00:00A todo nuestro público, compañeros, sí, es muy raro, esto es muy extraño, que nos visite el patrón dos veces, por segunda ocasión en esta semana, pero temo decirles que yo creo que tiene esos motivos.
00:21Algo pasó aquí que al patrón no lo tiene muy contento. Buenos días, patrón, bienvenido.
00:26Buenos días, equipo, ¿cómo están? Nervios. Bien. Vino ayer, ¿no? Por lo de leta. Y puedo venir las veces que quiera, ¿eh?
00:37Tiene su casa aquí, es su programa, usted manda, ¿verdad?
00:41Aquí tiene algún inconveniente, maestra. ¿Qué? Bueno, yo sí sé, patrón, ¿por qué? Pero bueno.
00:49Ah, caray. ¿Por qué? Natalia, ¿qué pasó ayer, Natalia?
00:56Ninguna novedad, maestra. No. ¿Quieres que te recuerde?
01:00La pasamos muy bien, como siempre en el programa, nos divertimos.
01:05Además, a ti nunca te regaña el patrón, tú normalmente te portas bien.
01:08¿Y después de desempañar la cámara?
01:09¿Algo entre tu zona de lactancia y el equipo?
01:12Pero, a ver, maestra, equipo, no vengo en plan de balconear a alguien.
01:23Ajá.
01:23Ah, entonces ya nos regalamos.
01:24Vengo a felicitarlos, hoy me pusieron de muy buen humor.
01:28Ah, sí.
01:29Sí.
01:30¿Por qué?
01:31Entonces, bienvenido.
01:33Sí.
01:33Ay, qué bueno, patrón.
01:35Sí, es cierto, es quincena.
01:36Sí, es quincena.
01:37Se le guardé un coñetito.
01:38Y el último día de trabajo de la maestra.
01:40¿Cómo?
01:41Ah, perdón.
01:43¿Por qué?
01:43¿Cómo?
01:44Dijo que es último día.
01:46¿Cómo?
01:46Sí, porque mañana es...
01:47¿Cuándo?
01:49Mañana es que...
01:49Viernes, viernes.
01:50No, todavía mañana.
01:52Patrón.
01:52De la semana.
01:54Pero, ¿a qué se refiere patrón?
01:55¿A cómo?
01:55No, la quincena.
01:56Bueno, vengo a felicitarlos.
01:58Pero, en específico, a ti, resurrección.
02:04¿A por qué?
02:05Al sillón.
02:07Ándale.
02:07¿Qué hiciste?
02:09¿Otra vez?
02:09Ya dijo que va a vibrar.
02:11No sé.
02:12Bueno, ves.
02:12Ya le mandaron al...
02:13Sería épico.
02:14A lo mejor último día con este sueldo se lo van a...
02:16Sería épico que la corran el Día del Maestro.
02:18Siempre lo recordarían.
02:19Resurrección.
02:20Y opada.
02:21De ande más.
02:22Atención, resurrección.
02:25Quiero agradecerle.
02:26Por todo lo que hace en el equipo.
02:31Hoy es su día.
02:34Siempre nos hace reír.
02:37Siempre nos llena de energía.
02:39Siempre regaña a Chicken.
02:41¿Eso es bueno?
02:43Siempre pone su lugar a todos.
02:48En nombre de todos, quiero decirle que...
02:50Feliz Día de la Maestra.
02:53Y es una pieza muy importante en el programa.
02:56Sí, sí.
02:57Sí lo es.
02:58Sí lo es.
02:58Qué bonito.
02:59Sí lo es.
03:00Muchas gracias.
03:01Muchas gracias.
03:01¿Algo que quieran decir?
03:04Tus compañeros.
03:06Que efectivamente tiene razón, patrón.
03:09Cuando la Maestra no está, la extrañamos mucho porque sí nos deja un hueco muy grande.
03:14No, ese ya lo está.
03:16No, o sea, ya...
03:17El hueco se lo lleva, ¿no?
03:19El hueco grande ya...
03:20Ya, ya.
03:20Ya.
03:20Ya.
03:21Ya.
03:21Cada quien lo trae.
03:22Alguien que tenga algo positivo que decir.
03:24Ay, pero sí.
03:25Sí, claro, Maestra.
03:26Yo la quiero felicitar porque, aunque estuve reflexionando mucho sobre lo que pasó ayer,
03:32le agradezco porque me ha permitido descubrir otras versiones en mí.
03:36Y esto es gracias a usted.
03:37Y no la estoy lamboneando, ¿eh?
03:38¿No la estás qué?
03:39No la estás...
03:40Lamboneando, o sea...
03:41Ah, también.
03:42Lamboneando.
03:43Ay, qué bueno que aclaras.
03:45La lambida.
03:46Palabritas colombianas.
03:47Ahora vamos a escuchar algo de hipocresía.
03:48Chicken.
03:49Sí, bueno, mire, yo quisiera decir...
03:51¿Cómo que de hipocresía?
03:52Bueno, a ver.
03:53O sea, cuando no viene así, también que diga, ¿cómo la paso yo mal?
