- 24/5/2025
Disfruta del programa completo de Vivalavi León.
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DiversiónTranscripción
00:00de la vida, la vida, la vida.
00:31Mi maestra me dio un beso a la salida, porque le hice los palitos parecidos.
00:38Me puso un carabato colorado, que parece que le gustan mis papitos.
00:47Mi maestra.
00:51Maestra.
00:55¿Me oyaste?
00:56Sí.
01:03¡Silencio!
01:10Buenos días, señorito Fuentes.
01:13Buenos días, maestra Paloma.
01:17Siéntese.
01:18Sí, maestra.
01:19Jovecito Fuentes, el día de hoy tenemos un examen sorpresa.
01:23¿Qué?
01:24Pero si yo vine a divertirme, no a aprender.
01:27¡Cállese si no quiere que lo repruebe!
01:29Está bien, está bien, está bien.
01:31Primera pregunta.
01:33¿Qué se festeja el día de hoy?
01:38Esto lo vi en TikTok.
01:40El día internacional del calcetín perdido.
01:43¿Del calcetín perdido?
01:44Sí.
01:45¡Incorrecto!
01:46Es el día internacional de las familias.
01:48Pero si los calcetines también son familia, nada más que la lavadora los separa.
01:55Dos puntos menos.
01:56Ok, ok, ok.
01:58Segunda pregunta.
02:00¿Qué jugador futbolista cumple años el día de hoy?
02:06Ay, pero sí, ayúdame poder ancestral.
02:12¡Rápido!
02:13Ay, perdón, perdón.
02:16Papi en catiflas.
02:17¡Catiflas!
02:19¡Incorrecto!
02:21Se te va a enojar.
02:22Ay, no, perdón.
02:23El Chapo Montes, jugador del equipo León.
02:26Ay, esa era mi segunda opción.
02:28Cinco puntos menos.
02:29Ay, maestra.
02:30Tercera pregunta.
02:35¿Qué festejamos los maestros el día de hoy?
02:41El día que me deshago de esos mocosos.
02:44No, espera, espera.
02:45El día que...
02:48Traiga mi regalo, regalos caros o los reprimo.
02:52Es el día del maestro.
02:54Y al parecer, se te olvidó.
02:57No, no, de hecho, mire, le traje una manzana.
03:00¿Ah?
03:01Nada más que le di una mordida porque quería ver si no estaba envenenada, pero feliz día.
03:05Bueno.
03:07Y feliz día a todos ustedes en casita, gente bonita.
03:10Muy buenos días, feliz día, muchas gracias.
03:13Pues por sus enseñanzas, gracias por su enorme labor y por enseñaros muchísimo más que fórmulas y fechas.
03:21Pues así es, feliz día para todos los maestros que enseñan con todo el corazón a pesar de que algunos no aprendemos, ¿verdad?
03:29No ponemos atención.
03:30Gracias también por enseñarnos, aunque muchas veces no se les reconoce, mi gente bonita.
03:35Bienvenidos a Viva la Vía.
03:36Esperemos que les haya gustado este pequeño sketch que preparamos Fabricio y yo con ayuda de toda la productora.
03:42Con ayuda de toda la producción el día de hoy.
03:44Muchas felicidades a todos los maestros allá en casita.
03:47¿Cómo estás, Fabricio?
03:48Excelente, ya me siento mal porque estoy reprobado.
03:52¿Estás reprobado?
03:53Creo que voy a tener que hacer este examen para salvar el semestre, pero...
03:57¿Te vas a ir a extra, mi querido Fabricio, porque no estudiaste?
04:00No, pero tengo mis vacaciones planeadas, voy a perderlas.
04:03Ni modo, ¿me tendré que ir yo?
04:05¿Qué? ¿Tú?
04:06¿Yo me voy a ir en tu lugar?
04:07No, pues vas a tener que darme clases particulares para el extraordinario.
04:10Tal vez te dé clases particulares.
04:12Si te portas bien.
04:13Si me traes mejores regalos que una manzana mordida.
04:16Es que ya te dije para ver si no estaba envenenada.
04:18Fabricio, ¿qué te parece si invitamos a toda la gente de Viva la Vía?
04:21Que nos escriba a 477-301-8633.
04:25Todos los que son maestros que nos compartan esta labor que hacen.
04:29Mándenos una foto.
04:31Compártanos qué clase impartes.
04:33Si da a kinder, primaria, secundaria.
04:35Alguna anécdota que tenga por ahí.
04:37Si alguna vez le tocó a un alumno tan fastidioso como el que tengo yo aquí.
04:40El jovencito Fuentes.
04:41Que nada más, pues no da una.
04:42Pero miren, lo queremos mucho.
04:44Gracias a Dios, soy el consentido de la maestra.
04:46Cosa que nunca me ha tocado en mi vida.
04:48Pero siempre hay una primera vez.
04:50Así que escriban a 477-301-8633.
04:53Qué clases da también.
04:55Da matemáticas, geografía, ciencias, español, inglés.
04:59O deportes, que es mi clase de favorita.
05:01Donde siempre saco 10.
05:02Porque lo único que tienes que hacer es lagartijas, sentadillas.
05:05Y no tienes que aprender.
05:06Y aprenden las cosas de memoria, ¿verdad?
05:08Ah, bueno.
05:09Yo pensé que tu clase favorita era el recreo.
05:11¿Y qué te parece si invitamos a toda la gente que no es maestra a un maestro?
05:15A que nos escriba cuál era su materia favorita.
05:17Que nos mande mensaje.
05:19Si es maestro, cuéntenos una historia.
05:21Cuéntenos qué imparte.
05:22Y si no, cuál era su materia favorita en la escuela.
05:25O cuál es si todavía está estudiando.
05:27La de Fabricio ya hemos deportes.
05:29Yo creo que más bien era recreo.
05:31También el recreo es mi parte favorita de la escuela.
05:33Y también en caso de los que estén ya en la universidad,
05:35¿qué carrera están estudiando?
05:37Para también que seamos un poquito ustedes y nos cuenten.
05:39Y lo damos aquí a conocer al aire.
05:41Fabricio, yo te tengo una pregunta.
05:43¿Siempre fuiste tan mal estudiante?
05:45Una respuesta.
05:46¿O es nada más conmigo?
05:47No, no, sí.
05:48Siempre fui un mal estudiante.
05:49Era bien rebelde.
05:50No ponía atención.
05:51Las tareas las hacía hasta el final.
05:53Apenas pasaba con ese seis.
05:56¿Pansabas con seis?
05:57Pansaba.
05:58Pansaba.
05:59¡Qué barbaridad!
06:00¿Qué te parece si nos vamos?
06:02¿A qué se festeja el día de hoy?
06:04Ahora sí.
06:05Como ya lo habías dicho,
06:07el Día Internacional de la Familia.
06:09Cosa que no pude responder bien.
06:11Pero de todos modos,
06:12el calcetín sí es parte de la familia.
06:14¿El calcetín es parte de la familia?
06:16¿De la familia de quién?
06:17De tu parte de familia,
06:19de tu vestimenta,
06:20de tu clóset,
06:21de tu familia.
06:22¿De la familia de Don Calcet o qué?
06:24No, pues como hoy es el Día Internacional de la Familia,
06:27como algo que es lo más importante a nivel personal.
06:31Nuestra familia siempre va a ser
06:33lo número uno de nuestra vida profesional y personal.
