Entrevista MANUELA CARMENA [CORTE 5]

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00:00Para finalizar, no quería dejar de hablar de los jóvenes,

00:04es algo que te preocupa,

00:07porque has escrito, incluso, un libro específico sobre eso,

00:09y, últimamente, estamos conociendo que los jóvenes son,

00:14en un gran porcentaje,

00:16quienes más respaldan los discursos de la extrema derecha,

00:20de discursos racistas, machistas,

00:25e, incluso, de autoritarismo, a favor del autoritarismo.

00:30No sé qué crees que se puede hacer ante ese fenómeno

00:32y no sé a qué crees que se debe.

00:35Bueno, yo creo que hay una desilusión,

00:38por parte muy lógica, porque, yo lo he explicado ya muchas veces,

00:44la democracia hay que estar al día, hay que cuidarla, hay que analizarla,

00:48y, entonces, cuando la democracia no se analiza, no se cuida,

00:51pues es muy difícil que resulte lo eficaz y lo eficiente que debe ser.

00:56Entonces, yo creo que ahora el discurso político es tan pobre,

01:00es tan absolutamente poco atractivo,

01:04que no me extraña que los jóvenes se decepcionen de la democracia.

01:08Yo creo que ahí la gran responsabilidad

01:12de la decepción de los jóvenes por la democracia

01:15es porque la democracia no está sabiendo renovarse a sí misma

01:20y, digamos, profundizar.

01:22Yo, por eso, sabes que insisto mucho

01:23en que se haga una participación ciudadana por sorteo,

01:27me parece que sería imprescindible

01:28que sistemáticamente se estuvieran haciendo sorteos

01:32para que gente de todo tipo diga qué es lo que le parece,

01:35lo que se hace en el Congreso de los Diputados,

01:37lo que se hace en el Senado, lo que se hace en los ayuntamientos,

01:40lo que se hace en las comunidades.

01:42Es decir, la manera de mejorar la democracia

01:45es más democracia, más actualización, no tiene sentido.

01:50La democracia ahora mismo parece que lo que se centra

01:52es en los discursos, discursos absolutamente ridículos

01:56y que son casi, yo diría, de la comedia,

02:01tú eres tal, tú eres cual, unas bobadas,

02:04cuando realmente lo que habría que haber es procesos de interlocución

02:08de esto que yo te estoy diciendo,

02:09cómo queremos hacer las escuelas infantiles,

02:12cómo queremos hacer las viviendas,

02:13qué está pasando con las viviendas que hemos hecho,

02:15todo eso sería lo fundamental.

02:17Parece que no van por ahí las cosas

02:20por parte de quienes tienen que tomar las decisiones.

02:22Bueno, no van las cosas, desde luego, por la clase política.

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