Upaya Perpanjangan Adiwiyata tingkat Nasional SMP Negeri 2 Kandis ikuti Adiwiyata Mandiri
Category
📚
LearningTranscript
00:00Kami dari tim PBLHS, Peduli Berbudaya Lingkungan Hidup Sekolah, SMP Negeri Dua Kandis, kami akan menjelaskan sedikit mekanisme PBLHS yang akan kami laksanakan di Juni 2025.
00:19SMP Negeri Dua Kandis saat ini sedang dalam masa perpanjangan adiwiata tingkat nasional.
00:29Jadi untuk memperpanjang SK adiwiata tingkat nasional, kami dari tim PBLHS, SMP Negeri Dua Kandis mengupayakan kegiatan-kegiatan yang dilakukan untuk menuju adiwiata mandiri.
00:50Apa-apa saja yang kami lakukan di sekolah, yang pertama adalah tim adiwiata bersama stakeholder, guru, peserta didik, masyarakat, dan jajaran yang terkait,
01:07itu menyusun gerakan PBLHS yang dirancang berdasarkan IPMLH atau Identifikasi Potensi dan Permasalahan Lingkungan Hidup yang ada di sekolah.
01:22Kemudian kami juga mengevaluasi apa-apa saja yang bisa menjadi potensi dan masalah yang ada di sekolah,
01:31sehingga potensi dan masalah yang sudah diidentifikasi, itu bisa kami diskusikan bersama warga sekolah untuk dijadikan kegiatan-kegiatan yang dirancang untuk memperbaiki,
01:49untuk menunjang atau untuk menerapkan perilaku lingkungan hidup untuk warga sekolah.
02:01Setelah pihak sekolah dengan masyarakat, kemudian peserta didik, juga diwan pendidik,
02:09setelah merumuskan atau menyusun rancangan kegiatan PBLHS, kemudian dimulailah kegiatan-kegiatan untuk menunjang terwujudnya semua kegiatan-kegiatan yang ada di questionnaire
02:28untuk memenuhi kebutuhan adiwiata mandiri.
02:34Apa-apa saja kegiatan yang diupayakan oleh pihak sekolah, tentunya melihat potensi-potensi yang ada di sekolah,
02:44seperti greenhouse, greenhouse, kemudian ada rumah kompos, kemudian ada bank sampah, kemudian ada tempat pemilahan sampah,
02:53nah semuanya dilakukan, semuanya potensi-potensi yang ada di sekolah mengupayakan peserta didik dapat menerapkan perilaku yang berbudaya lingkungan hidup itu dalam proses pembelajaran.
03:11Bagaimana sekolah mengupayakan greenhouse dapat semaksimal mungkin untuk dapat, greenhouse bisa dimaksimalkan untuk mencapai perilaku lingkungan hidup,
03:29jadi menerapkan lingkungan-lingkungan yang ada di sekolah untuk menjadikan karakter-karakter peserta didik itu berbudaya lingkungan hidup.
03:41Nah, kesemuanya, semua kegiatan yang dilakukan dan diupayakan oleh warga sekolah untuk menunjang gerakan PBLHS,
03:49tidak terlepas dari dukungan-dukungan dari semua pihak-pihak yang ada di lingkungan sekolah,
03:55seperti UPK yang pada beberapa waktu lalu ikut andil dalam menanam atau mengadakan penghijauan dan pembibitan yang ada di lingkungan SMP Negeri 2 Kandis.
04:10Nah, jadi rangkaian kegiatan yang menjadi rancangan gerakan PBLHS diharapkan semuanya dapat berjalan dengan baik
04:20sampai pihak kementerian turun ke sekolah untuk meninjau lingkungan SMP Negeri 2 Kandis.
04:29Jadi, kami mengucapkan ribuan terima kasih kepada seluruh pihak yang sudah bekerja sama
04:36dan yang terlibat dalam kegiatan ini.
04:42Kami ucapkan banyak terima kasih.
04:44Semoga apa yang kita upayakan bisa membuahkan hasil yang maksimal.