Lety Calderón ¿inculca a sus hijos labores altruistas?

multimediostv

La actriz habla de toda la educación que tiene en sus hijos

Transcript

00:00No sé, no sé.

00:01No.

00:01Porque tiene mucha confianza.

00:02Bueno, eso bien.

00:03No tengo que decirle a la mamá

00:05en la edad que le ponemos.

00:07Exactamente.

00:08Oigan, y precisamente hablando

00:09de buenas mamás y mamás

00:11a las que les tienen confianza

00:12y que son así como muy amorosas

00:14con sus hijos,

00:15fíjense que Leti Calderón,

00:16la preciosa Leti Calderón,

00:18pues ha enseñado a sus hijos

00:19a involucrarse con muchas actividades.

00:21Eso es bueno.

00:22A turistas, a siempre ayudar al prójimo

00:25y ella nos platica un poquito de todo esto.

00:27Ha hecho una gran labor como mamá, ¿eh?

00:30A mantenerlos, a educarlos.

00:32Entonces necesito que estén 24-7 conmigo,

00:35por favor, para que me ayuden a educarlos

00:39y a mantenerlos.

00:41Y entonces pensaré, pensaré

00:43en tomar en cuenta las opiniones de los demás.

00:46No, fuera de broma,

00:49pues a nadie, no soy monedita de oro

00:51y no voy a complacer a todo el mundo

00:52ni estoy para complacer a nadie,

00:54mucho menos en la educación de mis hijos.

00:56Solo yo y yo y solamente yo

00:58sé cómo educo a mis hijos,

01:00qué hago, qué no hago,

01:02cómo los enseño, cómo no los enseño,

01:03cómo los visto, cómo no los visto.

01:05No sé si se hablan diario,

01:08no sé si se hablan una vez al año.

01:10No tengo la menor idea

01:11porque ya no me meto.

01:12Ya es cuestión de ellos

01:14y cuestión del otro.

01:16¿Algún mensaje para Yadida

01:17de esta separación

01:18que ya tuvo con el señor Collado?

01:19No voy a hablar nada del tema, corazón.

01:22Como comprenderás,

01:23soy la persona menos indicada

01:25para hacer un comentario.

01:26¡Mismo reo!

01:28Ahí la tienen.

01:29¡Hijo!

01:29La verdad es que yo siempre le he aplaudido a Leti

01:31que ha hecho un gran trabajo

01:32con sus hijos,

01:33específicamente con Luciano,

01:34que como todos ustedes saben,

01:36pues bueno,

01:36tiene síndrome de Down.

01:37Y la verdad es que ha hecho de él

01:39un muchacho que pueda ser independiente,

01:41que pueda valerse por sí mismo,

01:44que es súper amable,

01:46es súper coqueto,

01:47bien educados.

01:48La verdad, niños muy buenos.

01:50Muy bien.

01:51De hecho, dijo ella...

01:52Y te voy a decir que el que tiene la condición,

01:54el que tiene la condición,

01:55lo ha hecho tan independiente

01:57que ya ves lo que le dijo a su mamá.

01:59Luciano.

01:59Me quiero ir a vivir solo, dice Luciano.

02:01O sea, es un chavito

02:02que la mamá se ha visto que ha estado presente

02:05porque es una condición...

02:06¿Te acuerdas que lo llevó al table?

02:07No es un informe.

02:07Sí, claro.

02:09Llegó al table.

02:09Pero me encanta Leti Calderón

02:11porque mira, dice...

02:12Cuando alguien me piense...

02:13Siempre lo es mal de ella.

02:14No, es cierto, jamás.

02:15Cuando alguien...

02:16Al contrario, la admiro como mamá,

02:17ahorita te cuento por qué.

02:18Dice, cuando alguien me ayude

02:20o cuando alguien se mete

02:21en la educación de mis hijos

02:22para apoyarme,

02:23entonces sí les voy a tomar la opinión,

02:24pero si no, no.

02:25Ah, porque ella decía

02:26que cuando estaba embarazada

02:28de su segundo hijo, de Carlos,

02:30le hicieron un estudio

02:31donde viene la probabilidad

02:33de que también tenga síndrome de Down

02:35y salió todavía mucho más alta

02:36que la de Luciano

02:38y dijo, a mí no me importa,

02:39ya tengo un angelito,

02:40pues si tengo dos, qué padre.

02:41Y lo tuvo,

02:42porque de hecho a muchas mamás

02:43deciden mejor no tenerlo

02:44y la verdad, qué mal.

02:45Pero bueno,

02:46la situación es esa,

02:46que por sus hijos da todo.

02:48Y ahorita, por ejemplo,

02:49lo que le criticaban mucho

02:50es su mamá,

02:51porque a su mamá...

