí sme prijali takéto rozhodnutie.
10:39Tento návrh pripravili sme my za stranu hlas,
10:43sme ho presadili a obhájili, ale treba povedať naozaj férovo,
10:47že súprimne a s podporou všetkých koaličných strán.
10:51A tak, ako ste videli, hlasovanie hlasovalo za to celá opozícia.
10:57A preto každému poslancovi, ktorý hlasoval za tento návrh,
11:01patrí ďakujem. A chcem sa osobitne poďakovať naozaj
11:05koaličným partnerom z obi dvoch strán, strany Smer aj SNS.
11:09A osobitne, zvlášť si vážim postoj ministra financí
11:13a ministerstva financí, pretože napriek náročnej konsolidácie verejných financí
11:17ukázali, že investície do vzdelávania
11:21má v našej krajine na Slovensku priestor a pevné miesto.
11:27Pre stranu hlas je školstvo súčasťou širšieho úsilia o zodpovedný štát,
11:33ktorý má slúžiť ľuďom. Tak, ako o tom rozprávame,
11:37ako to počujete z úst nielen pána predsedu,
11:40ale aj mojich kolegov ministrov a poslancov Národnej rady,
11:44tak, ako sme zvyšovali 13. dôchodky. Ako sme chránili a chránime rodiny
11:49pred vysokými cenami energií, či sme posilňovali práva rodičov v zdravotníctve nedávno.
11:55pán minister zdravotníctva predložil návrh,
11:59alebo zákona, ktorý aj schválila Národná rada,
12:01aby rodič nebol návštevou v nemocniciach.
12:05Takisto, ako sa snažíme zabezpečiť bezpečnosť na Slovensku,
12:10ale aj konkrétne v školstve. Tak robíme rozhodnutia,
12:14ktoré som presvedčený, že majú dopad na každodenný život a bezpečnostnú ľudí.
12:20Toto nie je, prosím, marketing. Nie je to ani ideológia.
12:24Toto je čistá odbornosť dôvera a výsledky, ktoré dosahujeme.
12:29A zvlášť si ešte raz vážim, že tento zákon vznikol
12:33ako výsledok aj férového sociálneho dialógu.
12:36Pretože sme s odborovým zväzom zamestnancov v školstve
12:40a vedy na Slovensku viedli dlho dialog.
12:43Veď boli aj v štrajkovej pohotovosti, ale výsledkom tohto sociálneho dialógu
12:49je dohoda a sociálny zmier. Vláda zobrala návedomie,
12:53vyrokované výsledky a ukázala, že je sociálnou vládou,
12:58že napriek ťažkej situácii, ktoré súvisí s konsolidáciou verejných financí,
13:03sme schopní podržať ľudí, na ktorých stojí budúcnosť Slovenska.
13:08Aj tých mladých, našich detí, ale aj náša, produktívna.
13:12Pretože od toho, ako oni budú úspešní, budeme mať my svoju starobu
13:16alebo svoj seniorný vek. Zaviazali sme sa v programom vyhlásení vlády,
13:21že budeme návyšovať mzdy a tieto sluby plníme.
13:25My sme vládni, viete, že schválili veľký balík zmien,
13:29zhruba 89 zmien s názvom Nežná revolúcia vo vzdelávaní,
13:34ktorou súčasťou bolo viacero aj nežných, aj revolúčných vecí.
13:38A tento rok, chcem povedať, bude rokom tzv. skoku vpred.
13:44Či už to bude o legislatíve, alebo v podpore kvality,
13:48v investíciách do ľudí. A dnešné zvýšenie platov
13:52preto nevnímam iba ako ojedineľý čin.
13:55Je to súčasť širokej stratégie, ktorú ako strana hlás
13:58v oblasti vzdelávania, ale aj v oblasti ostatných vecí máme,
14:01ktoré budujeme férové, kvalitné. Ako pán predstav povedala,
14:05nabíme sa hovoriť o modernom, ale predovšetkým bezpečnom školstve,
14:09ktoré má byť odolné voči tlaku doby, aj voči tlaku politikov
14:13a pripravené pre budúcnosť našich detí.
14:17Takže dovolte mi ešte raz krátko povedať, čo sa dnes chválilo.
14:20Od 1. septembra roku 2025 tohto roku sa zvýši o 7 % platy
14:25všetkým zamestnancom pracujúcim v školstve.