06:36El papá, la mamá, el hijo sobre todo.
06:39La abuela, el abuelo.
06:41Y no mencionemos a la suegra, ¿verdad?
06:43Que también se ha puesto ya como alguien fundamental
06:45para quedar bien con nuestra pareja.
06:47Así que hoy pásenla bien a todos los maestros con su familia.
06:51Es lo que yo me pregunto aquí, Paloma.
06:53Si es el Día del Maestro, ¿por qué no les dan el día?
06:55Sí les dan el día, mi querido Fabricio.
06:57En la escuela no hubo clases.
06:59Solamente tuve que venir contigo porque eres un pésimo alumno
07:02y he venido a darte regularización.
07:05Por eso, ¿por qué me estás dando clases?
07:07¿No que hoy es un día libre?
07:08Porque estás reprobado, mi querido Fabricio.
07:10Eres un pésimo alumno.
07:11Te voy a dar una segunda oportunidad para no reprobar.
07:14Y quiero que me digas quién es Luis Montes.
07:16Cumpleaños hoy, ya te lo había dicho.
07:18¿Quién es ese?
07:19Nuestra segunda efemerida.
07:20Aquí sí te doy clases a ti, Luis el Chapo Montes.
07:22Este diez histórico de la fiera que hoy cumple años.
07:25Aquel jugador que acaba de debutar en el torneo Mi Barrio en la Talacha
07:29hace unos días y llega a la edad de 39 años.
07:33Hace dos años que se fue del conjunto Verde y Blanco y se fue a Chile
07:37y luego regresó para ahora sí anunciar.
07:39No lo ha dicho oficialmente, pero sí está ya fuera de las canchas
07:43Luis el Chapo Montes.
07:44Aquel jugador que estuvo en el ascenso con el León en el 2012,
07:47en el bicampeonato con Gustavo Matos,
07:49también en el campeonato del 2020 durante la pandemia con Nacho Ambriz.
07:53O sea, ha sido un jugador con mucho réndor a nivel nacional.
07:56Desafortunadamente a nivel selección no pudo trascender
08:00debido a una lesión que tuvo en la tibia y en el Peroné
08:03rumbo al Mundial de Brasil 2014
08:05que se tuvo que perder ese mismo torneo internacional
08:08y de ahí perdió mucho protagonismo a nivel selección.
08:11Todavía llegó a ser convocado,
08:12pero ya para llegar a una Copa del Mundo ya le fue muy difícil.
08:16Ya estaba más grande y ahora el ritmo ya no le daba,
08:19pero este jugador siempre es reconocido aquí en León
08:22por esos tiros libres, esa zurda bien educada,
08:25ese chaparrito, por eso el Chapo,
08:27porque está Chaparrito,
08:28ese apodo que está aquí con el equipo León
08:30y pues hoy cumpleaños 39 exactamente.
08:33Así que Chapo, un abrazo y que sigan los éxitos en tu carrera.
08:37Mira Fabricio, si supiste.
08:39Tengo 10.
08:40Ahora, ¿cuál 10?
08:41Ahorita llevas 6.
08:42Bueno, estoy satisfecho.
08:43Vamos a ver a lo largo del programa,
08:44a ver cómo te portas.
08:45Estoy satisfecho.
08:46A ver si no te vas a extraordinario.
08:48No.
08:49Por otro lado, ya lo habíamos mencionado,
08:50mi querido Fabricio,
08:51el día de hoy es el Día del Maestro en México.
08:54Se festeja precisamente esta labor.
08:56Ya los invitamos, recordarles nuevamente, ¿no?
08:59Que nos manden su mensaje de si son maestros
09:01o cuál era su materia favorita en la escuela
09:04y pues bueno, precisamente este día es para conmemorar
09:08y celebrar la labor que hacen los docentes en nuestro país.
09:11Así es.
09:12Que muchas veces en realidad suele ser muy invisibilizada
09:15o no lo suficientemente celebrada como se debería
09:19y es una labor gigante, ¿no?
09:21Porque son los que forman a las personas del mañana,
09:25desde los niños hasta pues a nivel universidad.
09:29Yo si me quiero tomar un momento para agradecer
09:31a todos los maestros que he tenido en mi vida
09:33y mandarles un saludo.
09:34Yo si me quiero tomar un momento para agradecer
09:36a todos los maestros que he tenido en mi vida
09:38y mandarles pues un abrazo, un beso y un enorme agradecimiento
09:41desde que estaba en el kinder hasta la universidad.
09:43¿No te quieres tomar un momento para agradecer a tus maestros, Fabricio?
09:46Claro que sí, muchas gracias a todos estos maestros
09:48de primaria, secundaria, prepa, universidad
09:50que no me quisieron exentar en alguna materia,
09:52pero de todos modos podía salvar el semestre.
09:54Pero de todos modos, gracias por enseñar con ese corazón,
09:56esa nobleza y toda la pasión
09:58para mostrar historias a sus alumnos.
10:01A pesar de que mi aprendizaje no era adecuado,
10:04pero ahí estaba, en el salón.
10:06¿Y yo qué?
10:08También felicidades...
10:09A Miss Paloma, ¿no?
10:10Sí, Miss Paloma, muchas felicidades
10:12por esas clases de efemérides que me acabas de dar el día de hoy
10:15y también a tus alumnos del CEA,
10:17que también te van a planear algún regalito especial
10:20que la manzana, ¿verdad?
10:21Más les vale, porque si no, reprobados.
10:24¿Quiere pasar? Regalo.
10:26Sobre con dinero en mano.
10:28Ahí está, te dije, es el día de dar regalos caros o los repruebo.
10:31El día de regalos caros, caros, ¿eh?
10:33¿Cuánto te habrá costado esta manzanita mordida?
10:36Es que ya te dije, era para saber si no está envenenada.
10:39Oye, y por último, hoy es el cumpleaños,
10:42bueno, un día como hoy, nace Trini López,
10:44pero en 1937, cantante de ascendencia mexicana,
10:48estadounidense, conocido por la canción The Hammer,
10:52que, pues, bueno, lo que destaca de él,
10:55más que su música, mi querido Fabricio,
10:57pon mucha atención porque va a haber examen al rato.
10:59No, no, ya no.
11:00Es que trabajó en un club en Las Vegas
11:03que el dueño es la persona a la que se le relaciona
11:06el asesinato de John F. Kennedy.
11:09Pues, bueno, precisamente este cantante
11:12y compositor de ascendencia mexicana
11:15tuvo grandes éxitos y salió en películas
11:17como fue Marriage Rock
11:19y estuvo junto a Frank Sinatra y Dean Martin
11:22y, pues, bueno, el día de hoy, en 1937,
11:25murió el 11 de agosto de 2020 a los 83 años de edad.
11:29Una vida larga y bien vivida.
11:32Déjame, me lo aprendo para el examen.
11:34A ver, no lo quiten, por favor, producción,
11:35quiero anotarlo para aprendérmelo.
11:37No, ya voy a borrar todo.
11:38Trini López.
11:39Borramos todo.
11:40Trini López.
11:41Se borró todo.
11:421937, cantante estadounidense.
11:46De ascendencia mexicana.
11:48Ok, ok, ok.
11:49Espérame, no lo borré, no lo borré.
11:51Trini, ya.
11:52T-R-I-N-I.
11:55Trini.
11:56Está bien, tienes dos puntos más.