02:52Ustedes saben que su papá

02:53falleció hace cuatro años

02:54en la pandemia de COVID

02:55y su mami pues vivía

02:57hasta Xochimilco,

02:57allá muy lejos

02:58y la fueron a llevar a un asilo.

03:00Entonces mucha gente dijo,

03:01ay, ¿cómo es posible un asilo?

03:02Dicen, no,

03:03pero no se confundan,

03:04es un asilo

03:04donde puedo yo ir a verla,

03:06puedo quedarme con ella.

03:07Es que a todos...

03:08Los martes nos acompaña

03:09el tianguis,

03:09bueno, perdón,

03:10hacer las compras,

03:10el supermercado.

03:12Y la verdad es que está muy padre

03:14porque tienen 24-7,

03:15tienen médicos,

03:16enfermeras,

03:17clase de yoga,

03:18cuidadores,

03:19conviven.

03:20Entonces,

03:20que no la critiquen

03:21porque además ella sabe,

03:23si la mamá va a estar sola

03:24ahí en su casa,

03:25que usted me está acá.

03:26Además,

03:26ahora esto que dice de los hijos

03:27está muy interesante

03:28porque aquí hay que destacar

03:30al hermano,

03:31sobre todo a Carlos.

03:32Porque cuando hay un chiquito

03:34que tiene una cierta condición,

03:35bueno,

03:36pues toda la familia,

03:37todos los ojos,

03:37todos los cuidados

03:38van hacia ese lugar.

03:39El otro de los chicos

03:41pues crece un poquito solo,

03:42¿no?

03:42Entonces creo que también

03:43que padre...

03:44O pudiera pensarse eso.

03:46Pero qué bueno

03:46que en este caso

03:47no sucede así,

03:48que los dos están igual de integrados,

03:49que los dos están metidos

03:50en la familia

03:51y eso habla,

03:51pues de la gran mamá.

03:52De la gran mamá.

03:53Y ahorita que decías de eso,

03:54fíjate que yo no entiendo

03:55por qué es algo

03:56como muy de nosotros los latinos,

03:58ese rollo de

03:59cómo vas a llevar a un asilo,

04:01¿no?

04:01A tu mamá o a tu abuela.

04:03No significa

04:04que la vayas a abandonar.

04:05O sea,

04:06igual la puedes dejar

04:06abandonada en su casa,

04:08¿eh?

04:08O sea,

04:08sin ir a verla

04:09y sin procurarla.

04:11Sin pagarle nada.

04:12O sea,

04:12yo se los voy a decir

04:12a mi bisabuela

04:13y mi abuela,

04:14las dos vivieron

04:15en la casa del actor.

04:16O sea,

04:16ustedes saben.

04:17Y se los juro,

04:18íbamos y la sacábamos

04:19para ir a comer

04:19o para algo

04:20y empezaba.

04:21¿Qué onda?

04:22¿Por qué?

04:22Es que ya empezó

04:23el dominó.

04:24¡Ay, qué padre!

04:25Claro,

04:25tiene sus actividades.

04:26Sus actividades

04:27de gente de su edad.

04:28Y las amiguitas.

04:30Sí,

04:30todo el tiempo íbamos.

04:31Oye,

04:31vamos a comer,

04:32vamos al mercado,

04:33vamos al cine,

04:34vamos al teatro,

04:35pero viven en un lugar

04:36donde están cuidados.

04:37Cuidar a un enfermo a veces

04:38o a una persona

04:40si no se puede valer

04:41por sí misma

04:42para levantarse,

04:43para ir al baño.

04:44Es mucho,

04:45mucho,

04:46muy desgastante.

04:46Y además nosotros

04:47como seres,

04:49ahora sí que terrestres,

04:51no sabemos

04:51llevar a cabo

04:53esos cuidados.

04:53Claro,

04:54totalmente de acuerdo.

04:55Y los especialistas,

04:55y lo que pasa

04:56es que hay mucho estigma

04:57porque hay lugares

04:59donde sí hemos sabido

05:00que no hay unas buenas condiciones

05:01para la tercera edad,

05:03pero también hay otros

05:04donde sí.

05:04Sí,

05:05pero ya hay otros

05:06que en sus propias casas

05:07los abandonan.

05:08La que la pasó mal

05:09fue doña Eva Mange,

05:10la abuela de los zapatas.

05:12Pero te voy a decir,

05:13y mencionaste algo bonito,

05:15de verdad,

05:15es un gol maravilloso

05:17el servicio

05:18de la casa del actor.

05:19Yo les aplaudo.

05:20Bravo.

05:21Bravo, bravo.

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