14:28A o ďalších 7 % od 1. januára.
14:31Ale zároveň poslanci Národnej rády schválili ten návrh,
14:35ktorý pripravil úplne nový systém odmeňovania zamestnancov
14:39aj v možnosti záviesť pohyblivú zložku.
14:42Je to prvýkrát v histórii. Je to kľúčová vec,
14:45aby riaditeľi a manažmenty škôl mohli postupne nabehnúť
14:49na systém variabilného odmeňovania za kvalitu,
14:53ktorú jednotliví učiteľia majú. Tento systém nabehne plnohodnotne
14:58do prevádzky od 1. septembra 2027. Sú na ňoho vyčlenené peniaze
15:03zhruba 138 miliónov eur, ktoré dostanú manažmenty škôl,
15:08aby oceňovali tých, ktorí inovujú, modernizujú, zlepšujú
15:12a prinášajú niečo naviac. Z dlhé roky, a môžeme hovoriť o desiatkách rokov,
15:15po tomto volali. Žiaľ, nikdy sa nenabrala odvaha, aby sa niečo také zaviedlo.
15:21Predstavili sme ale aj inú podporu a ďalšiu podporu, ktorú predstavím,
15:26nechcem o tom veľa hovoriť, ale chceme učiteľom pomáhať aj v tom,
15:31že závadzame pozíciu učiteľ-kandidát, ktorú umožníme už žiako
15:35alebo študentom po ukončení 3. ročníka bakalárskeho
15:39alebo 3. ročníka súvislého vzdelávania, aby mohli nastúpiť
15:43ako tzv. kandidáti učiteľa a pomôcť, ale zároveň sa aj zaučiť v školách.
15:50A zároveň v zásade umožňujeme oveľa flexibilnejšie získať
15:56dodatočné špecializácie v nedostatkových odboroch,
15:59kde nám chýbajú učiteľe, matematika, fyzika a informatika.
16:02Jeden z veľkých balíkov, ktoré dorúčime, je znižovanie
16:07administratívnej záťaže. Moderné využívanie technológie,
16:11ako sú umelé inteligencie, kde sme jednou z piatých krajín OECD,
16:16ktorí sme sa pilotne prihlásili a budeme podporovať učiteľov
16:20efektívnych nástrohov, ako im pomôcť napríklad pripraviť sa na hodinu.
16:24Vôbec nejdeme zaťažovať naše deti umelový inteligenciou v tom,
16:28že by teraz za nich mali niečo aj aj vymýšať. Musia sa pripravovať na túto dobu,
16:32musia sa aj vzdelávať, aj upraviť kurikulá, ale tam, kde vieme zefektívny systém
16:36a posunúť skokovo školstvo vpred, tam to robiť budeme.
16:40Na záver mi dovolte len to ukončiť s tým, že naozaj chcem potvrdiť,
16:45a myslím si, že to ani netreba slovne nejako veľmi zvlášť vyjadrovať.
16:49Sme stranou v koalícii, ktorá plní svoje sluby.
16:54Vieme preukázať, ako strana hláže, vieme krajinu viesť aj v ťažkých časoch,
16:58aj s odvahou, ale aj so schopnosťou a profesionálnym prístupom.
17:02A ak chceme mať lepšie školy, musíme začať pri ľudioch.
17:06Je to jeden z komponentov, ktorý je neodmysliteľný ani v čase kríze,
17:10aby sme ich podporili. Ďakujem všetkým ešte raz, ktorí túto podporu dali.
17:14A na záver veľké ďakujem všetkým učiteľom a všetkým, ktorí pracujú v školstve.
17:19Ďakujem.
17:20Ďakujem pán minister a záverom ešte predseda parlamentu Richard Raši.
17:23Ďakujem pekne. Príjemný dobrý deň.
17:25Dovolte teda, aby som aj ja za všetkých poslancov poslaneckého klubu Hlas, sociálna demokracia
17:32naozaj vyjadril úprimnú sústrasť všetkým rodičom, starým rodičom, priateľom a blízkym obeti dnešného bezprecedentného útoku.
17:45A zároveň aby som za nás všetkých, ktorí tu sme poprijal skoré uzdravenie ďalšiemu množstvu zranených detí,
17:55ktoré priniesol táto tragická udaloc v Rakúsku.
