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Intentaton robarle la moto y abatió al delincuente
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12/4/2025
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00:00
Mató al ladrón.
00:04
Intentaron robarle la moto.
00:08
El oficial estaba decidible, intentaron asaltarlo.
00:13
Le disparó con su arma reglamentaria.
00:20
¿Por qué?
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Carabobo Al 300, ámbito capitalino,
00:24
este efectivo policial de la Policía de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
00:27
estaba retirando Franco de su servicio ordinario.
00:31
Estaba circulando por esa arteria cuando es abordado por dos motocicletas
00:35
con cuatro motochorros, los cuales tenían a clara intención
00:38
de sustraerle su rodado.
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Van por las motos y en este caso se cruzaron con un policía.
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Si lo podían avanzar, le llevaban también el arma y el chaleco antibalas.
00:48
Pero en este caso, este efectivo policial de la Policía de la Ciudad Autónoma
00:51
de Buenos Aires logró ser un poco más veloz que ellos
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y logró abatir a uno de estos delincuentes
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y poner en fuga al resto.
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Pero no se descarta que hayan ingresado algún nosocomio de la zona
01:01
porque estarían, por lo menos, uno de ellos herido.
01:05
El personal policial está ileso, intervino el SAME,
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le dio atención médica en el lugar.
01:11
Y la situación, por suerte, no pasó a mayores.
01:13
El personal policial está haciendo un relevamiento en la zona.
01:16
No se descarta que puedan haber detenciones en las próximas horas, Negrito.
01:19
Uno menos.
01:20
Legítima defensa, legítima defensa, uno menos.
01:22
La verdad tendría que ser más.
01:24
La verdad que el policía tendría que ser más.
01:26
Estamos cansados de los motochorros.
01:28
Perdón, perdón.
01:28
Es muy fuerte la frase uno menos, ¿no?
01:30
Yo entiendo que es un delincuente,
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pero la frase uno menos es tan despectivo para la vida humana, ¿no?
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Lo que pasa es que lo entiendo a Pablo,
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No, ex policía, va a decir,
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¿uno menos era el policía o el delincuente?
01:39
¿Qué vida vas a preferir?
01:40
La vida del policía.
01:41
Cuatro, cuatro, yo prefiero la vida del policía.
01:42
¿Sabés qué pasa?
01:43
La frase uno menos, no sé, me resulta chocante de alguna manera.
01:47
Y también lo chocante es lo que dice uno menos
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y tendrían que haber sido más.
01:51
La verdad los cuatro tenía que ser más.
01:52
Pero acá estamos hablando de un policía que termina siendo un héroe
01:56
porque pone en riesgo su vida.
01:59
Repele la agresión ilegítima.
02:01
¿Es legítima defensa?
02:02
Sí, legítima defensa en toda la ley.
02:04
Y la verdad que tendría que ser más.
02:06
Si el otro está herido,
02:08
porque acá lo que tenemos que ver es que van por vos también, Daniel.
02:11
Van por los invitados.
02:13
Acá se toparon con un policía que actuando en legítima defensa,
02:17
el Estado le proveó una, repelió la agresión
02:20
y terminó matando a uno.
02:22
La parte técnica de matar a estos chorros,
02:24
nos van a terminar matando a todos.
02:25
Pará, Marcelo, te quiero escuchar.
02:27
A ver, ¿qué pensás?
02:27
¿Estás de acuerdo con la frase uno menos?
02:30
De verdad, ¿eh?
02:31
La verdad que no.
02:32
Lo puedo decir, si estás de acuerdo, lo podés decir, tranquilamente.
02:34
No, no, lo estoy de acuerdo.
02:35
O sea, creo que es como vos dijiste, o sea, creo que hay justicia
02:39
y creo que lo que...
02:41
Está bien, esto fue una legítima defensa y está bien que se haya defendido.
02:44
O sea, la muerte en sí hay que tratar de evitarla.
02:47
Claro.
02:47
O sea, creo que hay justicia para que sea condenado
02:50
y lo que tiene que haber es verdaderas prisiones
02:53
en donde no entren por una puerta y salgan por otra,
02:56
como dijimos antes.
02:57
Eso es lo que pasa.
02:58
Es algo que venimos pidiendo desde hace mucho tiempo, ¿no?
03:00
La puerta giratoria que deje de girar.
