ابراهيم بن جمعة مدير المدرسة الابتدائية بالمنشية يتحصل على جائزة وجاهة الفكرة في الملتقى الوطني للمشاريع البيداغوجية بولاية قفصة

Nefzawa

Transcript

00:00سي إبراهيم بنجمع مدير المدرسة الابتدائية بالمنشياء

00:04وليت حصل مؤخرا على جهزة وجهة الفكرة في الملتقى الوطني

00:08للمشاريع البيدوجية اللي صار في ولاية جرس

00:12أهلا وسهلا وصباح الخيرات سي إبراهيم

00:14إن شاء الله ألف مبروك من جديد

00:16أكيد على الجهزة وعلى تمثيلك لوليتك بيلي ومن دبياء الجهوية

00:20تابع بيلي أحسن تمثيل

00:21شكرا لكي أسبوع خير

00:23نشكركم على إلتاحة الفرصة دي في إذاعة تنفزا

00:29الإذاعة أكثر وقربا

00:30إبراهيم جمعة

00:32هذا المدير المنسى الابتدائي بالمنشياء

00:34شاركت في الورشة الوطنية المشاريع التربوذية البداغوجية بيقفصة

00:39أيام 2-3 وربعة ماي

00:41هي المشاركة الثانية ليا

00:43بعد المشاركة في السنة الفارطة في مدينة مطماطة

00:49الدورة السادسة وهذه دورة السابعة المشاركة الثانية

00:52في السنة فاضة حصلت على جهزة وطنية كذلك المشروع المتميز

00:56وهذه السنة كذلك توجنا بالجهزة وجهة الفكرة

00:59تمثل في خاصة تمثل في اتصاد في رياء مياه الرياء

01:06هذه بالنسبة طبعا انت واصل احكي سيبراهيم

01:10انا مش نعرض الشهادة التي تحصل عليهم سيبراهيم في الإطار

01:13طبعا مشاركت في قفصة أيام 2-3 وربعة ماي

01:18في الورشة الوطنية المشاريع البداغوجية والتربوية بالمدارسة الابتدائية

01:22واصل سيبراهيم

01:24المشروع تمثل في الجرة الذكية

01:26الفكرة مساوحات هي فكرة قديمة

01:31طريقة رياء قديمة استغلت من القدم في العهد الروماني

01:36الغاية من تجسيد هذه الفكرة

01:39هي ان زيادة الوعية التلميذ

01:42بهمية القضايا البيئية وتنمية المستدامة

01:45نحن في منطقة فلاحية

01:47نعاني من شح المياه

01:49وكذلك في نفس الوقت

01:51الاستعمال مفرط للمياه

01:54في ظل توسعات الوحية

01:55وتلميذ اليوم هو مالك الغد لهذه الوحية

01:59الأهم شيء أننا حبانا

02:01أن نقعد التلميذ بأهمية الاقتصاد

02:03في مياه الرأي

02:04فكرنا في الجرة الذكية

02:07إضافة لأن التقنية هذه قديمة

02:09أضفنا لها جزء

02:11تمثل في تحكم

02:14في ملء الجرة باستعمال الروبوتيك

02:16بحكم أن مدرستنا من خرطة في مشروع

02:19الروبوتيك

02:20بالشاركة مع جمعية الخوارزمي في إطار مشروع

02:23مندلاب

02:23الذي يموّل الاتحاد الأوروبي

02:27بالشاركة مع مدبيل تربية بكبيلي

02:29بطبعا

02:30مشاهدة فكرة المشروع هذا

02:33وهي تواصل إلى المشروع السابق

02:38الذي هو أنوانا في السنة الفارطة

02:40مدرست البنشية واحة رقمية

02:42في نفس الإطار

02:43كان في نفس الإطار رقمنات هذه المشاريع

02:48تواصل المشاريع

02:49والحمد لله توجنا هذه السنة أيضا

02:52بجائزة كما توجنا في السنة الفارطة

02:55كانت تكثير قاسي إبراهيم أن تأخذوا الجنزة الوطنية

02:58أو لا

02:59هذه الجرّة الذكية وصلت لنا

03:01يعني بصراحة يعني

03:04فهم نسبك يعني

03:06يعني من خلال التجربة السابقة

03:09كانت ممكن أن نتأكد مائة في المائة

03:16يعني فهم نأخذ جائزة

03:17لكن خلينا نتأكد لكي نأخذ جائزة

03:20قبل الإعلان على النتاج

03:21هناك توصيات من اللجنة التحكية

03:23يعني في حديث للتوصيات

03:26أكد أن هناك جائزة

