00:00De manera, o sea, verlos al lado, sabemos que andan en el escenario siempre, pero a nivel nacional,
00:05volver a verlos con estos pequeñines que tienen un sueño, una ilusión, y ver hasta donde ustedes han llegado, debe ser mágico.
00:12Sí, yo creo que es una experiencia muy bonita compartir con ellos en el escenario,
00:16transmitirles un poco de lo que nosotras hemos aprendido, obviamente tuvimos nuestra experiencia en Vida la Búsqueda.
00:21Es nostálgico para mí.
00:21Sí, o sea, fue muy nostálgico volver a montarnos ahí.
00:25Sí.
00:26O sea, la experiencia con ellos.
00:27Primero, Dios, estos niños serán como ustedes cuando tengan su edad.
00:31Exacto, ese es el punto.
00:32Ellos van en ese, ustedes son el referente de ellos.
00:34Y ellos son nuestro futuro.
00:36Es correcto.
00:36Sí, sí, sí.
00:37Y la experiencia que se están viviendo es muy parecida a la que nosotros vivimos, porque es una competencia,
00:42es tengo que hacerlo bien, tengo que cuidarme, no enfermarme.
00:46Ayer estaba yo diciendo a los niños, no griten, porque tienen que cuidarse la voz.
00:49Sí, gritan, todos lo hacen cantando.
00:52Y también volver a sentir.
00:53Hola, Nati, ¿cómo estás?
00:55También volver a sentir esas luces, cámara y acción y saber que todo Panamá los está viendo a nivel nacional.
01:01Ahora, chicos, chicas, ustedes cuando se subieron al escenario ya eran gente grande, ya eran chicas grandes.
01:08Esto es un pelajito.
01:09Pelajito.
01:09El más grande puede tener 12.
01:12Entonces, las emociones y canalizarlas.
01:15Quiero saber cómo los ven, cómo ven su madurez, cómo ven su fuerza, cómo ven su técnica, cómo ven lo que están haciendo junto a ustedes.
01:26En verdad, a mí me sorprende mucho, no sé, Brenda, me sorprende la técnica que tienen casi todos.
01:31O sea, como que no hay ninguno que cante, dizque, ay, más o menos, o sea, en esta temporada como que todos cantan demasiado bien.
01:38Y es demasiado difícil, yo no sé cómo hacen los jurados.
01:41Y también los veo muy enfocados, como en sus canciones, en Me Tengo Que Aprender La Letra.
01:47O sea, siento que todos están muy cuchillos con aprenderse sus canciones rápido.
01:50Algunas letras, algunas canciones que nunca habían escuchado.
01:52Canciones que jamás habían escuchado.
01:54Que no son de su época.
01:56O dizque, no sé quién es ese artista.
01:57¿Quién es Cristina Aguilera?
01:58Tú eres mi mejor amiga, mi mejor amiga.
02:04Chicos, de verdad, chicas, qué rico tenerlas aquí y volverlas a ver.
02:08La gente siempre se pregunta, ven acá, quiero volver a verlas.
02:10¿Cómo están? ¿Las verán hoy en escenario?
02:12Ustedes están emocionadas también.
02:14Muy.
02:15Demasiado.
02:16A ver, ¿con quién van a cantar cada una? ¿Se puede decir o es secreto?
02:19No, no es secreto.
02:20No, no es secreto.
02:21No es secreto, ya se sabe, ya.
02:23Eduvini va a cantar con Aitiel.
02:25Ajá.
02:25Uf, esa niña como canta, vas a ver.
02:27Y yo con Carlisle.
02:29Ah, que canta también.
02:30Yo estoy emocionada.
02:32Qué fuerte esto, ah.
02:32Qué privilegio, porque esa niña tiene una vocera.
02:35Sí.
02:35Ella tiene, lo más importante es que ella ya tiene la confidencia.
02:40¿Cómo se dice confidencia en español?
02:43¿Cómo?