11:57Ya tengo ocho.
11:58Espérame, no lo borren del pizarrón.
11:59Cantante estadounidense de ascendencia mexicana.
12:02Se acabó el tiempo, mi querido Fabricio.
12:03No, no, no.
12:04Pero te voy a dar una buena noticia,
12:06es la hora del recreo.
12:07Ah, perfecto.
12:08Así que, ¿qué te parece si vamos con Chef Oscar
12:09para ver qué vamos a tener de lunche el día de hoy?
12:11Pero no solo la campana.
12:12A ver, ¿y la campana?
12:13Pero la campana, por favor.
12:15Creo que la campana va a correr a cargo de Trini López.
12:18Oh, bueno.
12:19¿No?
12:23No hay campana, entonces te tocará otro examen sorpresa.
12:26Otra vez sin recreo.
12:28Y esta va a estar más difícil.
12:29A ver, a ver tus anotaciones.
12:31Ahí te salvaste.
12:33Salvado por la campana.
12:35Adiós.
12:36A ver, vamos a ver qué hay de lunch.
12:48Melón.
12:49Corazón.
12:51Corazón.
12:52De melón, de melón, melón, melón, melón, melón.
12:57Corazón.
12:58Your heart is a watermelon heart.
13:05Just a watermelon.
13:14Ay, ya estoy en mi parte favorita de un día normal
13:17en la escuela, que es el recreo.
13:19Y el che, Oscar, con la clase de gastronomía,
13:22me puso como lunch una pechuga de pollo y aguacate.
13:26Aunque este segundo no soy tan fan de ponerlo con la pechuga,
13:29pero igual sabe delicioso, maestra Paloma.
13:32Yo sé que es el recreo.
13:33Tú quieres ya dame clases otra vez,
13:35pero dame mi media hora libre, ¿no lo crees?
13:37Jovencito Fuentes, le tengo una pregunta y también es examen.
13:41No, ya no.
13:42¿Qué desayunaba usted cuando iba a la escuela?
13:45Como mente, siempre desayunaba un sándwich.
13:47¿Un sándwich?
13:48Sí, con unas galletas de chocolate y un cubo de naranja.
13:53No, pues claramente usted necesita las clases de gastronomía
13:56de nuestro querido Chef Oscar,
13:57que nos va a enseñar a hacer algo mucho más difícil que un sándwich.
14:01Esperemos que aprenda, porque al final va a haber examen
14:03de todo lo que vamos a tener el día de hoy en el programa,
14:05mi querido Jovencito Fuentes.
14:06Y cuidadito que me repruebe.
14:09Yo tengo fe en usted, confío.
14:12Bueno, vamos a ver cómo se prepara esta.
14:14¿Qué es pechuga de...?
14:15Pollo y aguacate.
14:17Lo dije bien, tengo 10, Chema.
14:19Un puntito más, váyale sumando, un puntito más.
14:22Vamos, Chef.
14:26Primero realiza cortes sesgados sobre la pechuga de pollo,
14:29sin llegar a la base.
14:31Rellénalas con las tiras de pimiento
14:33y las rebanadas de tocino.
14:38Abre una hoja de sazonador y coloca la pechuga.
14:41Cierra y presiona ligeramente.
14:43Enseguida colócala en una sartén sin aceite.
14:46Precalienta a fuego bajo durante un minuto.
14:50Y cocina durante 7 a 8 minutos de cada lado,
14:53hasta que estén bien cocidas.
14:55Retira la hoja y repite el procedimiento
14:58con el resto de las pechugas.
15:00Para el guacamole, mezcla el aguacate
15:02junto con el jugo de limón, el cilantro,
15:05la sal con el ajo, los chiles, el jitomate
15:08y la cebolla morada, hasta que se integren por completo.
15:14Sirve las pechugas con el guacamole
15:17y puedes decorar con más tocino.
15:20Y está listo nuestro platillo del día de hoy.
15:22Disfruta y buen provecho.
15:31Así es ella, chambeadora como buena guanajuatense.
15:35Todos los días desde tempranito ya está en pie,
15:38lista para irse a chambear.
15:40Ese es el ejemplo que siempre nos ha dado mi mamá.
15:43Desde niños nos enseñó a trabajar por lo que queremos.
15:46Siempre nos dijo, si quieres algo, lucha por ello.
15:50Con ella nunca nos faltó nada y mucho menos amor.
15:55Cuéntanos, ¿cómo es tu mamá?
15:57Hashtag, así es mi mamá.
15:59Secretaría de Economía.
16:11Abre el producto y revuelve.
16:15Aplica con brocha, rodillo o cepillo
16:18cubriendo bien bordes, esquinas y uniones.
16:28Deja secar de 10 a 15 minutos.
16:30Luego aplica una capa más cruzada
16:32para un espesor mínimo de 1.5 milímetros.
16:35Mantén la zona libre de tráfico
16:37hasta que seque en aproximadamente una hora.
16:40Busca tu distribuidor más cercano
16:42y encuentra este y más productos Perdura.
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18:38Algunos llegan con dudas, otros con sueños
18:41y a veces con la espinita de salirse.
18:44Ahí es donde entramos, a recordarles
18:46que vale la pena el esfuerzo.
18:48Ayudarles a no abandonar sus sueños.
18:51Eso me hace recordar por qué quise ser maestra.
18:54Gracias.
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19:19Ahora vamos con la clase de esoterismo.
19:21Le quiero dar la bienvenida a nuestro queridísimo maestro
19:23Moisés Matamoros.
19:25¿Cómo estás? Bienvenido.
19:27Mi querida Paloma, muy buenos días.