18:00Tento zákon, ktorý sme schválili a dovolte, aby som ho krátko okomentoval za náš poslanecký klub,
18:06nie je len o rozhodnutí využitia financií v rezorte školstva a nie je to len technické riešenie.
18:13Je to naozaj zásadný postoj strany Hlas, sociálna demokracia v téme podpory tých,
18:22ktorí vychovávajú naše deti, ktorí vychovajú naše vnúčata, ktorí s nimi trávia mnohokrát viacej času ako my sami.
18:31A je to prejavom aj toho, že kvalitné školstvo ako základ budúcnosti nie je možné formovať
18:38iba dobrými zákonmi, dobrými opatreniami, metodickými pokynmi a všetkým tým, čo prenášame z krajín,
18:46ktoré mnohé riešenia prinášajú alebo ktoré vytvoria útvarnia ministerstve školstva,
18:52ale je to aj o tom, aby sme dokázali ľudí, ktorí sa o naše deti starajú,
18:56či už je to v pedagogickom alebo nepedagogickom procese, aby sme ich dokázali zaplatiť.
19:02Ja si myslím, že každý z nás, čo sme tu si spomenie, aspoň na jedného učiteľa,
19:06ktorý ho učil čítať, ktorý ho vychoval, ktorý ho nasmeroval k svojej budúcnosti
19:11alebo pre niekoho, kto bol pre neho výnimočne, nemusel to byť učiteľ,
19:16mohla to byť pani kuchárka alebo vychovateľka. A sú to všetko ľudia,
19:20ktorí formovali to, kým sme sa my všetci, ktorí tu stojíme, stali.
19:26No a preto sa chcem poďakovať aj Tomášovi Druckerovi, ale naozaj aj všetkým poslancom,
19:32ktorí tento návrh podporili a vám všetkým, ktorí ste tu za náš klub Hlas sociálna demokracia,
19:38že takto dobrý zákon, ktorý nenašiel žiadnu oponentúru a našiel úplne podporu všetkých,
19:44ktorí hlasovali, že takýto zákon sme do Národnej rady predložili, preto sme tu,
19:52aby sme pomáhali nie rečami, ale skutkami. Ďakujem pekne.
20:05Ďakujem, pán predseda. Teraz je priestor na novinárske otázky.
20:10Dobrý deň, Peter Madro, Rádio žurnál. Pán minister, poslanci schválili vlastne tento návrh
20:16všetci zákona, ale opozícia kritizuje, že keby chceme dosiahnuť na okolité štáty,
20:23tak by sme návyšili popláty o 10 %. Bolo by to tak náročné zvýšiť to o 10 %?
20:29Viete, kritizuje sa ľahko, ale keď mali možnosť napríklad kolegovia,
20:34ktorí v tom čase aj vládli, ja stále len pripomínam, prosím, nezabúdajme,
20:38že v rokoch 2021-2022, áno, bol tu covid a napriek tomu sa mineli obrovské financí
20:45finančné prostriedky. Teraz máme konsolidáciu. Dovolím si nehovoriť,
20:50že to mali finančne ťažšie ako to máme my, tak celkový objem finančných prostriedkov,
20:55ktorý smeroval za dva roky spolu, ešte raz, dva roky kumulatívne spolu do školstva,
21:00nepresiahol 39 miliónov eur. 39 miliónov eur za dva roky.
21:06Dnes hovoria, že by teda bolo viac toho dávať. Ja len pripomínam,
21:09že v roku 2024 teda po našom návrhu do školstva smerovalo 700 miliónov eur.
21:15A táto zmena, ktorá si zaslúžia učiteľia, a ja by som bol prvý,
21:22ktorý by som chcel, aby dostali viac, naozaj, verte mi.
21:25Je zmena, ktorá znamená, že sme vyčlenili kategóriu ľudí pracujúcich v školstve
21:30nad iné kategórie, a verte mi, že za to aj my schytávame, použijem to slovo,
21:35hej, že prečo len učiteľia, prečo len učiteľia. Tu nevidíte nikoho iného,
21:40ktorým sa zvyšujú v štátnej správe platy v tomto roku. Učiteľom áno, 7 %.