02:44Confianza.
02:44Confianza.
02:45Ella cree en ella misma.
02:47Eso es lo importante de un artista.
02:49Claro.
02:49Porque yo, cuando yo empecé, o sea, sinceramente, casi no me creía a mí misma.
02:56Entiendo.
02:56Pero eso es lo que ella tiene.
02:58¿Tiene confianza?
02:58Confianza.
02:59En inglés se llama confident.
03:01Ok.
03:01Porque yo, como profesora de canto en los Estados Unidos, yo tengo muchos alumnos, estudiantes,
03:07que les falta confident, pero es muy difícil de enseñarle eso.
03:12Pero lo que nosotros le enseñamos son las técnicas, el escenario, el desenvolvimiento,
03:17todo lo demás.
03:18Pero ya uno tiene esa confident, ellos pueden aprender de todo.
03:22Ya como niño, desarrollar esas técnicas vocales es complicado porque usted, bueno, como profesora de...
03:26Todos los demás se aprenden.
03:27Claro.
03:27Es complejo, pero aparte de tener que desarrollarse en el escenario, tener confianza, todo el mundo
03:33te está viendo, la presión, las luces, también es una competencia.
03:37Saber que hay una dinámica de concurso, eso no es fácil.
03:40No es fácil.
03:41No es fácil.
03:41Por eso está la psicóloga ahí.
03:43Claro.
03:44Es muy importante.
03:46Yo así, qué bello, de verdad.
03:48Nosotros no teníamos psicóloga.
03:49Nosotros no teníamos en Viva la Música.
03:50Sí.
03:51Yo quería una.
03:53Necesitábamos una psicóloga.
03:54Sí.
03:54Ayer vi a la psicóloga y a Dana Paola, la pusieron a pintar yo, que qué bonito.
03:59Y a Atenea también estaba haciendo...
04:00Claro, porque eso se relaja.
04:01Necesitan obviamente drenar, pero sobre todo entender en qué situación están y no dejan
04:06de ser niños, que fuera de la presión, que o sea, imagínense, si siente un adulto,
04:10¿cómo no la van a sentir ellos?
04:11O sea, tenemos que cuidarlos en todos los sentidos.
04:13Y aquí hablo por parte del jurado y se lo comentaba a ellas, poder corregir al niño con amor.
04:20Correcto.
04:20Eso.
04:21Poder corregir al niño sin traumarlo.
04:24Ok, salió esto.
04:25Entonces, lo que uno hace es decirle las cosas buenas que hizo, pero resaltarle, mejor aquí, mejor allá, mejor acá.
04:34No puedes ir de frente contra el niño a decirle, porque lo vas a desmoralizar.
04:39Es delicado.
04:39Es delicado.
04:40Entonces, en algún momento el jurado lo que hace es eso, elogiarle sus cosas buenas.
04:46Y también tú ves a un niño rompiendo el llanto y lo que está es extremadamente emocionado.
04:50O sea, a veces, ¿qué pasó?
04:53No, estoy feliz.
04:53Estoy feliz.
04:54Ah, ok.
04:55Ok.
04:56Sí, igual para nosotros es una responsabilidad que ellos se sientan cómodos en el escenario.
05:00Exacto.
05:00En toda esta preparación también hemos estado involucrados de que ellos en verdad se sientan
05:05como tranquilos de, ok, ya me sé mi canción, me siento cómoda contigo, y ya, me siento
05:11lista.
05:11Si se sienten listos, de verdad lo van a disfrutar.
05:13Entonces, eso es muy bueno.
05:14Ustedes como artistas profesionales, cuando están cantando al lado de este niño, ¿ustedes
05:21lo van a dar todo o ustedes le van a dar un espacio al niño?
05:25Pero, ¿por qué quiere saber un poquito?
05:27Oye, pero que la gente vea el show.
05:28Porque es una cosa seria.
05:30Ya son artistas de alto nivel.
05:32Ay, ay, ay.