19:28Un gusto saludarte y gracias por ese título
19:30el título tan importante y
19:33significativo porque pues
19:34justamente hoy que recordamos a
19:36los maestros platicaremos sobre
19:37este tema que es bien
19:38interesante mi querida Paloma
19:38tú has escuchado hablar sobre
19:42los maestros ascendidos de los
19:42maestros sí pero que estuvieran
19:45ascendidos y cuando te ascienden
19:46y te suben el sueldo podrás
19:47hacer ándale algo así que está
19:48bastante interesante fíjate que
19:51en el mundo espiritual o en el
19:52mundo esotérico reconocemos a
19:56personajes que a través de sus
19:57enseñanzas o el legado que han
19:57dejado la humanidad se les
20:00coloca el título de maestro
20:01ascendido esto quiere decir que
20:06durante su tránsito terreno a
20:06través de sus enseñanzas que
20:09pueden estar plasmadas en algún
20:10libro sagrado simplemente por
20:13tradición oral ellos eligieron
20:13trascender dar ese salto
20:18cuántico al enojo a la ira al
20:19resentimiento a la carencia a
20:23todos estos sentimientos
20:24emociones o bloqueos que la
20:28vida nos pone como prueba
20:28entonces reconocemos en el
20:32mundo espiritual
20:32independientemente de nuestra
20:35religión si tenemos una o
20:36nuestra creencia espiritual a
20:38Jesús como el primero entre los
20:38grandes maestros ascendidos
20:42como el primer gran cabalista
20:42como el primer gran maestro que
20:46nos ilumina y nos da enseñanzas
20:46desde el amor al lado de él
20:49tenemos grandes maestros
20:50ascendidos como lo fue Buda
20:53conocido en el mundo del
20:54budismo al mismo Mahoma dentro
21:00del mundo del Islam a Ganesha
21:00dentro del mundo del hinduismo
21:04que son personajes que nos han
21:05dejado un legado importante y
21:09significativo por mencionar
21:09algunos de lado masculino en el
21:13lado femenino la misma Virgen
21:14María insisto más allá de la
21:17creencia que podamos tener como
21:17la mujer que nos dejó un legado
21:20de aceptación de fe como maestra
21:21y además María Magdalena que
21:22esto no tiene que ver nada con
21:25el código da Vinci se le
21:26reconoce como una maestra porque
21:29dentro de su proceso ella supo
21:29integrar las enseñanzas del
21:32maestro primero y en el mundo
21:32oriental tenemos a Cuang y esta
21:37representación de la madre
21:38cósmica de la mujer que abraza
21:42de la mujer que ama entonces en
21:42esta síntesis de lo que pueden
21:45significar los maestros
21:46ascendidos la invitación en
21:47este quince de mayo es que
21:48que veamos a estos ejemplos, a
21:54referencia para saber que sí es
21:56posible, si es posible, poder
21:58dar ese salto, que en lugar de
22:00elegir enojarme, puede elegir
22:01la paz, en lugar de elegir la
22:04carencia, puede elegir la
22:05abundancia, entre muchas otras
22:07situaciones que sin duda la
22:08vida día a día nos va
22:09presentando. Y como tú bien lo
22:10dijiste, al al referirme como
22:12maestro, todos somos maestros,
22:15pero también todos somos
22:17personas que se encuentran en
22:19este camino espiritual, así que
22:20me queda, Paloma, tú también
22:21eres una gran maestra y te
22:22agradezco mucho el referente
22:24porque estoy seguro que también
22:25allá en el estudio esto hará
22:27tierra, y sobre todo a nuestros
22:28televidentes que nos están
22:29escuchando para poder hoy
22:30integrar esto en su proceso
22:31personal, ¿Qué te parece? Oye,
22:33bueno, muchas gracias por
22:34también decirme, maestra,
22:35efectivamente, lo soy. Tengo
22:37una pregunta, quizá un poco
22:39rara, pero mencionas ahorita
22:41grandes personajes de la
22:42historia de la humanidad
22:44milenarios, pero existe la
22:45un nuevo maestro ascendido, es decir, como en la actualidad, ¿y qué tendría que pasar
22:49para que ahora hubiera como uno nuevo, ¿no?, para que se integrara a estas filas de maestros
22:53ascendidos o ya no es posible?
22:55No, por supuesto que sí. Fíjate que padre pregunta porque justamente tenemos, seguimos
23:00teniendo referentes actuales en el mundo espiritual, ¿no? Las religiones nos presentan
23:05algunos, el Papa, el Dalai Lama, los grandes rabinos de las religiones judías y por ahí
23:11podemos tener alguna ruta o guía. En el mundo de las mujeres, igualmente, la iglesia
23:15católica, bueno, nos presenta grandes ejemplos como lo fue la madre Teresa de Calcuta en
23:19el siglo pasado, algunas religiosas que a través de su ejemplo, pues, nos están dando
23:24mucha guía, mucho camino en este proceso espiritual. En el mundo yogui, por darte un
23:28ejemplo que no tiene que ver con religiones, tenemos muchísimos referentes. El mismo Patanjali,
23:34que es el escritor de los Yoga Sutras, pues es un gran maestro ascendido que quizás no
23:38está en esta lista, digamos, común, pero que sus enseñanzas hoy para el mundo del
23:42yoga son muy importantes. Entonces, me parece, mi querida Paloma, que en base a tu pregunta,
23:48esa personita que tal vez con perfil bajo, pero que me da una enseñanza coherente con
23:52su testimonio de vida, sin duda está en esas filas y la luz lo tiene presente. Pues, perfecto,
23:58mi querido Moisés. Oye, pues para toda la gente, toda nuestra audiencia de Viva la Vi,
24:02compártenos dónde te pueden encontrar. Claro que sí, Moisés Matamoros Muñoz en todas
24:06las redes sociales, y pues ahí se sigue compartiendo y expandiendo este mensaje de
24:10luz. Y si me permites, como parte del Día del Maestro, un mensajito con una carta para todos
24:15los que nos están escuchando, para que podamos integrar este cierre de luz, que justamente lo
24:21tomé del oráculo de la abundancia, Ángeles de la Abundancia, y saber que la abundancia también
24:27nos está enseñando, porque hoy podemos ir recordar a nuestros maestros, al magisterio,
24:31pero preguntarnos, ¿qué me puede enseñar hoy la abundancia? Pues la carta nos dice,
24:36aprende a atraer y no perseguir. Así que me parece que es un mensaje increíble,
24:42porque justamente hoy podemos aprender que somos imanes, que somos canales de atracción,
24:47de la abundancia, de la prosperidad, de la salud, del amor. No persigamos nada,
24:53porque si perseguimos, nos vamos a cansar. Pero si yo soy consciente que esto que estoy pidiendo
24:57ya radica en mí, yo soy un ser abundante, yo soy un ser amoroso, yo soy un ser sano,
25:01entonces eso llegará a mis manos de la mejor manera y sin obstáculo alguno. Así que mensaje
25:06entregado para todos allá en el estudio y para quienes nos están sintonizando, mi querida Paloma.
25:11Oye, qué bonito mensaje, de verdad que a mí me acaba de resonar mucho, mi querido Moisés.
25:15Muchísimas gracias, de verdad, por el mensaje, por tu enseñanza también el día de hoy. Y pues
25:20nada, agradecerte y esperemos que vengas muy pronto. Nos vemos el próximo miércoles. Te late.
25:24El próximo jueves.
25:26El próximo jueves, de verdad que yo ya no sé en qué día vivo.
25:28Con mucho cariño, claro que sí. Gracias, Paloma, hasta luego.
25:32Nos vemos y no se despegue para que continuemos con más aquí en Viva la Vivamos del otro del
25:36estudio con el jovencito Fuentes, ahora a la clase de deportes.
25:39Muchas gracias, Maestra Paloma, que me está dando mi recreo merecido. Ahora estoy con el
25:56maestro de historia, Carlos Rosanado, que estamos jugando, estamos jugando fútbol y voy ganando,
26:01porque por si no lo saben. Pero mientras estamos en el medio tiempo, porque vamos a platicar de
26:06que ya arrancó las semifinales del Closura 2025. Rosanado con los Tigres y el Toluca allá en el
26:13volcán. Uno por uno terminó el partido. Estos Tigres siguen generando dudas, no están jugando
26:20bien y el Toluca sigue demostrando por qué ahorita es el diablo el torneo, por qué terminó como
26:25líder, como líder de la competencia. Y Nahuel Guzmán, el histórico guardameta de los Tigres,
26:30sigue siendo un factor, porque sin él Toluca fácilmente hubiera ganado un 3-1, Rosanado.
26:35Ahí está el primer gol de Tigres, que Tigres se fue al ataque después de que Toluca estuvo
26:43presionando los primeros 10-15 minutos, después Tigres tuvo la oportunidad de ver el partido y
26:47se fue al ataque. Y luego ya posteriormente, ahí vemos el remate del club Toluca y el empate,
26:54el empate a uno, que es un resultado que beneficia muchísimo a los Diablos Rojos.