21:45Ale táto zmena, ešte raz, aby som dokončil, čo som začal, od 1. januára,
21:50tých 7 plus 7, na celkový objem finančných prostriedkov, ktoré si vyžiada štát
21:55v prospech toto navyšenia platov je takmer 700 miliónov eur.
22:01Časť tej konsolidácie sme urobili my na našom rezorte.
22:05Niektoré finančné prostriedky sme museli zobrať, niektoré nájsť.
22:08Ale budeme musieť konsolidovať v objeme zhruba 341 milióna eur na viac,
22:14ako by sme konsolidovali, keby sme nezvyšovali tejto platy.
22:17Preto som sa osobitne poďakoval aj koaličným partnerom a ministrom financí.
22:21Každý jeden z nich bude musieť niekde ukrátiť možno,
22:24alebo prijať nepopulárne rozhodnutie, kde tie peniaze nájsť.
22:29Takže to, čo hovorí opozícia, považujem za nič len čisté politikárčanie.
22:34A vy to verím, že viete, pretože skutky ukazujú,
22:37že v čase, kedy oni mohli alebo niektorí kolegovia z opozície niečo urobiť,
22:4238 miliónov za dva roky. Myslím si, že je to úplne jasná odpoveď.
22:47Tiežko. Ja by som sa ešte...
22:49Ak môžem, lebo by ste sa pýtali, že ostatné krajiny zvyšujú platy učiteľom o 10 %.
22:54Kebyže sa chceme dorovnať okrutým krajinám, dvihli by sme to na 10 %.
22:57Kebyže sme nemali v rokoch 20 až 23 vládu Igora Matoviča,
23:00ktorá zadlžila Slovensko o 24 miliárd, 4500 eur na hlavu,
23:05tak sme mohli zvyšovať dnes, sme tu mohli stáť a mohli sme učiteľom zvyšiť o 20 %,
23:10policajtom o 30 %, aj pracovníkom v rámci zdravotníctva, sociálnych služeb a tak ďalej.
23:19Viete, čo by sa dalo urobiť za 24 miliárd? Tento návrh zákona stal 700 miliónov eur.
23:25Matovič sa za 3 roky rozhádzal 24 miliárd eur.
23:30Keby tu stal nejaký most, nemocnica, alebo ja neviem čo, tak by som povedal,
23:34je to úplne v poriadku, pretože niečo tu po ňom ostalo,
23:37ale ostala po ňom iba spálená zem a 4 sekery v rámci štátneho rozpočtu,
23:43ktoré zanechal na ministerstve financí, takže už tu sme si,
23:48na koaličných radách s našimi partnermi, ozaj chcem im aj toto poďakovať,
23:53pretože aj minister financí bol veľmi konstruktívny,
23:56ale museli sme bojovať za to, aby učiteľia mali zvýšené platy.
23:59Viete veľmi dobre, že policajtom sme platy nevalorizovali.
24:03Nevalorizovali sme ani v rámci sociálneho sektora atď.
24:06Takže ideme v rámci umenia možného. Určite príde aj na ostatné kategórie
24:12zamestnancov štátu, ale hovorím, keby sme tu nemali túto pliagu,
24:17ktorá tri roky drancovala Slovensko, mohli sme mať 24 miliard dispozícií.
24:21A verte mi, že by to bolo cítiť aj na platoch učiteľov, aj ďalších zamestnancov.
24:25Pán druker, ešte využijem príležitosť, že vás tu mám.
24:28Chcel by som sa vrátiť tomu zákone o spravedlenkách.
24:31Riediteľia úpravu vítajú, avšak hovoria, že by im pomohli väčšie kompetencie,
24:36pretože z 1300 podnetov, ktoré nahlásia, sa vybaví vlastne iba 8 %,
24:41tak ja som sa chcel spýtať, či sa tým bude rezort zaoberať,
24:43či prípadajú do možnosti nejaké iné kompetencie, napríklad posilnenie školského poriadku.
24:51Niektorí sme aj už v tomto zákone, ktorý Národná rada minulý týždeň schválila,
24:56sa zmenili kompetencie riaditeľov, napríklad v otázke o spravedňovania.
25:00Viete, aj tu bola ukážka toho, ako kolegovia z opozície vlastne nemali úprimný záujem riešiť túto situáciu.
25:07Ako hovoriť o tom, že to už tri roky je takýto problém, no tak čo to teraz ideme riešiť.