03:27خلال التوصيات للجنة التحكية

03:29في نفس الإطار

03:31نفس الشيء

03:31هذه السنة

03:32يعني وصلت

03:33يعني اعتمد على نفس التوصيات

03:35ونفس التمشيات

03:36ونفس الفكرة

03:37ومعها تلقينا تكوين في المشاريع التربية والبداؤوجية

03:41يعني في سياغة سنيارة المشاريع يعني

03:44وواحد سمى المشيء في طريق الصحيح

03:47يعني تأخذينا بالتوصيات والتعليمات

03:49وعرفنا وينوى

03:50تأكدنا أنه جائزة

03:52المنافسة

03:54المنافسة يا إبراهيم

03:55هكذا بقية المشاريع

03:56كيف شكنات

03:57هي منافسة

03:59يعني تقريبا كبيرة

04:01في ظل الإمكانيات

04:03في المتاحة لبقية الولايات

04:05أكثر من متاحة لنا

04:06يعني في مجال الروبوتيك

04:10مثلا في بقية المنتويات

04:14أو النوادي في بقية المدارس

04:16يعني منفتحة للمجتمع

04:18منفتحة للجبعيات

04:19أكثر جبعيات

04:20أكثر مؤسسة دعمة

04:22أكثر ثقافة متشرة للروبوتيك

04:25يحز في نفسك كذلك

04:26فاجان

04:27أقل شيء نشوف مثلا

04:30مثلا مطويات

04:32جداريات

04:34يعني تكليف

04:36تكليفها مكلفة

04:38بالاسبال

04:38أو مثلا مجسم

04:40يعني في كثير المشروعات

04:43ستكون مجسم

04:44المجسم مكلف

04:46مثلا أدوات

04:48هذه المواد

04:50مثلا نستعملها في الروبوتيك

04:51يعني بإجتهاد شخصي

04:53يعني في المدارس

04:55بإجتهاد المدارسة

04:55معنا آخر

04:56انترقنا نادي الروبوتيك

04:58يعني بمواد بسيطة

05:01حاجات بسيطة

05:03معنا لوكات وغفرتنا

05:05ثم زودتنا المندوبية بباك الروبوتيك

05:08ثم في إطار مشروع مندلاب

05:10جهدتنا جميلة الخوارزمي

05:11هذه السنة بباك آخر

05:12باك الثاني

05:13بروبوتيك

05:14يعني نحاول

05:15يعني بالموجود

05:17بالموجود

05:19وهذا الأهم

05:19يعني من الموجود

05:21نحن أبناء من المئسة العمومية

05:23من المئسة العمومية

05:25وفي ذلك غياب الإمكانيات

05:27لن نتوقف

05:28نعمل

05:29نفعل ما نستطيع

05:30نسعى

05:31يعني لو كان

05:32إبراهيم

05:33في المكلام

05:34كان توفر

05:35التجهيزات

05:36مخير

05:36معناها

05:37ما تطورك

05:37وشيء

05:37كنا نعمل

05:38نحطر فرق

05:39ونعمل

05:40حتى مخير

05:41معناها

05:41قدري

05:42قدري

05:42إن شاء الله

05:43ونحن الهدف

05:44في المدرسة الحالية

05:46عندها المشاركة

05:47في البطولة

05:48العالمية

05:49بالروبوتيك

05:50يعني هدف

05:51نسعى التقيقة

05:52يعني مرغم

05:53أننا نسعى

05:53عن فريق

05:54روبوتيك

05:55ندي روبوتيك

05:56موجود

05:57وهدف المستقبل

05:58أننا بنشرق

05:59في البطولة العربية

06:00ومعنش لا

06:02إن شاء الله

06:03إن شاء الله

06:03وغرامة

06:04هذه يا سيئة

06:04برائي

06:05لا

06:05مع الإطار الترابوي

06:06المدرسة يشجع على العمل مع رغبة التلاميذ وواقعه يجب أن ننخرطه فيه

06:14نكونوا مواكبين

06:17يعني معاديش كأن إبراهيم المربي اليوم كان مدرسة وكان مدير مدرسة

06:23نخرج من هذه الروتينة والصورة النمطية من المعلم أنه يأتي درساً طاعة

06:28ولا علاقة مدير المدرسة بالإدارة وفقط نخرج من هذه الصورة النمطية

06:34يجب أن نكونوا مواكبين للتطور هذه والمسابقات هذه

06:40وعندما لا نجمع ورانا نكونوا فيها

06:43هو الوضع الحالي في ظل التطور التكنولوجي والتطور