26:58Exactamente, porque recordemos que ya no existe el criterio del gol de visitante y el empate le
27:03da el pase a quien estuvo mejor posicionado en la tabla, que en este caso es a Toluca,
27:07por ser el número uno de la tabla general. El gol de Pauliño, el remate de cabeza del Toluca,
27:11que sigue siendo un delantero extraordinario para la liga y para el Toluca. Y de parte de los Tigres,
27:17Nicolás Ibáñez, quien hizo exactamente esa primera anotación, luego de una gran asistencia,
27:21cómo se mete al área, oscilera por la parte izquierda, ahí apenas se dura el balón,
27:25hace la de una retrasada y manda a Ibáñez para que la mande al arco para el 1x6. Ya hasta el
27:31minuto 46, 47 del primer tiempo, apareció Pauliño para igualar el compromiso que esto le da,
27:37como lo mencionaste, Rosanoff, el beneficio o la ventaja mínima al equipo de Toluca para el
27:42partido de vuelta en el Estadio NMX, que será el próximo sábado, y con ese resultado Tigres
27:46tiene que ganar sí o sí. Sí, fíjate lo que te iba a comentar, los Tigres están obligados a ir
27:50a meterse allá a casa del Diablo a ganar, así que va a estar muy complicado para los Tigres,
27:55el Toluca jugando bien y en su casa pues casi invencible. Y hoy, hoy América contra Cruz Azul,
28:01¿a las qué? Ocho de la noche, ¿no? Ocho de la noche, allá en el Estadio de la Ciudad
28:05Universitaria, Ibáñez hizo de los deportes, pero no, es en CEU, en la Casa de los Pumas,
28:08fíjense, Cruz Azul no tiene ni un estadio fijo para jugar una fase de eliminatoria,
28:12como lo mencionaste, ocho de la noche será el partido, la rebacha de la máquina contra el
28:17equipo de Coapa luego de lo que pasó el torneo pasado y quieren evitar ese histórico tetracampeonato
28:24de la América en la historia del fútbol mexicano, el equipo de la máquina que vive un gran presente,
28:31más de diez partidos sin perder en liga y aparte tienen la final de la Conca Champions contra el
28:36equipo de Vancouver Whitecaps el próximo 31 de mayo y el América que viene tal vez con una
28:41ventaja psicológica porque le ganó al Pachuca y además porque tiene su compromiso contra Los
28:46Ángeles FC para ganarse ese lugar que tenía el Club León para el Mundial de Clubes, pero la
28:52pregunta es, ¿América le pone atención a la liga o ya le enfoca al Mundial de Clubes para ver si le
28:58pone atención a una u otra? pero ¿cuál es tu pronóstico para esta noche? Mira para esta noche a
29:02mí se me hace que igual va a ser un empate quizá el Cruz Azul gane por la mínima diferencia porque
29:07el Cruz Azul es equipo fuerte, es de contra América yo creo que se va a lucir a ver si no
29:11la Cruz Azulean para como es su costumbre, bueno 9.31 de la mañana vámonos a una pausa y
29:18regresamos con más y usted niño vengase para acá, vengase ya al salón de clases de regreso, ahorita regresamos.
29:28Vamos a votar, vamos a votar, vamos a votar, en este año por primera vez, vamos a votar, vamos a votar, elegiremos a las personas que imparten justicia a nuestro país, vamos a participar, el domingo primero de junio vamos a votar con información, vamos a votar, porque en este garantizo nuestros derechos, vamos a votar, tu participación fortalece la democracia, INE.
29:58Nada como saber que todavía estás a tiempo, si tu credencial venció en 2024 no te preocupes aún podrás usarla para votar este primero de junio en las elecciones del Poder Judicial de la Federación, el INE amplió su vigencia hasta el primero de junio de dos mil veinticinco, después comprometete a renovarla, este primero de junio tu participación fortalece la democracia, INE.
30:26No lo puedo creer, ¿supieron lo que le pasó a Rosa? ¿Qué? Me pidieron que no me postule y que apoye otro candidato al Congreso del Estado. ¿Y si presentas una queja ante las magistradas y magistrados de la Sala Regional del Tribunal Electoral? Por eso la importancia de estas elecciones, por primera vez elegiremos a quien nos resuelve controversias locales en temas electorales. ¿Dónde me informo? Entra aquí, este primero de junio votemos por magistradas y magistrados de las salas regionales del Tribunal Electoral, INE.
30:57María Cristina Salmorán, Andrés Quintana Roo, Victoria Adato, Ignacio Luis Vallarta.
31:05A lo largo de doscientos años, mujeres y hombres ilustres han dado forma a la corte para que toda persona que se queje con justicia tenga un tribunal que le escuche, que le ampare, y que le proteja contra el fuerte y el arbitrario.
31:18Asómate a www.supremacorte.gov.mx, doscientos años de la corte contigo.
31:49Mujeres y hombres ilustres han dado forma a la corte para que toda persona que se queje con justicia tenga un tribunal que le escuche, que le ampare, y que le ampare contra el fuerte y el arbitrario.
31:49Mujeres y hombres ilustres han dado forma a la corte para que toda persona que se queje con justicia tenga un tribunal que le escuche, que le ampare contra el fuerte y el arbitrario.
31:49Mujeres y hombres ilustres han dado forma a la corte para que toda persona que se queje con justicia tenga un tribunal que le ampare contra el fuerte y el arbitrario.
31:49Mujeres y hombres ilustres han dado forma a la corte para que toda persona que se queje con justicia tenga un tribunal que le ampare contra el fuerte y el arbitrario.
31:49No más no más que regresar con mis abuelos.
31:52Vamos reservando los boletos.
31:54Museo Banco de México.
31:56Y tú, ¿ya lo viviste?
32:05Continuamos con más aquí en Viva la Villana.
32:07Vamos a la clase de famosos al instante.
32:10Tengo tres nuevos alumnos que esperemos sean muy bien portados y no va a haber problemas.
32:15Chicos, bienvenidos.
32:17Voy a empezar buena onda.
32:18de la banda de Viva la Vida,
32:20¿qué les parece si se presentan
32:21para mí y para toda la audiencia
32:22de Viva la Vida?
32:23Empecemos por acá.
32:24Hola, buenos días,
32:25soy Jorge, trompetista
32:26de la banda de Viva la Vida.
32:27Bienvenido.
32:28Yo soy Erick, Erick Espinoza,
32:30andamos echándole ganas
32:31ahí en las voces.
32:32¿Y en la escuela?
32:33En la escuela, pues,
32:34más o menos, es así,
32:35no tanto.
32:36A ver acá.
32:37Yo soy Luis Nolasco,
32:38también aquí en las voces.
32:39Oigan, chicos, pues,
32:40bienvenidos,
32:41son una banda precisamente
32:42orgullosamente
32:44guanajuatense,
32:46los primeros en ganar
32:47el micrófono de oro,
32:48vienen a platicarnos
32:49de este nuevo sencillo,
32:50cuéntenos,
32:51cuéntenos un poquito
32:52sobre ustedes.
32:53Así es, hemos tenido
32:54la dicha de tener
32:55varios reconocimientos,
32:56muchos premios,
32:57en especial, pues,
32:58lo más bonito,
32:59el reconocimiento,
33:00el premio de la hermosa gente
33:01tanto de todo México
33:02y Estados Unidos,
33:03pues, aquí andamos
33:04echándole muchas ganas,
33:05este, haciéndole la invitación
33:06para nuestro 40 aniversario.
