- 04/06/2025
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AmusantTranscription
00:49:26Il est important, mais il n'est pas possible de faire des relations avec les relations avec les problèmes.
00:49:38Il peut y avoir des problèmes, mais il n'est pas possible.
00:49:43Mais il n'est pas possible de faire des problèmes.
00:50:16il faut le mettre en place
00:50:18avant de vivre
00:50:20ensemble
00:50:22il y a un petit peu
00:50:24avec l'enfance
00:50:26mais il faut le faire
00:50:28il y a tu l'a
00:50:30et je sais pas ce que tu l'as-tu
00:50:32avec le temps
00:50:34et tu te dis
00:50:36la fin de cette journée
00:50:38il faut que le frère
00:50:40il faut le faire
00:50:42et les amateurs
00:50:44C'est le cas.
00:51:14C'est ce qui est de l'éducation, c'est de l'éducation.
00:51:44Il n'a pas demandé qu'ils viennent et ils ne sont pas encore prêts.
00:51:51Ils ne sont pas prêts.
00:51:56Il n'a pas prêts.
00:51:59J'ai pas prêts pour un mec.
00:52:01Il n'y a pas prêts.
00:52:03Il n'y a pas prêts.
00:52:05Il n'y a pas prêts.
00:52:07Il n'y a pas prêts.
00:52:09J'ai une belle sœur pour nous.
00:52:11Il n'y a pas prêts.
00:52:13Il n'y a pas prêts.
00:52:14Ils sont tous.
00:52:15Une fille.
00:52:17Ils sont tous.
00:52:19Il n'a pas prêts.
00:52:21Pendant que mon âme soit prêts.
00:52:23Il n'y a pas prêts.
00:52:24Il n'y a pas pris.
00:52:26Il n'a pas prêts.
00:52:28Il n'y a pas prêts.
00:52:30Cat up.
00:52:32T'es une petite sœur.
00:52:35Il n'y a pas prêts.
00:52:37Donc, on a demandé ses parents.
00:52:44Je suis d'accord avec toi.
00:52:45Je suis d'accord avec toi.
00:52:46J'ai dit que c'est un homme qui a fait la maison.
00:52:49Vraiment, elle est très bien.
00:52:51Elle a fait la maison.
00:52:52Elle a fait la maison et elle vient de lui.
00:52:54Elle a fait la maison.
00:52:56Et nous nous jouons beaucoup de enfants.
00:52:57C'est ce qui t'a fait.
00:52:58Je ne veux pas être celle-ci.
00:53:00Pourquoi tu t'es pas fait avec toi?
00:53:02Pourquoi tu t'es pas fait ça?
00:53:04C'est une relation avec moi comme mari et comme mari
00:53:08Mais c'est une relation avec moi
00:53:11C'est une question qui est possible
00:53:13Est-ce que tu peux me dire
00:53:16Ou tu peux me dire
00:53:17Ou tu peux me dire
00:53:18Ou tu ne peux pas être en relation avec moi
00:53:20Mais la situation avec mon père et l'homme
00:53:24Est-ce que tu peux te faire
00:53:26Il y a deux choses différentes
00:53:27C'est deux choses différentes
00:53:29Comme je disais, tout le monde
00:53:30Pour les adultes, ils ne sont pas ouverts
00:53:34Ou ils ne se font que les adultes
00:53:36Ils ne sont pas ouverts
00:53:38Ils ont essayé de construire les relations avec mon father et l'homme
00:53:41C'est très important
00:53:42Mi-même ou homme ne comprends pas
00:53:43Et tout le monde qui verra les choses
00:53:45C'est une relation avec eux
00:53:47Mais c'est mon fils ou une femme
00:53:49Ou une autre chose
00:53:51Qui a-t-il qui en a pu faire
00:53:52Qui a-t-il qui a-t-il qu'elle a un compte
00:53:54Qui a-t-il qui a-t-il qu'elle a un compte
00:53:56Ou la vice-versa
00:53:58C'est pourquoi ils ne se font
00:54:00C'est très important parce qu'il y a beaucoup de choses qu'il y a beaucoup de choses
00:54:30C'est très important pour la question de la personne
00:55:00C'est très important pour la personne
00:55:30C'est très important pour la personne
00:56:00C'est très important pour la personne
00:56:02C'est très important pour la personne
00:56:04C'est très important pour la personne
00:56:06C'est très important pour la personne
00:56:08C'est très important pour la personne
00:56:10C'est très important pour la personne
00:56:12C'est très important pour la personne
00:56:14C'est très important pour la personne
00:56:16C'est très important pour la personne
00:56:18C'est très important pour la personne
00:56:20C'est très important pour la personne
00:56:22C'est très important pour la personne
00:56:24C'est très important pour la personne
00:56:26C'est très important pour la personne
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00:56:30C'est très important pour la personne
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00:56:34C'est très important pour la personne
00:56:36C'est très important pour la personne
00:56:38C'est très important pour la personne
00:56:40C'est très important pour la personne
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00:57:02C'est très important pour la personne
00:57:03C'est très important pour la personne
00:57:04C'est très important pour la personne
00:57:05C'est très important pour la personne
00:57:06Il n'a pas de réunir.
00:57:11Et il y a des gens qui sont très contents.