06:49والمضطرين أن نواقبوا هذا التطور

06:53لو كانت نفتكوا التلميذ في استعمالها للهاتف اللعاب

06:57يصبحوا التلميذ يصنعوا اللعبة مثلاً يصنع البرمجية

07:00يعني يجب أن نواقب هذا التطور ويجب أن ننخلط فيه

07:06ولمشاركة في الورشات الوطنية هي فرصة لتبادل أفكار

07:12تبادل أفكار يعني تعرف على مشاريع

07:18مشاريع جديدة أفكار جديدة

07:20المشاريع المشاركة تعتبر كلها مشاريع متوجدة

07:23متوجدة لأنها توجد جهوياً لتمثل المنظومات الجهوية

07:27وكذلك أن

07:29حتى حاجة أخرى سي إبراهيم بالإضافة اللي قلتها هو زادة

07:33تواصل اكتساب الثقة

07:35مش فقط للصغيرة واليوم حتى مشاركات

07:37بنسبة لكم كمثلاً مربين

07:39يعني نفهمش كون قالي

07:41يعني من إطارات حدا

07:43وعني في قبل يوم كان يشارك في ملتقيات

07:45يقولي ديما أنه إحنا جمعتنا

07:47كأنه معنا هذا دوب نتبروا

07:49نتكلموش يعني منتقيات

07:51التي تفتح لنا فرصة

07:53أنه حترك صديقنا نجمه نتواصل نجمه نحكه

07:55ونجمه نشاركه

07:57ونفوزه بجواز كما هي كمعناه

07:59هي فرصة

08:01يعني هي فرصة تتاح يعني

08:03لتلاقح الأفكار

08:05وحتى الإدارة العامة

08:07للمرحلة الإجتماعية

08:09في الوزارة يعني تسعى إلى تثميل

08:11هذه الورشات

08:13ولماذا هي يعني بمقربة

08:15منهيش كامل في الإطار هذا

08:17هي يعني تكون

08:19إكاسة على الحياة المدرسية يعني

08:21سعى إيجابي يعني

08:23ضروري جدا يكون إيجابي

08:25يعني نجمني اليوم سيبراهيم

08:27كلامك هذي هزني الحاجة به أنه

08:29ندعمه أنه تكون عنا نوادي اليوم

08:31في المدارس الابتدائية

08:33بشكل صغيرات اللي يستعملوا في الهواتف الذكية اليوم

08:35من الطفال اللي يستعملوا في

08:37أحدث الهواتف اليوم لكن يستعملوها

08:39للأسف في المنحة الخاطئة

08:41والمنحة الصلبية

08:43رأنا إذا كنحن نقطرهم ونحطوا بهم

08:45بتكوين النوادي هذية تكون عنا

08:47مثلا نجمعه

08:49نجموه نجربوه

08:51بطريقة سليسة ونبعدوه

08:53عليك الإدمان السلبي لإستعمل الهواتف الذكية

08:55هو النشاط الثقافي

08:57ضروري في الحياة المدرسية

08:59بدون نشاط ثقافي

09:01يعني لا يمكن

09:03أن نتوصل إلى تلميذ متوازن

09:05يعني متوازن

09:07نحن نسعى أن

09:09يكون متخرج من المدرسة

09:11أن يكون تلميذ متوازن

09:13الأنشطة الثقافية ضرورية

09:15لكن لاحظوا نحن في السنوات الأخيرة

09:17المندوبية جوية تربية

09:19أصبحت تحقق نتائج في

09:21سبقات

09:23لاحظوا في السنوات الأخيرة

09:25يعني في المصرح في القرار

09:27في الموسيقى

09:29يعني دائما حاضرة

09:31نحن نسعى إلى تطوير العمل أكثر

09:33يعني ما تريد أن تكون

09:35الحياة الثقافية

09:37الأنشطة الثقافية

09:39هي أهم

09:41يعني رافض للتعلمات

09:43مدى إقبال تلامذة اليوم

09:45من حسب تجربتك

09:47عن النوادي هذه

09:49بالنسبة للتلاميذ

09:51عندهم مرغبة كبيرة للمشاركة

09:53هنا الإشكال

09:55خاصة نخص مدرسة الإشكال هي الفضائت

09:57أهم المشكلة

09:59يعني عدد القاعات

10:01دائما

10:03يعني العقاعات دائما

10:05مستغلة التدريس في جميع الأوقات

10:07هذلك الإشكال

10:09ما يريدكم معنا في الشيطة

10:11مثلا أنتو كيدا عندكم نشاط ولا حاجة

10:13وانتم شطروا مثلا

10:15نحن ممكن أن يكون عندنا نادي مسرح

10:17نادي كوران نادي ربوتيك

