- 29/5/2025
Categoría
🗞
NoticiasTranscripción
00:00Estamos en contacto con Ramiro Riviere, técnico del Celeste.
00:03Ramiro, ¿cómo te va? Buenas tardes.
00:05Buenas tardes, chicos. ¿Cómo están ahí?
00:07Muy bien, muy bien. Bueno, una semana distinta, cuando se juega dos veces,
00:12justamente, valga la redundancia, en la misma semana, en cuanto a cargas.
00:17Ustedes que tienen jugadores en divisiones formativas también, que juegan el fin de semana.
00:23¿Cómo se trabaja eso?
00:24Y también, cuando hay un partido tan importante, mirando la tabla de posiciones
00:30y los resultados, como el que van a afrontar mañana contra Teneo.
00:36Bueno, es justamente el desafío por el que estamos ahora, ¿no?
00:40Jugar con chicos jóvenes que todavía están en formativas y en alguna competencia provincial.
00:47Y, bueno, encima, con lo que nos pasó, que se hizo más acontado el calendario en el inicio.
00:56Tenemos varios partidos y, bueno, tratamos de trabajarlo,
00:59dándole mucha importancia a lo que nos dice el prófero en la preparación.
01:04Y, está bien, tuvimos, tenemos dos partidos esta semana de segunda,
01:10pero, por suerte, pudimos tener, hacer descansar a dos chicos claves el martes,
01:17que esperemos tener al 100% para mañana, ¿no?
01:20Bueno, ¿cómo llegan? ¿Leo? No, todavía no, me decías estos días que una semanita más.
01:26Leo, por lo menos, tiene una semana más y yo no lo voy a arriesgar,
01:30así que, si me dicen una semana, capaz que son 10 días.
01:33Claro.
01:34Así que, vamos a hacer todo lo posible para que se recupere al máximo
01:39y también es un desafío para el resto del equipo, ¿no?
01:42Que, en lo malo de no tenerlo a él, poder potenciar al resto sería fundamental.
01:47Claro. ¿Cuánto te cambia?
01:49Ayer hablábamos con Alexis Amarfil, el técnico de Ateneo,
01:53y destacaba, ¿no?, la presencia de, o no, de Leo.
01:57Bueno, en este momento estará contento, Alexis, no por Leo, justamente,
02:01pero, bueno, sí porque en su planificación, en este momento debe estar entrenando
02:05porque entrenan, así que lo verá un poco más tarde.
02:09Bueno, la no participación de un jugador como Leo,
02:13que al rival también le, bueno, le genera mayor preocupación cuando está,
02:19que si no está, ¿cuánto cambia a vos en la planificación y al equipo en el juego?
02:24En la planificación, obviamente, si bien no tenemos nada seteado para que él juegue y defina,
02:33lo hace por naturaleza.
02:34Claro.
02:35Esa es la gran virtud que tiene él y hace que si él, si lo sobremarcan o lo que sea,
02:41intenta hacer jugar al resto.
02:42Al no tenerlo, justamente lo que intentamos es desde un principio,
02:46que cada uno de los jugadores que quizás tenía un poquito menos de responsabilidad,
02:52la tenga ahora y justamente podamos después, cuando lo tengamos a Leo
02:57y hayamos logrado algo con esto, tener las variantes necesarias, ¿no?
03:01Bueno, ¿qué partido, para ir cerrando un poquito esto del partido y de lo de mañana,
03:09¿qué partido imaginás y cómo ves a un rival que se ha potenciado esta temporada,
03:15que viene jugando muy bien?
03:17Bueno, los resultados están a la vista, si bien no se han cruzado,
03:22pero bueno, llegan con una idéntica cantidad de triunfos y derrotas.
03:26Sí, imagino un partido intenso, duro, duro obviamente.
03:32De pocos puntos, ¿no?
03:34¿Eh?
03:34De pocos puntos, me parece.
03:36Esperemos nosotros no.
03:39No, perdón.
03:41Sí, sí, creería que, a ver, yo intento que mis equipos defiendan duro
03:47y los chicos de Ateneo tienen esa característica,
03:51así que entiendo que va a ser, va a ser, como ves, friccionado, combativo, ¿sí?
03:57Y nosotros intentaremos correr para tener más variantes y demás,
04:02pero sí, creería que no va a ser un goleo muy alto.