25:12Ja som poukázal na to, že absencie detí v školách sa nám spred covidového obdobia,
25:18a ukázal som to na priemernom počte absencie od roku 2016 do roku 2019,
25:23potom sme vynechali covidové obdobie, kedy boli zavreté školy,
25:26a porovnali sme to po covide, po roku 2022, 2023, 2024,
25:31a ukázali sme, že sa nám priemerné absencie zvýšili o viac ako 30 %.
25:35No tak to je asi nejaký problém. Zároveň sme ukázali, že 5 % škôl
25:40priemerný počet vymeškaných hodí na jednoho žiaka.
25:44To znamená nie, že 10 žiakov v škole.
25:46Priemerný počet všetkých žiakov dosahuje absenciu,
25:49že tretinu z vyučovania nechodí do škôl.
25:52Tak naozaj môžeme mať najlepšie zaplatených učiteľov,
25:55najkrajšie budovy a najlepšie vybavenie škôl,
25:57ale keď niekto nebude sa vzdelávať,
25:59tak mu nevieme dať vzdelanie a na konci ani zabezpečiť
26:02alebo dať priežitosť na lepšiu šancu na budúcnosť.
26:06A viete, myslím, že to viete,
26:09verím, že sa to týka práve tých detí
26:12zo sociálne znevýhodneného prostredie, častokrát tam,
26:15kde sú marginalizované rómske komunity,
26:17ktorí najviac potrebujú túto podporu vzdelávania,
26:19aby sa vymanili z toho, čo voláme generačná chudoba.
26:23A keď prišlo na to, ako to riešiť,
26:25tak kolegovia z opozície nehlasovať,
26:27lebo hovoria, že treba dohovoriť niekomu,
26:29že treba sa s nimi rozprávať.
26:31Však nech sa rozprávajú,
26:33ale my musíme nastavovať pravidlá.
26:35A ja som posledný, ktorý sa pozera na nejakú represiu.
26:38Ale pre každého musí byť jasné,
26:40že toto sú pravidlá,
26:42a keď sa nedodržiavajú, musíme niečo zmeniť.
26:45A ešte mi dovolte, pán Madro, jednu vec s tom povedať,
26:47že České republike môže rodiť ospravedlniť 3 dni,
26:51potom musí ísť dieťaťom k lekárovi.
26:54A my v diskusie s pánom ministrom zdravotníctva a jeho tímom
26:58sme naozaj chápali, že máme nedostatok pediatrov,
27:02horšiu situáciu ako v Českej republike.
27:04Ponechali sme ospravedlniť 5 dní naďalej.
27:07Ako stále nájdete mnoho hlasov, ktorí povedia,
27:10že ešte prísnejšie, ešte prísnejšie,
27:11ale musíme hľadať nejaký balans.
27:13Musíme vytvoriť pravidlá, ktoré sa budú dodržiavať
27:17a k tým kompetenciám sme umožnili teraz napríklad riaditeľom škôl,
27:22aby mohli v individuálnych prípadoch neospravedniť absenciu,
27:26pretože ja priznávam, a je to tak,
27:28nájdeme aj v tých lepších rodinách,
27:31aj takých, ktorí tým dieťom ospravednia dovolenky a podobne,
27:34ale však to je na tom manažmente tej školy, aby niečo robilo.
27:37A tam sme dali do rúk riaditeľom efektívnejšiu,
27:40teraz väčšiu možnosť to robiť.
27:42Žiaľ, áno, väčšinou prípadov sa dostávame aj do toho,
27:45že nechcú ísť do konfliktov s rodičmi riaditeľia.
27:48Aj to sa stáva.
27:49Nevyriešime všetko jedným zákonom, ale toto bola podstatná dôležitá vec.
27:54Ešte by som sa chcel dopýtať, či ste neuvážovali na nejakou formou
27:58elektronických ospravedlneniek, pretože jedna zo škôl,
28:00ktorá bude pravdepodobne spadať do toho prísnejšieho režimu,
28:03hovorí, že by uvítali nejaký iný systém,
28:07napríklad ako E-ospravedlnenka, ktorý by bol naviazený
28:09ako napénky, napríklad.
28:11Ale veď to funguje toto.
28:13Veď máte tu nielen EduPage, ale aj iné systémy,
28:16a tak sa to aj robí.