10:19نادي سكراتش

10:21لكن نخصص نشاط النادي فقط

10:23ممكن أكثر من النادي

10:25ننجده صعوبة

10:27قاعات التدريس

10:29نستغل الفرص

10:31حصص مسائية

10:33نصف قاعة

10:35نصف وقت

10:37وانتخيروا

10:39رغبة التلاميذ في المشاركة

10:41مع التلاميذ يكونوا وقتها في حص التمدرس

10:43مش ممكن يعني نوافقه

10:45المكان المجال الوحيد هو يوم الأحد

10:47هو يوم الراحة

10:49ويزد أكثر التسامات

10:51يعني لو توفرت النجم

10:53لخصين

10:55لو توفرت الفضاءات في المدارس

10:57يكون في المدارس

10:59نادي المسرح

11:01نادي الموسيقى

11:03نادي البيئة

11:05نادي الصحة

11:07منذ لا conquered

11:09مواهب موجودة عند الأطفال

11:11مواهب

11:13في الراسة التشكيلية

11:15في الغناة

11:16في المسرح

11:18مواهب موجودة في الأدب

11:20يعني لا بصراحة

11:22لدي wheat

11:23كانت معنا في سنة الفارطة مشروع أذيب

11:30مشروع أذيب

11:33مشروع مشروع فنان تشكيلي

11:36مواهب موجودة

11:38إن شاء الله نحاول

11:40فقط الإمكانيات هي اللي تعوز والفضائته

11:43تغريبا نفس ملاحظة شفتها

11:46ما شفتها من زميلة ليكي كانت حاضر معنا سابقا

11:50ونشحة المساوى وطني وقت اخذوا الجائزة ثالثة في المسرح

11:53يعني تنشت تقريبا في مدرسة نويل

11:57إذا كان من شغالت معنا كانت حاضرة معنا وقتها

12:00يعني ما عندنونش حتى وين ينشتتين دول

12:03اللي يعملوا المسرحية متاحهم

12:05أو نشاط المسرح يمتاحهم

12:07فكانوا حتى اللي مش متوفرون برشة حاجات

12:10كانوا يجيبوا من دياره

12:12حسب كانت تحكينا وقتها حاضرة معنا

12:14فماش يعني الوضعية حتى

12:16خلينا نقوله البلاد بتاع المدرسة

12:18مريد لي يعني مفاهم موكو شوية ريسك حتى على الصغيرات

12:21ورغم ذا الكل يعني بالموجود

12:23وشاركوا وقتها في

12:25المسرح وتوجو بالجائزة ثالثة وطنيا معنا

12:29هي ذا هي مش حتى بعد

12:31الدور الثقافة ودور الشباب على المدرس

12:33هي مثلا

12:34يعني هي المتنفس الوحيد بالنسبة لي

12:36نحن في الجيه هي دور الشباب ودور الثقافة

12:38اللي عندها الإمكانيات المتاحة كان

12:40لكن البعد المسافة مع الوقت الموقف

12:44يجب أن تكون مراجعة لزمن المدرسة

12:47بضبط هذا هو ينكم على الضغط

12:49التوقيت وكل شيء

12:50تجعلنا فرصة أكثر للنشطة

12:53ممكن هو إذا كان خصوا نشاط أكثر

12:56أو وقت سمحني أكثر للنشاط الثقافي

12:59حتى التلميذ تولي عنده نفسي

13:02أنه يقبل على المعرفة وعلى الدراسة

13:05هو يجب أن تكون المدرسة جادة بالتلميذ

13:08كانت في السنوات الماضية

13:12كانت المتنفس الوحيد للطفل

13:14الخاصة هي المدرسة

13:16الموجود في المدرسة لا يوجد في المنزل

13:18الآن العكس

13:20يعني الحسوب موجود في المنزل

13:22الهاتف الجوال

13:24وسائل الترفيه أكثر موجودة

13:26أكثر من المدرسة

13:28أكثر من المدرسة

13:30في المدرسة

13:31والجوال

13:34تحاولين أن نظف هذا المنزل

13:36لا يوجد في المنزل

13:38لكن لا يوجد في المدرسة

13:39ويشاهدون المدرسة

13:41إذا كانوا هناك حاجة أخرى

13:43يشاهدون مدراسة

13:45مدير المدرسة

13:47ومعلمة

13:48يحصد النتائج

13:50يتحصل

13:51محفظ

13:53حتى صغير

13:54يشارك

13:55وعلى نشطة

13:57المعلمة بتاعها ولا المديرة بتاعها في الأنشطة هذية يكون لحافظ ذلك النشاط معها أصلا هما