04:06Ramiro, ¿cómo están transitando esta temporada?
04:10Después de dos temporadas que iniciaron por nombres, por conformación y demás,
04:14siendo candidatos o que se los ponía en, bueno, ahí en ese lugar y que de hecho
04:20fueron competitivos, más allá de no haber logrado el ascenso,
04:24la base de chicos la mantuvieron.
04:28¿Cómo están trabajando?
04:30¿Cómo afrontaron la temporada?
04:32Desde, sobre todo desde lo mental y desde la, a ver, que se entienda lo que digo,
04:37de la frustración que traían los chicos de haber sido parte de un grupo
04:41que no pudo lograr el objetivo, y bueno, siendo muy chicos, con mucho recorrido todavía.
04:48Tuvieron que trabajar mucho en eso, tuvieron que resetear, empezar de nuevo.
04:54Hubo alguna charla, me imagino que sí, con la dirigencia,
04:57puertas adentro, en cuanto a objetivos, cambiar un poquito la, la, nada,
05:04justamente esto, los objetivos y el camino a recorrer.
05:09Sí, obviamente, a ver, el objetivo principal ahora es tratar de,
05:16tratar de ser lo más competitivo posible con los jugadores que quizás el año pasado
05:21eran secundarios, así decirlo.
05:24Al estar Nico, Damián, Cono Martínez, Alan y demás,
05:30obviamente los principales eran ellos, y los chicos que juegan muy bien,
05:34eran muy buenos actores secundarios.
05:37Hoy queremos que, si bien a Leo lo trajimos para que los guíe,
05:42que sean ellos los actores principales y a ver hasta dónde nos llevan, ¿no?
05:47Obviamente la ilusión siempre está y la tenemos y para eso trabajamos.
05:52Pero, nada, las charlas, por suerte, no fueron muy extensas a principio de año
05:59en el sentido de que, ok, ahora queremos que ustedes sean los protagonistas,
06:02a ver, ¿para qué estamos o para qué están, no?
06:05Ramiro, no puedo de complementario a lo que te preguntó el Galle,
06:10y sin sacar, no quiero caer en las comparaciones,
06:14pero sabemos lo que está pasando en la NBA con Oklahoma, un equipo joven,
06:18digo, en este caso del Nacional, ¿dónde radica un poco el secreto de que chicos,
06:25ahí recién algo decías, no hablarles tanto, es decir,
06:28que el jugador entre, disfrute, que produzca, que apele a lo físico, a la juventud,
06:34es decir, no es fácil, ¿no?
06:38Aunque los resultados parece que hablan por sí y dicen, bueno, es fácil o es sencillo,
06:44pero, ¿dónde estaría la clave un poco?
06:48Sinceramente, ¿dónde está la clave? No la sé, te puedo decir lo que intento hacer yo,
06:52que justamente no llenarlos de información, sino darle lo justo y necesario,
06:57tratamos de hacer eso con el cuerpo técnico para que ellos, a través de eso,
07:04ejecuten y si se equivocan, que sea dentro del plan y que aprendan a partir de eso.
07:12Por suerte son chicos que tienen una muy buena enseñanza,
07:17desde hace, no sé, desde escuelita, mini básquet,
07:20hasta ahora han tenido grandes, muy buenos entrenadores,
07:22que le han enseñado muy bien a jugar al básquet,
07:25y cuando los ponemos en la cancha siempre intentan hacer lo que uno les pide de la mejor manera
07:31y claramente los resultados están en eso,
07:34en que lo van haciendo y lo van haciendo cada vez mejor.
07:36Después podemos ganar o podemos perder, pero bueno, es parte de esto.
07:40Ramiro, en ese sentido me imagino que la decisión que tomaron con la dirigencia y demás
07:44no es caprichosa o no es azarosa, sino que veían que los chicos estaban para dar ese paso hacia adelante,
07:51por lo que demostraron de sus categorías y también por esto que decías vos,
07:55que fueron muy buenos actores secundarios en los últimos torneos, ¿no?
07:58Sí, sí, pensamos que, o confiamos en que era el momento,
08:04por ahí, antes de la llegada de Juanse Palumbo,
08:08lo hicieron como muy verdes, por decirlo de alguna manera,
08:15ya cuando...
08:16¿Aceleraron un proceso de alguna manera?