33:09Guau, 40 aniversario,
33:11qué bárbaros.
33:12Pero, oigan, la verdad,
33:13ustedes se ven muy jóvenes.
33:14Sí, yo tengo apenas
33:1512 años en la banda.
33:17¿Y tú?
33:18Yo, apenas como
33:19unos 15 días, un mes.
33:20¿En serio?
33:21Sí.
33:22¡Nuevo!
33:23¿Y acá?
33:24Así es, nosotros
33:25tenemos ya 37 años
33:26de la agrupación.
33:27Ah, entonces,
33:28ustedes acá, el mero, mero,
33:29ya a ver,
33:30yo le quiero preguntar,
33:31¿cómo se portan, ellos dos?
33:32Pues, muy bien, muy bien,
33:33muy bien, bueno,
33:34su rostro lo dice todo.
33:36Sí, siempre yo, siempre yo,
33:37yo no hago nada.
33:40Ahorita vamos a pasar
33:41tus videos,
33:42que a veces es cierto.
33:43Pero, oigan, platíquenos,
33:44re pobre,
33:45están festejando 40 años,
33:46¿qué otros planes tienen
33:47aparte de este
33:48maravilloso sencillo?
33:50Mira, pues,
33:51primero te mencionamos
33:52del re pobre,
33:53es un tema que
33:54vinimos a presentar
33:55en primer lugar
33:56a nuestra nueva voz.
33:59No quisimos presentarlo
34:00con canciones
34:01de temas ya grabados
34:02de la banda,
34:03nos decidimos hacer
34:05un video, una canción
34:06en vivo,
34:07la planeamos,
34:08la checamos entre semana,
34:10el viernes la ensayamos
34:11y por la noche,
34:12ya está más bien
34:13la tarde, noche,
34:14estamos grabando
34:15el video en vivo.
34:16¿Cuántas tomas les llevó
34:17hacerla en vivo?
34:18Te soy sincero,
34:19fueron como tres tomas,
34:20pero...
34:21Fue, fue rápido,
34:22fue la cosa.
34:23Más o menos lo que pasa
34:24es que la banda
34:25también tiene
34:26poquita, poquita experiencia
34:27en cuestión de hacer
34:28cosas en vivo.
34:29Digo, nomás 40 años,
34:30¿no?
34:31Verdad, de experiencia.
34:32Así es.
34:33Tú sabrás.
34:34Sí, no,
34:35y algo que también
34:36ha caracterizado a la banda,
34:37los elementos,
34:38no es una banda
34:39donde salen elementos
34:40cada año,
34:41cada dos veces al año.
34:42Liz tiene 12 años,
34:43tenemos el tubero,
34:44trae 20 años,
34:45trombón de 27 años,
34:46traigo dos,
34:47dos gentes
34:48que iniciaron la banda
34:49con 40 años.
34:50Entonces,
34:51la banda se caracteriza
34:52y más o menos medio,
34:53estamos acopados,
34:54hay gente de 15 años,
34:55de 18,
34:56de 7,
34:57no,
34:58el menos que tener
34:59eran ocho años
35:00y ahorita el que estamos
35:01estrenando,
35:02mi amigo Eric.
35:03Qué barbaridad,
35:04se dice fácil,
35:0540 años,
35:06pero pues no,
35:07o sea,
35:08es todo un trabajo.
35:09Ojalá tú también,
35:10Eric,
35:11dures muchísimos años,
35:12cuéntanos,
35:13¿cómo ha sido para ti?
35:14¿Cómo te sientes
35:15de ser el nuevo?
35:16Empezar muy nervioso,
35:17muy nervioso,
35:18pero bien feliz,
35:19bien feliz,
35:20como siempre lo he comentado,
35:21que es una responsabilidad
35:22muy grande,
35:23muy grande,
35:24formar parte
35:25de esta gran agrupación
35:26y son los nervios,
35:27son los nervios,
35:28es mucha felicidad,
35:29muchas emociones,
35:30pero me siento feliz
35:31y orgulloso de estar aquí.
35:32¿Y qué expectativas tienes
35:33sobre esta banda?
35:35¿Sí te ves aquí diciendo un día,
35:37yo ya llevo 20 años?
35:38Sí,
35:39sí, la verdad,
35:40sí,
35:41y es una gran felicidad
35:42que nos den una oportunidad
35:43de durar muchos años.
35:44Esperemos que sí,
35:45oiga,
35:46y entonces,
35:47¿cómo van a festejar
35:48este 40 aniversario?
35:49¿Quién me quiere platicar?
35:50Lo vamos a festejar en grande,
35:51decidimos hacerlo
35:52en la hermosa ciudad
35:53de Salvatierra,
35:54en el mero centro,
35:55ahí en la explanada del Carmen,
35:56el evento es totalmente gratis,
35:57iniciamos a las 6 de la tarde,
35:58tempranito,
35:59para que se vayan
36:00a festejar juntos,
36:01el evento es familiar.
36:02Es familiar
36:03y qué,
36:04hasta las 6 de la mañana.
36:05Si la gente nos aguanta,
36:06sí,
36:07porque tenemos un repertorio
36:08muy grande,
36:09de 40 años,
36:10me imagino que sí,
36:11hasta que la gente
36:12aguante bailar.
36:13Oigan,
36:14chicos,
36:15para toda la audiencia,
36:16todos los alumnos
36:17de Iba La Vi,
36:18que están ahí en casita,
36:19tomando clases en línea,
36:20¿dónde los pueden encontrar
36:21en redes sociales?
36:22¿dónde los pueden escuchar
36:23también?
36:24Banda Yuridense
36:25en todas las redes sociales,
36:26Facebook,
36:27en nuestro canal de YouTube,
36:28ahí para que pongan
36:29toda la música de la banda,
36:30porque con estos calores
36:31se antoja escuchar
36:32puras de José Alfredo,
36:33puras canciones
36:34muy bonitas,
36:35rancheras,
36:36y también,
36:37pues tenemos canciones
36:38de mucho amor,
36:39ahí para que nos busquen
36:40y escuchen nuestra música.
36:41Y pues examen,
36:42sorpresa,
36:43mis queridos,
36:44van a tener que echarse
36:45un palomazo,
36:46claro que sí,
36:47es aviso,
36:48no es pregunta,
36:49vamos a ponernos de pie,
36:50arriba,
36:51la mira,
36:52para que vean
36:53que estoy bien buena onda,
36:54les voy a dejar elegir
36:55la canción que ustedes quieran,
36:56pero me van a tener
36:57que deleitar aquí
36:58con su preciosa voz,
36:59en vivo,
37:00después escucharemos,
37:01por supuesto,
37:02el sencillo.
37:03Venga,
37:04listos.
37:05Cuando sientas
37:06cansada de la vida
37:07y odias a ese hombre,
37:10y si acaso
37:11te queda memoria,
37:13recuérdame a mí,
37:16que te sigue esperando
37:18con ansias,
37:19siempre es de rey pobre,
37:23que vendió su palacio
37:25por verte
37:26dichosa y feliz.
37:29La Yuri, compita.
37:30Bravo, bravo.
37:32Chicos,
37:33¿tienen 10?
37:34¿Tienes 10
37:35en la clase de canto?
37:36¿Qué te cuesta ser
37:37tan buen estudiante
37:38como estos chicos?
37:39A ver si aprendes algo.
