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  • 18/4/2025

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Transcripción
00:00Están investigando un presunto abuso sexual dentro de un colegio particular.
00:04La víctima es un niño de apenas nueve años.
00:06Los acusados son tres estudiantes de la misma unidad educativa, pero del grado de secundaria.
00:12El hecho habría ocurrido dentro del baño del colegio.
00:17El hecho ocurrió este martes en un colegio particular del centro Cochabambino.
00:21Según el reporte de la Dirección de Género Generacional del municipio,
00:24la víctima es un menor de tan solo nueve años.
00:26El niño, porque el baño de primaria estaba muy lejos, decidió ingresar a los baños de secundaria.
00:32Grande fue su sorpresa cuando vio a dos estudiantes de secundaria tocándose sus partes íntimas.
00:38Intentó escapar, sin embargo, por detrás llegó otro estudiante más.
00:42Según el reporte, le pidieron al menor tocarles las partes íntimas a los adolescentes.
00:46Bueno, lo que existe es una denuncia de un menor de nueve años
00:51de haber, lamentablemente, un día ingresado a lo que es baños de secundaria,
00:58donde tengo conocimiento que en la unidad educativa hay baños para primaria y baños para secundaria.
01:04Pero igual, eso no es injustificante en una instancia para lo que ha ocurrido,
01:09donde él refiere en la valoración psicológica,
01:11a la cual ya ha sido sometido con todos los cuidados,
01:15haber sufrido un abuso por parte de tres alumnos de la unidad educativa de cursos de secundaria.
01:23Se instruyó a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia una investigación exhaustiva del caso.
01:27Lo que prosigue van a ser valoraciones que ya están destinadas a llevarse a cabo
01:33esta semana entrante con otros casos parecidos.
01:37También anunció que este caso se abordará en coordinación con la Dirección Departamental de Educación.
01:43Nosotros vamos a tener una mayor incidencia y esta vez ya lo vamos a hacer coordinando con la distrital.
01:48Lo que también requiero y agradezco a la Red Uno, el trabajo que está haciendo,
01:53es que se entienda que si nosotros, como Defensoría, no ponemos un freno a estas situaciones,
01:58no solo se agravan y se replican, sino que prácticamente estamos poniendo en riesgo alto a otros menores.
02:06Pero hay más. Según se conoce, existen dos denuncias más cuyos padres llevarán a los menores
02:11para que se les realice el abordaje psicológico la próxima semana.
02:15Los agresores al parecer serían los mismos estudiantes de secundaria.
02:21Hay una familia que sí, hay un niño que ha sido afectado y hay otros dos que van a denunciar el caso.
02:29Pero la Directora de Género de Alcaldía, Tatiana Herrera, también ha señalado que existen antecedentes similares
02:36en la misma unidad educativa que no se denunciaron.
02:41Eso es lo grave y señalan que aquí hay responsabilidad en las autoridades del colegio.
02:47Pero hay más en el caso de abuso sexual al interior de una unidad educativa particular de Cochabamba,
02:54pues existe, según la Directora de Género Generacional del municipio, Tatiana Herrera,
02:58cinco denuncias más registradas la pasada gestión,
03:01en la misma unidad educativa de similares características
03:04que al parecer no recibieron el tratamiento correspondiente.
03:08Es decir, no fueron denunciadas.
03:10En la Defensoría tenemos registrados cinco casos anteriores de la misma unidad educativa.
03:15Es que lamentablemente al tener también conocimiento de la existencia de antecedentes parecidos
03:22y en los que tengo que decirlo así,
03:24lamento mucho que la unidad educativa no esté tomando los recaudos necesarios
03:30y lo único que esté haciendo es cambiar de directorio cada año,
03:35nosotros vamos a tener una mayor incidencia.
03:36Hay preocupación en las autoridades, pues estos hechos recientemente ocurridos pudieron ser prevenidos.
03:42Lamento mucho que hayan existido casos anteriores
03:45que también mi persona va a poner en conocimiento con la Distrital de Educación,
03:50porque ellos ya tendrían que accionar algo en referencia al anterior director o directora que estuvo
03:56y que no permitió que se llegara a donde se tiene que llegar.
04:01Cualquier suceso de estos tiene que esclarecerse.
04:04Se anuncia una investigación en conjunto para poner un alto y que esto sirva de precedente para todos,
04:10para que hechos como este no se vuelvan a repetir en ninguna unidad educativa.
04:15Una vez que vemos que la unidad educativa no ha podido accionar de acuerdo a sus normativas internas,
04:22no ha tenido la capacidad de coordinar adecuadamente con la Defensoría,
04:26esto ya definitivamente tiene que trabajar hacia otro nivel.
04:29Voy a pedir a quienes manejan la unidad educativa, y esto es para todos los colegios del cercado,
04:36los que están bajo mi tuición.
04:38No tapemos.
04:40Mucha gente que seguro escucha esta información se pregunta en casa,
04:44¿por qué lo hacen? ¿Por qué esta actitud que han tenido los adolescentes?
04:48Pues hemos conversado precisamente con una psicóloga que ha señalado
04:52que los menores también podrían haber estado imitando alguna experiencia similar que hayan pasado.
04:59Primero que nada, podemos estar hablando de una persona que es una víctima,
05:03que ha sido victimizado de esta manera.
05:05Y claro, cuando llegamos a una etapa en la que nosotros ya tenemos ciertas capacidades,
05:10de hecho hasta fuerza en lo que significa nuestro cuerpo hacia otros,
05:15que puede llevar a que él repita estas situaciones que a lo mejor él ha vivido en algún momento de su historia.