03:02
Eso es lo que pasa, porque si habría un delincuente
03:04
que por un robo a mano armada está 15 años preso
03:08
y está en los 15 años, sería diferente.
03:10
Ceci está así, mirando, decir, ¿me meto o no me meto?
03:13
Ceci, te escucho, dale.
03:14
¿Está bien o está mal?
03:15
Es que justamente vos fíjate que lo que dice Pablo,
03:18
uno menos, es lo que piensa mucha gente.
03:20
El 90% de la sociedad piensa esto.
03:21
Con lo cual no estoy de acuerdo, pero a ver,
03:23
es algo que se escucha muchísimo justamente por esto.
03:26
Realmente, ¿qué vida vale más?
03:27
¿Y quién somos nosotros para decir qué vida vale más?
03:30
¿La del policía o la del ladrón?
03:31
Por sentido común vamos a responder la del policía.
03:33
Creo que no hay duda en la respuesta.
03:35
Que vale más la vida de un policía que de un delincuente.
03:38
Pero yo no...
03:38
No, pero el punto, Dani, es este.
03:40
¿Quiénes somos nosotros para juzgar qué vida vale más?
03:42
Claro.
03:42
Aunque voy, sentido común que dice,
03:44
que digamos todos, el policía.
03:45
Es el sentido común.
03:47
Ahora, el punto es, ¿por qué no se, vuelvo,
03:49
por qué no se hace lo que se tiene que hacer
03:51
como sociedad, a nivel político, a nivel, este...
03:55
A ver, yo no pienso únicamente en el Estado, ¿no?
03:59
Que el Estado es el que tiene que responder.
04:01
Sino también a nivel educación en todos los ámbitos.
04:05
Yo me pregunto esto, pará, porque es interesante el debate.
04:07
Yo me pregunto esto, pará.
04:08
El policía, ¿no está preparado,
04:11
no está preparado para dispararle, por ejemplo,
04:14
al delincuente en una pierna?
04:16
Sí, vos lo que estás hablando, Negrito,
04:18
es la neutralización.
04:19
Sí, está preparado, pero una cosa es vos prepararte
04:22
con una figura de cartón a 7 metros de distancia
04:26
y otra cosa es la vorágine de un enfrentamiento
04:28
cuerpo a cuerpo, persona a persona.
04:31
Vos contra 3 o 4 delincuentes.
04:33
En este caso son 2 motochorros, 4 delincuentes,
04:35
todos armados.
04:37
Por suerte, hoy...
04:38
2 motochorros, 4 delincuentes.
04:39
Exactamente.
04:40
El problema, aparte, no va a salir con el libro,
04:43
decir, bueno, a ver, esta situación,
04:45
yo le tengo que disparar a los pies.
04:46
No, la verdad que no, no seas irónico conmigo.
04:49
No seas irónico conmigo.
04:50
A mí la frase, uno menos, me choca contra el valor de la vida,
04:54
más allá de que sea delincuente.
04:55
¿Sabés cuál es el problema?
04:56
Si es la psicóloga, la uno.
04:58
Yo siento la psicóloga que es psicóloga y, a ver,
05:01
cuando se instruye a un policía en los años,
05:05
le digo, el Estado le está dando una facultad
05:07
que ante una agresión termina siendo un juzgador,
05:11
porque acá mataron a una persona,
05:13
terminó juzgando la vida de una persona
05:15
y así fue que el Estado lo dotó de esa facultad.
05:19
Por eso entiendo que usted nunca va a tener esa facultad.
05:22
¿A quién le decís usted?
05:22
¿A la Cecilia?
05:23
Sí, sí, porque la verdad que ella habla por el estudio
05:26
y las estadísticas, pero no habla de la realidad.
05:30
Yo le diría que vaya a la calle un fin de semana de noche.
05:35
Pará, pará, pará, déjame decir esto, déjame.
05:38
No descalifiques la opinión del doctor,
05:41
porque, Ceci, desde su profesión, su mirada, su óptica,
05:45
su análisis, tiene una razón también que defender.
05:49
No solamente eso, Dani.
05:50
Por favor, no descalifiques.
05:51
¿Sabés cuál es el problema?
05:52
La policía lo ve desde el punto vista de la oficina.
05:54
Desde el instituto de menores.