37:40A ver,
37:41¿y ahora qué les parece?
37:42Antes de irnos,
37:43justamente,
37:44presentan su sencillo
37:45y nos vamos a escuchar
37:46con este 10,
37:47esos que se llevaron
37:48cantando.
37:49Ándale,
37:50pues por ahí le mandamos
37:51las canciones,
37:52esperemos que sea desodorado.
37:53Rey pobre,
37:54para todos ustedes,
37:55para toda la gente
37:56que lo va a escuchar,
37:57la que ya la escuchó,
37:58gracias por el apoyo
37:59e invitamos a toda la gente
38:00que escuche
38:01la canción de Rey pobre
38:02con la Yuri.
38:03Venga.
38:04Mi vida que la di,
38:05mi vida que la di,
38:06por tan solo un minuto,
38:07por tan solo un poquito
38:08de tu gran pasión,
38:09y todo para que,
38:10y todo para que,
38:11para que tanto amor,
38:12para que ilusionarse,
38:13para que enamorarse,
38:14para que enamorarse,
38:15para que enamorarse,
38:16para que enamorarse,
38:17para que enamorarse,
38:18para que enamorarse,
38:19para que enamorarse,
38:20para que enamorarse,
38:21para que enamorarse,
38:22para que enamorarse,
38:23para que enamorarse,
38:24para que enamorarse,
38:25para que enamorarse,
38:26para que enamorarse,
38:27para que enamorarse,
38:28para que enamorarse,
38:29para que enamorarse,
38:30para que enamorarse,
38:31para que enamorarse,
38:32para que enamorarse,
38:33para que enamorarse,
38:34para que enamorarse,
38:35para que enamorarse,
38:36para que enamorarse,
38:37para que enamorarse,
38:38para que enamorarse,
38:39para que enamorarse,
38:40para que enamorarse,
38:41para que enamorarse,
38:42para que enamorarse,
38:43para que enamorarse,
38:44para que enamorarse,
38:45para que enamorarse,
38:46para que enamorarse,
38:47para que enamorarse,
38:48para que enamorarse,
38:49para que enamorarse,
38:50para que enamorarse,
38:51para que enamorarse,
38:52mi corazón,
38:53y todo para que,
38:54y todo para que,
38:55si al final yo creí,
38:56pero no me arrepiento
38:57si cada momento...
38:58si cada momento...
38:59si cada momento...
39:00si cada momento...
39:01si cada momento...
39:02si cada momento...
39:03si cada momento...
39:04si cada momento...
39:05si cada momento...
39:06si cada momento...
39:07si cada momento...
39:08si cada momento...
39:09si cada momento...
39:10si cada momento...
39:11si cada momento...
39:12si cada momento...
39:13si cada momento...
39:14si cada momento...
39:15si cada momento...
39:16si cada momento...
39:17si cada momento...
39:18si cada momento...
39:19si cada momento...
39:20si cada momento...
39:21si cada momento...
39:22si cada momento...
39:23si cada momento...
39:24si cada momento...
39:25si cada momento...
39:26si cada momento...
39:27si cada momento...
39:28si cada momento...
39:29si cada momento...
39:30si cada momento...
39:31si cada momento...
39:32si cada momento...
39:33si cada momento...
39:34si cada momento...
39:35si cada momento...
39:36si cada momento...
39:37si cada momento...
39:38si cada momento...
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39:42si cada momento...
39:43si cada momento...
39:44si cada momento...
39:45si cada momento...
39:46si cada momento...
39:47si cada momento...
39:48si cada momento...
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39:54si cada momento...
39:55si cada momento...
39:56si cada momento...
39:57si cada momento...
39:58si cada momento...
39:59si cada momento...
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40:05si cada momento...
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44:47si cada momento...
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44:49si cada momento...
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44:52si cada momento...
44:53si cada momento...
44:54si cada momento...
44:55si cada momento...
44:56si cada momento...
44:57si cada momento...
44:58si cada momento...
44:59si cada momento...
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45:01si cada momento...
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45:03si cada momento...
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45:08si cada momento...
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45:57si cada momento...
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47:31si cada momento...
47:32si cada momento...
47:33si cada momento...
47:34si cada momento...
47:35si cada momento...
47:36si cada momento...
47:37si cada momento...
47:38si cada momento...
47:39si cada momento...
47:41Regresamos con más,
47:42aquí, en escuelita de Viva la veee.
47:44Comensito Fuentes...
47:45¡ay! está escribiendo,
47:47a ver, vamos a ver...
47:48seguramente son apuntes importantes,
47:50apuntes de las clases que has
47:52recibido el día de hoy.
47:53Dulce, te amo.
47:55Dulce, y Fabricio por siempre,
47:56¿qué es esto joven Fabricio?
47:59Es una compañera aquí de la escuela
48:01que intentó escribir un poema,
48:05pero... ¡No, no, no!
48:07Yolisi y Fabricio por siempre.
48:09Te amo, Yolis. A ver, a ver, a ver, a ver, a ver, joven Fabricio, ¿Dulce o Yolis?
48:14Yolis la maestra de primaria que está en segundo...
48:17¿Yolis la maestra de primaria y Dulce es tu crush de ahorita?
48:21Sí.
48:21¿Y tus apuntes dónde están?
48:22Ah, perdón, perdón, perdón, perdón. A ver, está... ya puse lo del calcetín, el chapo, Trini López, el cantante estadounidense...
48:30Dos puntos menos, apunta ahí, jitomatazos.
48:33Perdón, es que me puso de malas el jalón de orejas del maestro de historia.
48:38No es mi problema.
48:39Jitomatazos. ¿Ya está listo el señor Jitomate? A ver, vamos a ver si sabes qué es lo que tienes que hacer.
48:45Eh, ¿qué tengo que hacer?
48:47¿Cómo que qué tienes que hacer? ¡Cuenta!
48:49Ok, cinco, cuatro, tres, dos, uno...
48:54¡Los jitomatazos!
48:57¿Lo hice bien?
48:58Pues más o menos, pon muchísima atención, jovencito Fuentes, ahí te va.
49:02Tú, tú sabes, usted sabe, ya no sé ni hablarte si de tú o de usted.
49:06¿Quién es Luis Conríquez?
49:08Eh, ¿quién es?
49:10¿Cómo que quién es? Luis Conríquez es un cantante de corridos, muy famoso aquí en México.
49:15Pues, ¿qué crees? Se presentó en Pénjamo. ¿Usted sabe, joven Fuentes, dónde está Pénjamo?
49:20Sí, aquí en el Estado de Guanajuato.
49:21¡Ah, muy bien! Un punto más, un punto más para que se quese buena onda.
49:24Luis Conríquez se presenta en las fiestas de Pénjamo, donde, recordemos, nuestra gobernadora Livia Deniz había mandado un mensaje donde aclararon que no iban a apoyar económicamente
49:36a municipios en sus fiestas, en sus ferias, que contrataran shows que hicieran apología a la violencia.
49:42Mucho ojo aquí, jovencito Fuentes, porque en nuestro Estado no es ilegal cantar corridos tumbados, como lo es en Aguascalientes, que ya hay una ley estatal.
49:51Aquí solamente fue una sugerencia de lo que iba a hacer el gobierno, pero pues no están rompiendo ninguna ley.
49:58Luis Conríquez cantó narco corridos en Pénjamo, a pesar de que él había dicho que no lo iba a hacer.