03:58Un poco más tranquilo, pues.
04:00Pero, cuando viene y no me regaña, no me pega con su regla, no me da guitarrazos.
04:07Eso no pasa.
04:08No me dice que me calle, no me mienta la Mauser, no me dice que soy un sobruto.
04:11La paso muy bien con usted y yo por eso la quiero tanto, tanto, tanto,
04:16que la próxima vez que sea capitán la escogeré en mi equipo.
04:19Ya, Chicken, tiempo.
04:22El espacio es para la maestra.
04:24No, pues es que le estaba dando palabras bonitas.
04:26Ella quiere oír cosas lindas, no como le dijeron estas.
04:29Siempre.
04:29Potro, abre tu corazón.
04:32Abro mi corazón para la maestra de Resurrección.
04:35¿Qué otras cosas?
04:36Bueno, es verdad, no se puede tapar el sol con un dedo.
04:41Viva la Vi sin la maestra no es Viva la Vi.
04:43O sea, siempre que tiene cosas extras o que tiene otros llamados, etc.,
04:50cuando no viene, sí se nota, la gente lo nota, nosotros vibramos en otra frecuencia
04:56y pues felicidades, maestra.
04:58En su día la queremos mucho, yo la quiero mucho, la admiro y feliz de estar con usted aquí en Viva la Vi.
05:03Ya veo, maestra, todo lo que mueve en el programa.
05:06Ay, sí.
05:08¿Y acá, Rosales?
05:09Ay, pues yo me siento feliz de trabajar con la maestra Resurrección,
05:14de compartir todos los días este programa con ella.
05:17Y yo se lo había dicho desde antes de yo entrar a Viva la Vi.
05:21Disculpe, maestra, que me perdonen los demás, pero tú eres el pilar de este programa.
05:29Eres el personaje principal de Viva la Vi y a diferencia de otros matutinos,
05:36el que un personaje como la maestra sea el principal, nos pone en otro lugar
05:42y le da otro ambiente, le da mucha alegría y nos llenas de luz con tu sola presencia.
05:51Eres una genio, maestra, eres una genio, te admiro.
05:54Sí, una genia, sí, sí, sí.
05:58Mi bella.
06:00Te admiro, a veces te respeto, pero te quiero mucho.
06:05A veces es lo que más me gusta, pero la respete.
06:07Te quiero, maestra.
06:09Ok.
06:11Bajaña.
06:12Sí, maestra.
06:15¿Alguna vez nos cruzamos en los pasillos?
06:20Y no sabíamos nada uno del otro.
06:25Llego a Viva la Vi y conozco a una persona increíble.
06:33Compañía de trabajo excepcional, generosa, compartida, creativa más no poder.
06:43Y desde ese momento y siempre te quiero mucho.
06:46¡Qué bonito!
06:49¡Acepta o no acepta!
06:51¡Qué bonito!
06:53Me falta Gabo.
06:54¡Ay, maestra!
06:55¿Sí llorar, Gabo?
06:56Sí, yo sé, yo soy un chillón, pero bueno, maestra, en verdad lo es.
07:00Es una maestra porque nos enseña el timing, el ritmo.
07:05Yo cada vez que vengo y participo con usted, aprendo cada segundo.
07:09Y exactamente hoy, fuera de cámara, yo le decía, creo que a Gabi, a Gabi le decía,
07:14qué buena es la maestra, o sea, qué buena es porque cada momento, es exacto, todo lo que trae, cada vez que habla, nos hace reír.
07:23Y creo que eso es lo que necesitamos en las mañanas, divertirnos.
07:27Y aparte, es súper tierna.
07:29Sus chamorros están depilados.
07:31Bueno, no pasa por ahí, yo se me le quedo viendo, le digo, guau, ayer que usé tacones, dije, todavía maestra, la valoré más.
07:38Dije, guau, increíble, felicidades en su día, en todos los días, te queremos mucho, y sabes que es muy importante para este programa y para nosotros.
07:47Muy bonito.
07:48¡Bravo, maestra!
07:49Así es.
07:50¡La queremos!
07:52Pues bueno, algunas palabras que quiere decir, maestra, tenemos cinco segundos.
07:58Gracias, gracias, gracias.
08:01Muchas gracias a todos, de verdad, no sé si, ven, yo creo que sí, el medicamento.
08:08¿Qué les parece si cerramos con un abrazo grupal, maestra?
08:11¡Sí!
08:11¡Abrazo grupal!
08:14¡Sí!
08:15Gracias por enseñarnos tanto, maestra.
08:18¡Lincuadora!
08:19¡Lincuadora!
08:20¡A ver, mi me quedé yo de frente!
08:22¡Oh, no!
08:23¡Me quedé yo de frente!
08:26Maestra, muchas gracias por toda la energía que ponéis siempre.
08:29¡Gracias, gracias a todos!
08:31Gracias por todo lo que nos enseña el día a día.
08:34¡Se le está botando la faja, maestra!
08:35¡Ay!
08:35Pues bueno, a ver, equipo, maestra, gracias, equipo.
08:40Gracias, patrón, gracias por venir de buenas.