05:33Son profesoras, artistas de alto nivel.
05:36Entonces, van a tener estos chicos, la fortaleza de estos niños emocionalmente, tiene que
05:40estar bien parada porque tengo al lado a Brenda, a Edu, ¿me explico?
05:44Claro.
05:44Eso es algo que me llama mucho la atención.
05:46Yo creo que esta noche el lugar es para ellos.
05:48Nosotros somos como un adornito.
05:49Ellos son las estrellas.
05:51Un pajarito al lado, algo.
05:52Pero ellos son las estrellas de esta noche.
05:54Qué bonito, qué bonito por parte de ustedes, ¿sabes?
05:55Que lo pueden perder.
05:56Nosotros somos imaginándome la guía para ellos.
05:59Qué bueno.
06:00El líder, el líder, el líder.
06:00El líder, ¿sabes?
06:01Pero gracias por aceptar.
06:03Pero Brenda trajo guitarra, Nati.
06:05Por eso, gracias por aceptar.
06:06Ella trajo una guitarra.
06:07De verdad, porque para nosotras están importantes y para la gente en casa volverlos a ver.
06:11Ustedes fueron y son figuras que han quedado en el corazón de muchos televidentes y volverlos
06:17a ver esta noche va a ser mágico.
06:19No solamente ustedes, porque hay más, hay más.
06:23Hay más, no, no, no.
06:24Está Yamil Capintre, Karen Peralta, Miguel Cigarruista, Manuel Arauz, Lucho Pérez.
06:31Pérez, qué personaje.
06:33Venían que vinieron los caballos, vinieron la gente pesada.
06:37Bueno, bueno.
06:37Eso ha sido muerte de risa todos los días.
06:40Están reviviendo grandes momentos, me imagino.
06:42Bueno, yo soy la más jovencita.
06:44Lucho Pérez.
06:46O sea, yo soy la generación de 2019.
06:48¿2010?
06:49¿2010?
06:50¿207?
06:51¿207?
06:52Dios mío.
06:52O sea, yo lo veía ahí.
06:53Es que me llaman tía, los niños.
06:55A mí también.
06:56Tía Brenda, tía de todos los que estamos alto.
06:59Ok, al de 13 le llaman tío.
07:02Ok.
07:02Brenda, espérate, Brenda.
07:03Estoy trajando esa guitarra.
07:05Claro.
07:05Ahí está el front.
07:06El front.
07:07El front.
07:08El front.
07:09Regálenos algo.
07:10Somos hash hoy.
07:11¿Pueden hacer algo juntas?
07:13¿Pueden hacer algo juntas?
07:14Claro, venga.
07:15Ya lo dijo.
07:16Esto es, amigo, disfrútenlo.
07:19Ok.
07:20A ver, a ver.
07:37Perdona si te estoy llamando en este momento.
07:41Pero me hacía falta escuchar de nuevo, aunque sea un instante, tu respiración.
07:50Disculpa, sé que estoy violando nuestro juramento.
07:54Sé que estás con alguien y no es el momento.
07:58Pero hay algo urgente que decirte hoy.
08:02Me estoy muriendo, muriendo, muriendo por verte, agonizando, muy lento y muy fuerte.
08:15Oh, oh, oh, tía, devuélveme mis fantasías, de ganas de vivir la vida.
08:24Devuélveme mis fantasías, de ganas de vivir la vida.
08:26Devuélveme el aire.
08:29Cariño mío, sin ti yo me siento vacío.
08:34Las tardes son un laberinto y las noches me saben a puro dolor.
08:43Pasen el sombrero, voy a pasar el sombrero, voy a pasar el sombrero, voy a pasar el sombrero, porque esto es demasiado.
08:55Gracias, gracias chicos, los que vamos a participar esta noche, manténgase totalmente en sintonía, porque estaremos con un gran show en Canta Comida.
09:07Y gracias a la producción por tomarnos en cuenta otra vez.