05:55
Veo cómo se manejan los policías y sé lo que piensan los pibes
05:59
e incluso cuando entrevisto a los pibes que vienen
06:01
y que es un me cargué con otro.
06:03
Y también me molesta.
06:04
¿La dicen me cargué con otro?
06:05
Me cargué con otro, claro, porque es como un trofeo
06:07
cuando votan a la policía.
06:09
A ver, yo no estoy de ninguno de los dos lados.
06:11
Me parece aberrante tener que hablar de este tipo de violencia
06:14
y de homicidios.
06:15
Ahora, Pablo, bajo ningún punto no soy de una psicóloga clínica
06:18
de consultorio.
06:19
La pusieron esa la violencia en la calle.
06:21
Ellos se subieron al peligro.
06:23
Dos motos, cuatro personas con armas.
06:25
Ellos mismos se subieron al peligro.
06:27
Yo les consulto.
06:27
¿Cuántos policías ven en la calle que estén exhibiendo
06:31
sus armas, amedrentándose a la gente?
06:34
Ninguno.
06:35
Porque eso no es la función del policía.
06:37
La función del policía es cuidarlo a nosotros.
06:39
Hay un concepto equivocado en esto que acaba de vertirlo él,
06:44
que es lo siguiente.
06:45
¿Qué dice?
06:45
Que estoy equivocado.
06:46
No, no, por supuesto, siempre.
06:49
Para mí estás equivocado de la mañana hasta la tarde.
06:51
Y voy a dar la explicación de por qué.
06:53
Lo que digo es lo siguiente.
06:55
La explicación es entrar en esa dinámica que se llama juego de suma cero
07:01
y plantearlo así, que es un discurso ultraviolento,
07:05
también hace que del otro lado, y es muy malo, digan cargarse un policía
07:09
y que se anoten si mataron a uno y a otro y a otro.
07:13
Entonces, ¿dónde termina esto?
07:15
Segundo, nunca la policía...
07:17
Déjame terminar porque yo te dejé de hablar.
07:19
¿Sabés cuál es el otro problema?
07:21
¿Dónde termina esto?
07:23
Porque si después el policía exige o se le ocurre ir por más,
07:28
también va a matar a uno que no le gustó la cara,
07:30
va a matar a otro que no le gustó la cara.
07:32
Entonces hay que tener...
07:34
No, no.
07:34
Usted no lo crea.
07:35
Para mí son buenos los de Azul.
07:37
Pero no tienen el monopolio de la fuerza y tampoco ellos interpretan la justicia.
07:41
Sí, mirá, rápidamente lo voy a escuchar a Ezequiel y a Hugo,
07:43
que está detrás, lo quiero escuchar a Hugo también,
07:45
su visión, su mirada.
07:48
Duplica al que estuvo a favor, están a favor del accionario de la policía.
07:51
Rápidamente, en 2 minutos, 34, 17.
07:54
Está duplicando la opinión de la gente a favor del policía.
07:57
Te escucho, ese, dale.
07:58
No, me parece que más allá de lo que está diciendo Pablo,
08:00
hay que empezar a sumarle otros condimentos.
08:02
Primero que los que prestigian la vida son estos delincuentes
08:04
que van a atacar a cualquier ciudadano común.
08:07
Segundo, para mí, lo que tendrían que hacer con el personal policial
08:10
que hace este tipo de acciones es un ascenso directo.
08:12
¿Cómo?
08:13
Matan a un policía, matan a un delincuente, ascenso.
08:16
Ascenso directo, justamente por el mérito de cuidarnos a todos los ciudadanos.
08:20
Tienen que ascenderlos directamente.
08:22
Entonces vos de esta manera, el personal policial lo premiás,
08:24
ya que lamentablemente los suelos son muy bajos,
08:26
por lo menos les das algún tipo de premio.
08:28
Entonces, esa es la temática que tenemos que tener.
08:29
Porque después, cuando le pasan a uno, cuando le matan a un hijo,
08:32
ahí entendemos, uy, ¿por qué no me ayudó la policía?
08:34
Entonces se llama su forma, sino depender a la policía.
08:36
Le gusta que le guste uno menos.
08:37
Sí, denme un minuto.
08:39
Ya lo escucho a Huguito también para que me dé su opinión.
08:41
Tenemos tres consejitos y el último momento, y seguimos debatiendo esto.
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