08:18Quizás sí, quizás sí, porque te lo puedo decir yo que estuve en los dos procesos, ¿no?
08:23Claro.
08:24Y con Juanse y el cambio de dirigencia y demás, bueno,
08:28se pudieron arrimar jugadores que le dieron quizás
08:32esa sabiduría que obviamente le faltaba por ser jóvenes,
08:37y hoy lo siguen siendo, si bien ya tienen tres o cuatro temporadas encima,
08:42es el momento para que despeguen y vean si pueden ir a más
08:45o bueno, o seguir estando acá, ¿no?
08:47Lo que sí, en un punto, no digo que contradictorio,
08:51pero sí, mirá que de un lado los potenciaron esos jugadores
08:54y por otro esos chicos cargaban con esa responsabilidad,
08:59esa presión, entre comillas, de decir,
09:01che, nosotros también tenemos que tirar del carro
09:03porque acá si no ascendemos no va a servir, ¿no?
09:07Entonces, por eso te hablaba al principio un poquito de esto,
09:10tal vez de esa frustración pasajera, obviamente,
09:13porque son muy jóvenes para recuperarse y decir,
09:15che, bueno, ahora sí, partamos de cero,
09:19seamos competitivos, sin exigencia de decir,
09:22che, si no ascendemos esto, realmente estuvo mal.
09:25Entonces, desde ese lado entiendo que el día a día se hace
09:30tal vez más sencillo, ¿no?
09:33Y no tener que esperar a esa etapa de definiciones para decir,
09:36ahí es donde tenemos que marcar que somos superiores al resto,
09:40que fue un poquito lo que le pasó en las últimas dos temporadas,
09:42y que, bueno, lamentablemente hubo otro que hizo un poco mejor las cosas
09:46y no pudieron ascender, nada más.
09:49Sí, y bueno, también esto es un juego.
09:54Totalmente.
09:55Másquet y contra los dos equipos que nos tocó perder.
09:59A ver, ahí se cortó un poquito, Ramiro.
10:06A ver, a ver.
10:07Ahí estamos.
10:08No, te decía que contra los dos equipos,
10:10tanto Barracas como Puerreón,
10:11tenían muy buenos jugadores e hicieron muy bien las cosas
10:15como para llevarse el premio final.
10:19La frustración existió, estuvimos tristes, lloramos todos,
10:22obviamente, a fin de año,
10:23pero después ahora lo encaramos de la mejor manera
10:26para disfrutar el proceso, como decimos siempre.
10:31¿Cuántos pasos adelante están dando este año
10:36que tal vez esos jugadores,
10:38en los años anteriores,
10:40por tener una primera línea fuerte, sólida,
10:44experimenté y demás,
10:45no podían dar,
10:47a ver, no podían dar, tampoco es que los tapaban,
10:50pero sí que estaban un poquito más limitados.
10:53Esta vez, como decís, bueno,
10:54todo el terreno, miren para adelante,
10:56que ustedes son los que tienen que resolver,
10:59equivocarse, un día les va a ir bien,
11:01otro día les va a ir mal,
11:02sin problema de que el final sea
11:04uno, dos, tres, cuatro, cinco,
11:07no va a cambiar tanto la ecuación.
11:09En ese sentido,
11:11está más libre el camino
11:14y notás mayor naturalidad
11:17en el desarrollo de ellos mismos,
11:19que tal vez cargaron con un poquito de presión
11:21las temporadas anteriores.
11:24Sí, ya,
11:26aparte de ser buenos jugadores y demás,
11:29son muy inteligentes para darse cuenta de eso,
11:32entonces,
11:33en ese sentido son,
11:36me siento muy cómodo
11:37con los jugadores que tengo
11:39y lo entienden a la perfección
11:41y lo van a hacer hasta donde ellos,
11:45con todo lo que ellos puedan,
11:46así que en ese sentido estamos
11:47súper conformes,
11:49súper tranquilos,
11:50obviamente,
11:51siempre queremos,
11:52si la pelotita entra más que el rival
11:54y podemos ganar todo,
11:55obviamente,
11:56pero vamos,
11:58porque ya te he dicho esto,
11:59la idea es,
12:01está bien clara desde la dirigencia,
12:04hacia dónde tenemos que apuntar
12:06y bueno,
12:06ojalá,
12:06ojalá salga.