05:22Eso puede ser uno de los grandes motivos, de hecho es una de las razones por la que se genera el abuso sexual reactivo.
05:27De esta manera es como un experto en el tema asegura que esta es una de las principales causas
05:32para que un adolescente realice abusos sexuales con niños.
05:35Según manifestó, es necesario un abordaje psicológico inmediato,
05:39pues a la larga, si no se trata este tipo de actitudes, podrían desatar en saldos lamentables,
05:45no solo para las víctimas de los agresores, sino para ellos mismos.
05:48Estos adolescentes no conocen los límites.
05:52Lamentablemente estamos hablando de adolescentes que no solo son ofensores,
05:55sino que no conocen los límites de su propio cuerpo y tampoco lo que se llama empatía.
06:00Y al desconocer esto y al no hacer una práctica en todo lo que es su cotidiano,
06:05se convierten en ofensores sexuales, que lamentablemente a la larga,
06:10si es que no se acude de manera pronta y oportuna a poder tratar estas conductas
06:15desde la familia, desde los entornos donde ellos están,
06:19esto puede llegar a situaciones muchísimo más complicadas en las que ponen en riesgo
06:23no solo su integridad, sino la de los otros.
06:25Dentro de los detonantes también está el exceso de pornografía,
06:28además del círculo social de amistad que tienen los jóvenes a esa edad.
06:32Pero al estar en un entorno tan hipersexualizado, ¿qué genera?
06:36Genera esa disrupción, ese desborde de un menor de edad.
06:40En este caso, ¿qué es lo que le lleva a hacer esto?
06:44Porque no está solo, siempre hay alguien, ¿no?
06:46Siempre hay un entorno en el que comentamos estas cosas,
06:50creemos que es divertido hacer esto,
06:53no incluso amedrentar a un menor de edad.
06:55También está dentro de esas conductas que llevan a ser parte de un grupo.
06:59Es un grupo completamente dañino.
07:01En las unidades educativas asegura que existen protocolos a seguir en este tipo de casos,
07:06incluso protocolos preventivos.
07:08Puede pasar en el lugar menos pensado,
07:10y tristemente si pasa dentro de los entornos educativos,
07:13donde ahí tampoco se activa lo que se llama la salvaguarda,
07:16¿no?
07:17¿Qué hacen tantos chicos en el baño solos?
07:19Entonces ahí también hay ciertos cuidados que debemos tener desde los entornos educativos.
07:24Los expertos recomiendan no tomar a la ligera estos temas,
07:27no solo en la unidad educativa donde ocurrió el hecho, sino también en los demás,
07:31como una forma de prevenir y cuidar la salud mental y sexual de los niños y adolescentes.
07:36Lo más importante es tomar este caso y otros que pueden estar ocurriendo con muchísima seriedad,
07:43porque en medio de eso está la salud de nuestros hijos,
07:47la salud mental de los niños,
07:49que por acciones como esta pueden quedar marcadas por toda la vida.
07:52Totalmente, Diego.
07:53Y la importancia, además,
07:55de enseñarles a nuestros hijos, a los niños y a los adolescentes,
07:59los límites y hablar de sexualidad.
08:02Es tan importante hablar de sexualidad que uno les explica hasta dónde se puede,
08:05hasta dónde no se puede,
08:07qué sí, qué no,
08:08y cómo ellos tienen que actuar frente a estas situaciones.
08:10Y llamar las cosas por su nombre,
08:13inventarse nombres para las partes sexuales.
08:16Al niño hay que decirle qué es el pene,
08:18qué es la vagina,
08:18sin miedo,
08:21pero de manera clara y sencilla que ellos puedan entender.
08:25La psicóloga recomienda eso a los padres,
08:27hablar de sexualidad.
08:29Dijo que lo más importante para prevenir este tipo de hechos es la educación.
08:35Es tan importante la psicoeducación,
08:37no solamente a los hijos,
08:38primero nosotros como padres.
08:41Lamentablemente,
08:41en todo lo que es el desarrollo de los niños,
08:43y todo lo que significa nuestra salud,
08:46nos hemos olvidado de hablar de lo que es
08:48la sexualidad.
08:50Nos hemos olvidado.
08:51Los papás no lo hacemos.
08:52De hecho,
08:52damos por sentado mucha información que tienen los chicos que no han recibido de nosotros.
08:57¿De nosotros en qué sentido?
08:59Porque los padres tenemos un marco moral en nuestras familias,
09:02desde el punto de vista que cada papá y cada familia ha ido construyendo.
09:07¿Y qué pasa?
09:07Cuando los chicos no tienen esta información que tendría que venir de los padres,
09:12¿qué pasa?
09:13Buscan información por todo lado y completamente distorsionada.
09:17No les decimos que hay partes de nuestro cuerpo que nadie tiene que tocar,
09:21que nadie,
09:21por más que nos amedrenten de una u otra manera,
09:24entonces nosotros podemos someternos a algo así,
09:26ni mucho menos tocar las partes privadas de otros,
09:28o mirar las partes privadas de los otros,
09:31o permitir que me toquen.
09:32Nos olvidamos de justamente desarrollar esas habilidades de autoprotección
09:36que se generan desde la casa,
09:38no la prohibición,
09:39porque a veces los papás dicen,
09:41pero yo le hablo de sexualidad y ¿qué le dice usted?
09:43Cuidadito que te toquen,
09:44pobre de ti que me entere.