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Personnes
Transcription
00:00En fait, je crois que mon enfant est HPI.
00:01Non, non, il est juste très très con.
00:02Comment ?
00:02Je dis il est juste très très con.
00:03Ah oui, c'est une autre théorie.
00:05C'est la bonne théorie.
00:06Oui, je pense que c'est de loin l'élève le plus débile que j'ai rencontré de ma carrière.
00:08Et j'ai commencé en secpa à Bourg-sur-Yvette.
00:10Oui, non, mais là-bas aussi.
00:11Oui, c'est sûr, c'est un autre monde.
00:12Quand même.
00:13Après, votre fils arrive quand même à confondre un tube de colle avec une pomme pote.
00:15Faut le faire, il mange la colle au tube.
00:16Comme ça.
00:17Ça veut dire la débilité du gamin.
00:19Ah oui, c'est sûr que là, il y a un indice.
00:20Ah, l'indice de débilité est flagrant.
00:21La dernière fois qu'on a eu un cas similaire, il s'appelait Jean-Claude Van Damme, c'est vous dire.
00:24Mon Dieu.
00:25Ah oui, monsieur. Là, je pense qu'il est réellement temps de commencer à s'inquiéter.
00:27Attendez, il a quand même réussi à terminer tout seul un puzzle de 12 pièces.
00:30Il a 11 ans, ça n'a rien de glorieux.
00:31Une fois encore, je maintiens que votre fils s'est enclenché très tôt sur la voie de la débilité.
00:35Donc on est sûr, il n'est pas HPI.
00:36Ah, certain. À la limite, il est HPDC, mais HPI, c'est sûr que non.
00:39HPDC ?
00:39Haut potentiel de conneries.
00:40En général, on arrive à les déceler très tôt, mais une fois encore, votre fils, c'est une nature.
00:44Ah, c'est vrai. Je suis très fier de lui.
00:45Ah non, mais c'est pas du tout ce que je voulais dire.
00:46Waouh, OK. Donc apparemment, c'est de famille.
00:48De quoi, de ?
00:48Rien, rien.
00:49C'est vous qui vous êtes garé au milieu de la cour, là ?
00:50De la cour ?
00:52Bah non, c'est le parking. Il y a des bandes blanches au sol.
00:53Non, non, les bandes blanches tracées au sol, ça s'appelle des marelles.
00:56C'est pour les enfants. C'est pour sauter à cloche-pied dedans.
00:58Enfin, vous connaissez pas ?
00:59Je pensais que c'était des places de parking.
01:00Allez, bonne journée, monsieur. Et puis récupérez votre fils qui est encastré dans une boîte aux lettres.
01:04Mais comment il a fait ça ?

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