12:08¿Qué hay de
12:08la impronta
12:11de las temporadas anteriores
12:12en este equipo,
12:14considerando que eras parte
12:15del cuerpo técnico también,
12:16nada más que ahora estás
12:17sentado adelante
12:18o en primera línea,
12:20al borde de la línea,
12:20¿no?
12:23Perdón,
12:23me preguntan en qué sentido.
12:24Digo,
12:25en el juego,
12:26le diste continuidad
12:27a los jugadores.
12:29Sí, sí, sí,
12:30no traté de modificar
12:33fundamentalmente
12:34lo que salía bien,
12:35¿no?
12:36Si bien tengo
12:37una persona muy diferente
12:39tanto a Juanse
12:40como a Juan Andrés,
12:42que yo soy más enérgico,
12:44quizás digo,
12:45grito un poco más
12:46y demás,
12:47en ese sentido,
12:48se siente
12:49y los jugadores
12:49creo que se sienten cómodos
12:52después.
12:53Las cosas que ellos hacen bien
12:54no las cambio para nada.
12:56De hecho,
12:57intentamos jugar más sencillo
12:58incluso,
12:58así que
12:59vamos por ese lado.
13:02¿Cómo se convive
13:03con un técnico
13:04que es diferente
13:05que es tu par,
13:06que es tu compañero,
13:07es a quien le tenés
13:08que tocar la espalda
13:09día a día
13:10y el minuto a minuto
13:11en la cancha
13:12para indicar
13:13alguna corrección
13:14que te parece
13:15y que
13:16no son
13:17sobre todo
13:19en temperamento
13:19y demás
13:20iguales,
13:21que son casi
13:22totalmente distintos.
13:23¿Se convive bien
13:24con eso?
13:25En ese sentido
13:27yo soy muy respetuoso
13:29así que
13:30primero
13:31intento
13:33ver bien
13:34o preguntar
13:35cómo le gusta
13:35que digan las cosas,
13:36cuánta información
13:37le gusta recibir
13:38y demás.
13:39Creo que en ese sentido
13:40tanto
13:40con los dos Juan
13:42no han tenido
13:43grandes problemas
13:45porque
13:45lo que ellos me pedían
13:46yo me adaptaba,
13:49por ahí me he tenido
13:50que guardar algún grito
13:51o algo de más
13:51porque ellos
13:52eran súper
13:53calladitos
13:55o formales
13:56y bueno
13:57eso por ahí
13:57a veces costaba
13:58pero después
14:00siempre lo que ellos
14:01me han pedido
14:01yo como ellos
14:02me lo decían
14:03trataba de hacerlo.
14:03Y bueno
14:05¿cuánto más libre
14:06te sentís ahora
14:07o estabas libre
14:07a la hora de tomar
14:09decisiones?
14:11O al revés
14:12digo
14:12ahora hay que tomar
14:12decisiones.
14:15Bueno
14:15ahora las tengo
14:16que tomar yo
14:17y
14:17es muy raro
14:19que la decisión
14:20que tome
14:21no la consulte
14:21yo ahora
14:22tanto con
14:23Juan Pico Ronel
14:24o con Juan
14:25y Fajorella
14:25o con el profe
14:26si bien obviamente
14:27la última
14:29palabra
14:30entre comillas
14:30por así decirlo
14:31lo voy a tener yo
14:32no dejo de consultarle
14:34no me mando solo
14:35así que
14:36no, no
14:36estoy muy cómodo
14:38en el lugar
14:39en el que estoy.
14:40Bien
14:40Ramiro
14:41vos estás cómodo
14:43tu equipo está
14:44no sé si sorprendido
14:46pero está bien
14:47en el lugar
14:47que ocupa hoy?
14:50Creo que
14:50el que tenemos que estar
14:52porque como hemos jugado
14:53y los partidos
14:54como se han desarrollado
14:55creo que está
14:56estamos
14:57donde tenemos que estar.
14:58Bien
14:58¿cuánto nos potenció
15:00haberle ganado
15:00a Esportivo?