28:18A ešte raz, aby bolo úplne jasné,
28:21pediatri, teda detskí lekári, sú tu nie na to,
28:24aby vypisovali ospravedlnenky.
28:25Toto nikto od nich nechce.
28:27Chceme, aby ich liečili.
28:28A samozrejme, ak niekoho liečím,
28:30tak mu dám potvrdenie, že je liečený.
28:32A my nechceme ani to, aby rodič s dieťaťom,
28:35keď má zvyšenú teplotu, mierne hneď utekal k pediatrom.
28:38Na to má stále možnosť 5 súvislé po sebe dní ospravedniť.
28:42Len v tom prísnejšom režime, a hovoríme naozaj o 100 školách,
28:46kde to je nutné a povinné,
28:49budú môcť ospravedniť maximálne 15 dní za pôrok,
28:54celkové to 150 hodín.
28:56A 150 hodín za rok, aby ste mali výzať z predstavu,
28:59len to porovnávam s číslami,
29:01je oveľa viac ako je priemerný vymeškaný počet hodín
29:04za celé Slovensko, čo je 116.
29:06Takže aj ten prísnejší režim ešte stále umožňujem ospravedňovať veľa.
29:10Toto je fakt, toto je realita a my musíme niečo robiť s tým,
29:14aby sa naše deti vzdelávali.
29:16A ja pripúšťam aj to, že niektoré rodiny možno nemajú ten záujem,
29:22nechápu to a nevnímajú vzdelávanie ako to najpodstatnejšie.
29:25A netvrdím, že ich musíme na silu tlačiť do školy.
29:28Ale ak v ústave je právo, ktoré garantuje bezplatné a povinné
29:32pre školské vzdelávanie a výchovu, tak je to zároveň aj povinnosť.
29:36My to musíme zabezpečiť. To je jediná šanca,
29:38že budeme mať lepšiu šancu pre budúcnosť tých,
29:41ktorí sú dnes, žiaľ, na chvoste celého sociálneho alebo našej spoločnosti.
29:47Pretože nedostali šancu na lepšie vzdelanie od útleho veku
29:51a tým pádom sa z tejto svojej životnej situácii už nevedia vymaniť.
29:57Ďakujem.
29:58Rastej, aj keď hlavné správy. Pán minister, podľa našich informácií
30:01sa do školského prostredia v rámci rôznych mimoškolských aktivít
30:05snažia dostať, nazvime to zjednodušene,
30:08progresívne orientované skupiny a takýmto spôsobom ovplyvňovať,
30:12povedzme, myslenie a konanie žiakov.
30:16Máte o tom nejaké informácie, ak áno,
30:19že či to viete na to nejakým spôsobom reagovať? Ďakujem.
30:24Áno redaktor, každý podnet, ktorý ministerstvo dostane, preverujeme.
30:29Ja viac čítam po sociálnych sieťach a od niektorých
30:34poblúdilých záujemcov o politiku, že rozšírujú takéto fámy,
30:38ale nevidím to v realite. To, o čom hovoril pán minister ešte raz, ja zhrniem.
30:43Minulý rok v rámci Nežnej revolúcie vo vzdelávaní bol zmenený školský zákon
30:48a dovoľte mi pripomenúť v čom. Poprvé, zaviedla sa politická ideologická neutralita.
30:54Výchová vzdelávanie štátny vzdelávací program a školské vzdelávacie programy
30:59musia rešpektovať ideologickú, politickú neutralitu.
31:02My sme k tomu dali úsmernenia, čo sa týka aj návštev politikov a kampaní.
31:06Po druhé, dnes platí, že na všetky extrakurikulárne veci,
31:13teda mimo toho češkolského vzdelávacieho programu, ktorý mimochodom schváluje,
31:17musí byť súľade štátneho vzdelávacieho programu. A prosím, to nerobí minister.
31:21Ten posledný robili začiaľ z Grölinga, teda liberálnej SAS a vysokokonzervatívneho KDH,
31:30kedy ho na konci schváloval a podpisoval pán Horecký. Ale robili na ňom stovky ľudí.