50:03Él mandó un mensaje a sus redes sociales diciendo, nope, no nos vamos a meter en esos problemas.
50:07¿Pero qué cree, joven Fabricio?
50:09¿Qué pasó?
50:10Pues nada tonto, Luis Conríquez encontró la forma de cantar los corridos tumbados.
50:15Salió, cantó sus canciones más exitosas, pero de repente empezó a cantar un en específico que sí es un narco corrido.
50:24Solo cantó la primera letra y después hizo así de que, ¿cómo dice?
50:29Y dejó que todo el público cantara.
50:31Atrás, en la pantalla de su concierto, puso la letra en modo karaoke.
50:36Entonces, en teoría, no cantó él, cantó el público.
50:39¿Y aún así castigan al público o no?
50:42Pues no, ahorita todavía no ha habido un comunicado ni de las autoridades ni de él.
50:45Porque como le menciono, no es ilegal cantar narco corridos aquí en nuestro Estado.
50:51Solamente que ya había esa advertencia de que, a ver, se apoyó muy probablemente a las fiestas de Pénjamo.
50:57Diciendo, con la advertencia de la gobernadora, que no contrataran shows que hicieran apología al crimen organizado.
51:05Y pues bueno, Luis Conríquez encontró la forma de sí cantar en específico esta canción.
51:09No cantándola él, sino permitiendo y dando el espacio para que todos los fanáticos la corearan.
51:14Tengo una duda, maestra.
51:16A ver.
51:17Como aquí en Guanajuato no está prohibido, pero en los demás como Aguascalientes, no sé si también Ciudad de México.
51:22¿Qué pasa si la banda o el cantante llega a cantar esos corridos?
51:27Bueno, por ejemplo, en estados como Aguascalientes, sí se está considerando el no volverlos a invitar a la feria.
51:33Imagínense, porque Conríquez es famoso.
51:35Es muy famoso aquí en México, pero es un tema que ya hasta escaló con nuestra presidenta.
51:40Que bueno, ella tampoco está a favor de prohibirlo, sino de que cambien las letras.
51:45Jóvenesito Fabricio, una pregunta.
51:47Si usted cantara un corrido, ¿de qué tema le gustaría cantarlo?
51:51¿Pero qué pasa si yo no canto?
51:53¿No cantas?
51:55Dos puntos menos.
51:57¿Qué tiene que ver el canto con el baile?
51:59Es silencio. No cuestione.
52:01Vamos al siguiente tema.
52:03Jóvencito Fabricio, ponga mucha atención. Anótale ahí, anótale ahí.
52:06Siguiente tema, bloque dos, segundo bimestre.
52:09¿Cuál es el título del tema?
52:11Cinco puntos menos. Bad Bunny.
52:14Bienvenido a la cátedra de Bad Bunny.
52:16Pues bueno, aquí este hombre está haciendo hisetoria en nuestro país.
52:21Incluso, déjame platicarte, que ya superó a Shakira.
52:26Pero eso es lo que está pasando aquí en México,
52:28porque en España están investigando fraude en la venta de boletos para sus conciertos.
52:34Porque bueno, recordemos que es una gira mundial,
52:37que lleva por nombre de Evitir armas fotos, que es el mismo nombre de su álbum.
52:40No es la primera vez que en España Ticketmaster hace unas cosas bien extrañas.
52:45¿Y qué pasó aquí?
52:46Cuando empezó la venta de boletos,
52:48la gente se empezó a quejar precisamente con las autoridades municipales,
52:52las autoridades del gobierno,
52:54a decir que uno, les estaban cobrando servicios extra que no eran claros
52:58y que la información era confusa.
53:00Ponga usted, Jóven Fuentes,
53:02que el boleto te cuesta, hágame ahí matemáticas, matemáticas,
53:06el boleto te cuesta 500 pesos.
53:09¿No escuchaste la campana?
53:10¡500 pesos!
53:11No, espera, ya sonó la campana.
53:13Ay, salvadito por la campana, mi querido Fabricio.
53:16Está bien, está bien.
53:18Pues bueno, nos vamos a ver el día de mañana.
53:21Mi querido Fabricio es libre, espero que haga la tarea.
53:24Se le va a quedar este tema de tarea, Bad Bunny.
53:27Y pues nada, ¿qué aprendió el día de hoy, Jóven Fabricio?
53:30Bueno, aprendí como jitomatazo que no se puede tocar narco corguidos,
53:35pero en Guanajuato sí.
53:38Sin embargo, dicen que si llegan a cantarlo,
53:41les quitan la visa para los Estados Unidos.
53:44Bad Bunny, que están investigándolo por fraude en los boletos.
53:48También aprendí del tema de la banda, que los exentaste,
53:53cosa que no se me hizo justa para mí.
53:55Qué bueno, Jóven Fabricio.
53:56Si quiere que lo exente, le voy a dar una última oportunidad.
53:59Ya nos tenemos que ir, gente bonita de Viva la Ví.
54:01Nos vamos a ver el día de mañana.
54:03Todavía no se vaya, Jóven.
54:04Vaya buenas cosas, eso sí, pero todavía no.
54:06Es su última oportunidad para exentar.
54:08Ahí está la campana.
54:10Tiene que bailar, Jóven Fabricio.
54:12Y si lo hace bien, tal vez considere exentarlo.
54:15A ver.
54:16A ver.
54:17Párese.
54:19De pie.
54:21¿Quieren ver esos pasos prohibidos, Jóvencito Fuentes?
54:24Pues bueno, peor es nada.
54:28¿A bailar?
54:29Más, más.
54:30Quiero más.
54:31Deme más.
54:32Más actitud.
54:33Venga.
54:34Eh, eh, eh.
54:35A ver, Jóven Fabricio.
54:36Por un 10 se tiene que salvar la calificación.
54:38Tiene que salvar el semestre ahorita.
54:40Salve el semestre.
54:41Eso, eso sí me gusta.
54:42A lo mejor ahí estoy considerando pansarlo.
54:44A ver.
54:45Tiene que exentar.
54:46Trabajen ese exento.
54:47A ver.
54:48A ver.
54:49A ver.
54:50A ver.
54:51A ver.
54:52A ver.
54:53A ver.
54:54A ver.
54:55A ver.
54:56A ver.
54:57A ver.
54:58Bueno, está bien, lo voy a exentar mi querido Fabricio.
55:03Y pues nada, gente bonita de Viva la Vi.
55:05Ya nos vamos, pero felicitarlos nuevamente en casita.
55:08Todos los que son maestros y que hacen esta preciosa y hermosa labor de enseñar desde niños hasta universidad.
55:14Nos vamos, mi querido Fabricio.
55:15Excelente día para todos los maestros que tengan un excelente 15 de mayo.
55:19Eh, para los alumnos que, por favor, no sigan el ejemplo que yo sigo.
55:24De no poner atención.
55:25No más ser un rebelde en el salón.
55:27la maestra, porque si no, les
55:29dan un jaleo en dos orejas,
55:30como me lo dio el maestro de
55:31historia, y el reglazo que me
55:32dio la maestra Paloma.
55:33Aprendan mucho y aprovechen a
55:34sus maestros.
55:35Nos vamos, nos vemos el día de
55:36mañana.
55:37Y esto fue...
55:38¡Viva la vida!
55:39Maestra.
55:40Maestra.
55:41Maestra.
55:42Maestra.
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