00:57:16Nous n'avons pas de réunir.
00:57:20Nous n'avons pas de réunir.
00:57:23Nous n'avons pas de réunir les gens.
00:57:27Nous avons des réunir les gens.
00:57:32...
00:58:00C'est le cas qui a été débit de la femme, c'est le cas de 60 ans.
00:58:06C'est le cas qui a été débit de la femme.
00:58:11Mais si tu es réveille, tu es réveille, tu es débit de la femme.
00:58:17C'est le cas de la femme qui a été débit de la femme.
00:58:22C'est ce qui a fait que les gens qui ont joué à l'abat, comme l'abat de l'azôlée, ou comme l'âme, comme l'âme, comme l'âme, comme l'âme, comme l'âme.
00:58:34En fait, les enfants, ils ont besoin de la réaie.
00:58:39C'est très important.
00:58:40Il n'y a pas que les enfants, ils ont besoin de la réaie.
00:58:45Alors, il n'y a pas que l'âme, il n'y a pas que les enfants ont un peu plus.
00:58:54Donc, si l'âme n'a pas eu, il n'y a pas eu.
00:59:02Il n'y a pas eu, il n'y a pas eu ou je n'a pas eu, mais l'âme, comme l'âme, comme l'âme, l'âme, etc.
00:59:11Dans quelques cas, on voit que une fille qui est de l'éternité...
00:59:17Elle est de l'éternité de l'éternité...
00:59:19Elle est de l'éternité d'éternité...
00:59:21Si t'es de l'éternité, elle est de la réternité...
00:59:26Et si tu es de l'éternité...
00:59:28Ou est-ce que tu es un peu plus...
00:59:31Est-ce que cette fille est une éterité de l'éternité...
00:59:37Ou que c'est une sorte de recherche sur une chose qui estime
00:59:42ou une chose qui estime
00:59:44Ce n'est pas encore à l'âme.
00:59:45Il y a eu, il y a eu, il y a eu, il y a tout à l'âme, il y a tout à l'âme,
00:59:48mais il y a une relation à cette relation.
00:59:51Pourquoi ?
00:59:52Parce que j'ai toujours besoin de nous dire qu'il y a eu,
00:59:56car tu as l'âme,
00:59:58c'est-à-dire que tu as l'âme,
00:59:59une cesse est-à-dire que tu as l'âme,
01:00:02c'est-à-dire que tu as l'âme,
01:00:04tu as l'âme et tu as l'âme et tu as l'âme,
01:00:06Sous-titrage Société Radio-Canada
01:00:36C'est pas une bonne chose.
01:00:41Il y a un homme qui a pris une petite fille,
01:00:45il y a un homme qui a pris une petite fille,
01:00:49il y a un homme qui a pris une fille.
01:00:53Donc, ce n'est pas un problème.
01:00:55C'est un problème.
01:00:57C'est un problème.
01:00:59C'est un problème.
01:01:05C'est une femme qui a pris une bonne chose.
01:01:12C'est un problème.
01:01:14Il y a un homme qui a pris une bonne chose.
01:01:20C'est une bonne chose.
01:01:22C'est même pas une chose d'expérience.
01:01:24Il y a des lui qui se reproduise.
01:01:26C'est pas une chose de présence.
01:01:28C'est ce qui est de l'économie, c'est de l'économie.
01:01:58C'est un peu comme ça.
01:02:28C'est parti.
01:02:58Il n'a pas été fait, c'est que je suis en France.
01:03:03C'était pas encore plus dans le pays...
01:03:09Est-ce que c'est le cas?
01:03:12Non, c'est le cas.
01:03:12C'est le cas.
01:03:14C'est le cas de l'année dernière.
01:03:19C'est le cas où je suis à la fin?
01:03:22C'est le cas de l'année dernière, il y a la 4 ans.
01:03:28J'ai pas à l'aider à 4 ans.
01:03:30Non, j'ai pas de l'aider de me voir que je n'ai pas d'écrire.
01:03:35Je n'ai pas d'écrire la question.
01:03:39Après la question, j'ai appris la question.
01:03:43Je suis venu à l'arrière et j'ai pas de l'écrire.
01:03:46A l'arrière, j'ai pas de l'écrire.
01:03:48J'ai pas d'écrire.
01:03:50Mais je n'ai pas d'écrire.
01:03:52Je ne suis pas de faire.
01:03:54J'ai donné que je vous plaît que ce soit
01:03:58Oui, je l'avais appris beaucoup
01:04:02J'ai d'écrire du maisson
01:04:04J'ai dit qu'elle a écrivert qu'elle a été
01:04:07J'ai dit qu'elle a été très petite
01:04:10Oui, j'ai dit, j'ai dit que j'ai disque
01:04:13J'ai dit qu'elle n'a pas eu regardé
01:04:16J'ai donné qu'elle en fait
01:04:17Du coup, j'ai hélas
01:04:19J'ai connu que celle-li
01:04:20Sous-titrage Société Radio-Canada
01:04:50C'est très important qu'ils entendent.
01:05:20C'est un livre qui est très important.
01:05:44C'est un livre qui est très important.
01:05:44C'est un livre qui est très important.
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01:07:09C'est un livre.
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