31:35Tak ja verím, že nebudeme namietať, že sú tam nejaké ideologické,
31:39ani onaké všelijaké nápady. Ale my sme zaviedli povinno,
31:44alebo teda neutralitu politickú a ideologickú. A po druhé, to čo chcem povedať,
31:48každý jeden rodič musí byť minimálne 3 dní pred akoukoľvek aktivitou
31:53vzdelávaním a výchovou, ktorá je mimo teda schváleného školskeho vzdelávacieho programu
31:58informovaný o tom, kto chce prísť, o čom to má byť, koľko to má trvať
32:03a rozhodne sa, či udeli alebo neudeli súhlas. Toto je realita.
32:09A ak rodičia súhlasia, aby ich deti sa chodili pozerať
32:12alebo počúvať o náboženstve, o hinduizme alebo o iných veciach,
32:17tak je to vecou súhlasu rodiča. My sme túto vec významným spôsobom posilnili
32:21a odmietam, že by po školách chodili nejaké ideologické aktivity,
32:27ani progresívne, ani konzervatívne. Ak sa o niečom dozvieme,
32:31každý jeden podnet kontrolujeme. Ministerstvo školstva neriadi školy.
32:37Na to sú tu zriadovateľia. Ak sú pochybnosti,
32:41treba sa obratiť na zriadovateľov primárne. A dovolte mi, aby som zopakoval,
32:45že zriadovateľmi pre materské, základné školy sú mesta a obce
32:49a pre drvivú väčšinu stredných škôl vyššie územné celky.
32:53Ministerstvo je regulátor, navrhuje pravidlá. Máme tu štátnu školskú inšpekciu.
32:58Mnohokrát dávame podnety na preverenie. Toto je realita.
33:01A väčšina z vecí, ktoré putujú a zblúdilým spôsobom
33:05sa zdieľajú po sociálnych sieťach, sú proste hoaxy.
33:09Ďakujem.
33:11V prípade, že nie sú ďalšie otázky, vám ďakujeme.
33:14Ďakujem.
33:16Ja som sa vás včera pýtal na vašej tlačovej konferencii,
33:22že ste teda išli do skrateného legislatívneho konania
33:27ohľadom tých vymeškaných hodín.
33:30Na tej tlačovke ste mi povedali, že
33:34Slovensko stráca desiatky miliónov eur ročne kvôli vymeškaným hodinám.
33:38Z kade máte toto číslo?
33:40Bolo aj v rámci Národného projektu, môžeme vám ho dať.
33:43To znamená ten, ktorý sme predkladali aj Európskej komisii,
33:46Inštitút vzdelávacej politiky vyčísil.
33:48Nehovoríme o vymeškaných hodinách, hovoríme o predčasnom ukončovaní dochádzky.
33:53Vymeškané hodiny majú priamo príčinnú súvislosť
33:56s predčasným ukončovaním dochádzky.
33:58Pretože keď nechodíte do školy, nezvládate vzdelávanie,
34:02dochádza k predčasnému ukončovaniu dochádzky.
34:05Nie je to jediným kontribútorom na toto,
34:07pretože presne preto sme začali financovať materské školy,
34:11aby aj v tých lokalitách, kde nemajú peniaze,
34:14mali prístup už od ranného vzdelávania.
34:16Presne preto navrhujeme, aby deti od troch rokov sa začali pripravovať na vzdelávanie.
34:21Kľudne doma s rodičmi, a keď to rodičia nevedia robiť,
34:24tak inštitúcionálne v materských školách,
34:26aby tie deti boli pripravené na vzdelávanie.
34:29A opakujem, je to obrovská výzva a problémy
34:34práve sociálne z nevyhodneného prostredia,
34:36práve marginalizovaných rómskych komunit,
34:38ktoré, keď prichádzajú v piatich rokoch,
34:40alebo neskôr v šiestich rokoch až do škôl,
34:43keď ani povinú predprimárne vzdelávanie neabsolu,
34:46neovládajú jazyk, v ktorom sa majú učiť,
34:49nemajú výchovné návyky, vzdelávacie návyky,
34:52nezvládajú sa pri spôsobiť tempu učenia
34:55a tým pádom dochádza k predčasnému ukončovaniu školskej dochádzke.
34:59A popri tom majú viac ako alebo tretinu vymeškaných hodín.
35:03No tak to je dôvod, prečo s tým musíme robiť.
35:05A práve predčasné ukončovanie školskej dochádzke
35:08je vyčíslené zhruba na 50 miliónov eur.
35:10Radím vám, poskytneme k tomu údaje.