15:02Mucho
15:04mucho más
15:04por cómo fue
15:05el partido
15:06tan cambiante
15:08fueron ellos
15:10arriba
15:10nosotros
15:11ellos de nuevo
15:12por suerte
15:14lo pudimos sacar
15:14adelante
15:15que era un lindo desafío
15:18sin Leo
15:18justo Juan
15:20Barrio
15:20y con Esportivo
15:21sin Leo
15:22con Barrio
15:23no nos hacía
15:23ninguna cosa
15:24con Esportivo
15:26por suerte
15:27sí
15:27lo pudimos cerrar
15:28era algo
15:30que quizás
15:30nos cuesta
15:31sacar el partido
15:31bien
15:32y mañana
15:33qué valor tiene
15:34ese partido
15:35con un rival
15:36directo
15:37hoy por hoy
15:37mucho
15:39mucho
15:40pero fundamentalmente
15:41si
15:42logramos
15:43seguir el plan
15:44de juego
15:44y cumplir
15:45con eso
15:45yo soy muy convencido
15:48que si los chicos
15:49logran
15:49cumplir con el plan
15:51de juego
15:52las chances
15:53son muchas
15:53mañana
15:54otro lindo desafío
15:55justamente por eso
15:56porque ha tenido
15:57tan levantada
15:58viene jugando bien
15:59con una identidad
16:00va a venir a jugar
16:02a nuestra cancha
16:02con muchas ganas
16:03de ganarnos
16:03así que va a estar
16:04va a estar súper lindo
16:05mañana
16:05cómo
16:06cómo se trabaja
16:08con el jugador
16:09de divisiones formativas
16:11que sea
16:11bueno formativas
16:12juveniles
16:13o entre demás
16:13que divide
16:15su energía
16:17más allá
16:18de lo físico
16:18también digo
16:19de lo mental
16:20ejemplo
16:20mañana
16:20bueno
16:21hay un partido
16:22importante
16:23de esos
16:24que se esperan
16:26tal vez que otra semana
16:27va más liviana
16:28y demás
16:29y el fin de semana
16:30tienen que jugar
16:30cómo lo manejas eso
16:32bueno
16:33el otro día
16:33le diste descanso
16:34a algunos
16:35eso va
16:37corre por el lado físico
16:39y también mental
16:40de hecho bueno
16:40enfoquemos
16:42en función
16:43de la importancia
16:45respetando
16:45a todos los rivales
16:46pero
16:46en función
16:47del próximo rival
16:49por suerte
16:51son jugadores
16:52sanos
16:53obedientes
16:54que se cuidan
16:56no van a ser locura
16:57pero se cuidan
16:58y entienden
16:59eso
16:59y fue lo que le planteamos
17:00a principio de año
17:02que iba a haber
17:02por ahí momentos
17:03que iba a estar
17:04con mucha carga
17:05entonces
17:05darle la confianza
17:07que si
17:08se sienten cansados
17:09a vi
17:09no tengas miedo
17:10en decirnos
17:11si tienen una carga
17:12una molestia
17:13tan ahogado
17:14o lo que sea
17:14que confíen
17:16tanto en nosotros
17:16como en el compañero
17:17pero que nunca
17:19dejen de dar el máximo
17:21yo siempre digo eso
17:21si el 100%
17:23hoy es
17:24correr
17:25cuatro canchas
17:26y por ahí la semana
17:27que viene
17:27son seis
17:28bueno
17:28hoy dale las cuatro
17:29no es la floja
17:31porque por ahí
17:31vieron los problemas
17:32está muy bien
17:33está muy bien
17:34ramiro
17:35bueno
17:35te agradecemos
17:36este ratito
17:37esperando un poquito
17:39el partido
17:40de mañana
17:40importante
17:41por cierto
17:41va a ser más
17:42entiendo que
17:44por resultados
17:45por antecedentes
17:45y demás
17:46el más importante
17:46de la fecha
17:47bueno
17:47suerte
17:48para mañana
17:49y para lo que viene
17:50con este desafío
17:52con el nacional
17:52bueno chicos
17:54muchas gracias
17:55y esperemos
17:55que nos vaya bien
17:56mañana
17:57obvio ¿no?
17:57bien
17:58claro
17:58gracias
17:59saludos
18:00gracias
18:01chau
18:02chau
18:02chau
Recomendada
17:24
|
Próximamente
13:35
23:58
19:28
24:28
22:27
17:26
18:27
20:32
15:47
18:10
23:14
22:59
18:33
18:34
18:07
12:48
20:31
27:19
18:55
11:15