14:02التلاميذ هما جزء من هذا المشروع في هذا الأمر يعني التركيب مثلا البرمجة هما قنوبية لامذا في إطارنا

14:12هذه الروبوتيك كذلك الفكرة في السنة الفارطة مثلا من ضمن نحن مشروع اللوحة الرقمية وصلنا أن

14:19التلاميذ ينشو محتوى ومفات تحسية أو مختطفات فيديو فعاوض أن نشوها مثلا أصبحت علمية

14:31أصبحت محتوى علمي تقوى دراسي عندنا مثلا تقريب ستة أو سبعة تقريب أعمال هي من ضمن المشروع

14:41تقريب أعمال هي من ضمن المساهمة فعليا للتلاميذ كانت لهم مساهمة فعليا

14:49يعني لو كنا مشوا تلام يحبوا مثلا يسمى المسابقة في السكراتش كانت باش كون حاضرين

14:54مثلا هذية تظهرنا بتاع دراسي الشباب سوكل حد كنا باش نشاركوا في صناعة المحتوى

15:00لكن الدعوة جتنا مؤخرة ومع الموضوع مع المشروع كنا كنا بان صناعة محتوى وكيف

15:08كنا نشاركوا وبتأكد أني عندي تلميذات في سنة ساتة كاني نجم ويحسن لشيء ندعش

15:19نشرف في فرصة أخرى أكيد سي إبراهيم

15:26فلحيم نعنوش شنو هب الضيفة وإذا كان عندك تحية تفضل فيه

15:30نجي لكم بالمعسمة تحية لكم ونتم تعطي فزاوة

15:33بالعكس أنت شرفتنا أكيد فيه

15:35أولا أكيد تحية لكم أشاهد هذه اللي يحكي عليها

15:38أم بكر يسي إبراهيم في مشاركتك في مطمطة

15:41هذه الدورة دورة أساتة في تسعة وثلاثين وثلاثين نوفمبر ووحد ديسمبر 24

15:53وسنة دورة السابعة في مطمطة

15:55إن شاء الله من نجاح إلى آخر سيا أبريم

15:59هذي كيف زاد الشادة

16:01وعنا مربينا رغم كفاءته متميزين إن شاء الله

16:07نجم ويمثلون في محافل مش وطنية بركة وإنما حتى دوليا إن شاء الله

16:13إن شاء الله من حسني الأحسن فاضل ونرجع لتحيي

16:16متاعنا تحيي أول حاجة أمو صديقك

16:19هو صديقي هو المشرب عندي البيئة صديق سيمو حمد شوي

16:23أنا أتركم كافة زملائية من مدرسة

16:27من عملاء مدرسين وإطار إداري

16:32ونسألح تحية إلى إدارة المرحلة البدائية في المندوبيات الجوية التربيا

16:36مادام نادية، سي فيصل، سي ماهر، سي ذاكر، وسي حافظة حشانية

16:43وأتركم كافة إطارات المندوبيات الجوية التربيا

16:48المسندين الرسمين أو الحكيد

16:50سيدة المندوب الجهوي

16:52زارنا وتم تكريننا في الشهادة

16:55تبارك الله فيك

16:56وكذلك مجهة تحيال إلى كافة الأولياء في المنشية

16:59وبطبيعة إلى أبناء التلاميذ بالمدرسة الديية في المنشية

17:02إن شاء الله إن شاء الله

17:04فلنش مسابقات جاية في المستقبل

17:06إن شاء الله إن شاء الله

17:08إن شاء الله نحاولو نهدف الأساس

17:10في إطارنا ذي الروبوتيك إن شاء الله

17:13كان في أول تظاهرة إن شاء الله

17:16بيكون مع جميع الأخوارزمي

17:18إن شاء الله نحضرنا في البطال العربية

17:20إن شاء الله

17:22إن شاء الله

17:24إن شاء الله من حسن إلى أحسن سيبراهيم

17:28ومرحبا بيك ودمتك متعلق إن شاء الله

17:30بمدرسك بتلميذك إن شاء الله

17:32نشوفوك في أحسن المراتب إن شاء الله

17:34إن شاء الله

17:36شكرا

Category

Transcript

Recommended