35:12Ale to je mínus alebo peniaze, ktoré dávame do systému,
35:15a sú neefektívne.
35:16To je to, čo to stojí štát, keby tí ľudia pracovali a boli aktívni
35:21a neboli na nich samozrejme aj výdavky sociálne, ale keby aj tvorili.
35:25To je vyčíslený ten vplyv predčasného ukončovania dochádzky,
35:30keby sme boli na úrovni priemeru Európskej únie.
35:34Pán predseda vlády vyhlásil, že v Európe bude treba zmenať
35:41nejakého politického systému, aby bol efektívnejší,
35:44aby sme udržalovali aj kontinuitu, teda že menej strán.
35:48A vy ste mali aj návrh na zúženie štátnej správy.
35:51V akom je to vlastne štádiu?
35:53Čo ste hovorili, že by sa zvýšila tá kaucia?
35:56Nezachytil som, že by sa na Slovensku menilo demokratické zriadenie.
36:00Sme súčasťou Európskej únie.
36:03Myslím si, že ešte tu nikto nevymyslel nič lepšie ako je demokracia.
36:08A v demokratických parlamentných voľbách má každá možnosť a právo si vybrať toho,
36:14komu dá svoju dôveru. Preto mňa trošku vyrušujú aj aktivity,
36:18ktoré spochybňujú voľu ľudí. Viete veľmi dobre, že sme toho boli svetkami od začiatku tejto vlády.
36:25Keď opozícia na protestoch kričala, že dosť bolo Fico a Fico musí skončiť miesiac potom,
36:31ako zostavil vládu na základe parlamentných volieb.
36:35Čiže takéto aktivity sa mi nepáčia.
36:37Ale rovnako sa mi nepáčia aktivity, ktoré by mali hovoriť o tom,
36:39že iba jedna vládnúca strana by mala byť.
36:42Takéto obdobie sme si zažili. Ja osobne nie.
36:44Ja som sa narodil už v období, kedy totalita na Slovensku končila.
36:49Ale tu si myslím, že je to absolútne legitímne, že je tu demokratická politická súťaž.
36:56A tu sa musia politici snažiť, aby ľudí presvedčili.
36:59Ja som to preto povedal, že v hlase takto budeme bojovať a nebudeme ani stavať hrádze.
37:03Ani nikomu hádzať pole na podnovy.
37:05Práve naopak chceme takýmito správami, ako je dnes nás správa o zvýšení platov učiteľov ľudí presvedčiť,
37:11že hlas tu bude pre ľudí a bude robiť svoju sociálno-demokratickú politiku.
37:17Ďakujem, nakoľko už pani ministr.
37:19Kauciu spýtať na tie politické strany na vstup do politického boja.
37:22Ja jednu vec doplním k tomu zásadnú. Všimli ste si, že my dávame návrh, aby sa zrušil jeden volebný obvod.
37:31Aby sa zrušil jeden volebný obvod, to znamená, aby si vedeli ľudia v regiónoch
37:36po celom Slovensku voliť svojich zástupcov. Čiže naša odpoveď je tento náš návrh,
37:41ktorý naopak posilňuje demokraciu a rozhodovanie ľudí v regiónoch o tom,
37:46kto ich v parlamente bude zastupovať. Aby sa nám nestalo, že sme mali obdobie,
37:50kde zo 150 poslancov bolo 71 z Bratislavy a okolia. Aby sa nám nestalo,
37:55že v roku 2012 mala jedna strana v parlamente, 11 poslancov, ktorí bývali 8 priamo v Bratislave,
38:00a traja v okolitých obciach. Čiže našou odpoveďou je,
38:04že demokracia je o tom, aby sme vyňali jeden volebný obvod,
38:07ktorý strčil do ústavy Matovič a dali možnosť ľuďom si zvoliť aj na kandidátke
38:13a priamo v regiónoch. Čiže o tom je demokracia a na tomto trváme.
38:17Prepačte. Ďakujem. Ďakujeme.
38:19Prajeme príjemný zvyšok dňa.
38:21Ďakujem.
38:23Ďakujem.
38:25Ďakujem.
38:27Ďakujem.
38:29Ďakujem.
38:31Ďakujem.
38:36Ďakujem.
38:38Ďakujem.
38:39Ďakujem.
38:43Ďakujem za pozornosť.