国中华语师资依旧缺乏   副教长如何解决陈年难题? - video Dailymotion

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八点最热报 | 政府国民中学SMK的“华文教学困境”老问题，已经困扰了三代人，从爷爷那一代到现在孙子这一代，都无法一劳永逸地解决，甚至问题有越来越严重的趋势。副教育部长黄家和受访时说，中学三种语文教师都短缺，不只是华文教师而已。（主播：颜江瀚）

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00:00在看影片之前提醒你

00:02熱點網站有更多內容

00:30唐僧師徒西天取經那樣

00:33需要有特別的毅力決心

00:35以及面對種種的考驗和挑戰

00:38從國政時代到改朝換代以後

00:40八點自治報多次聯絡負責處理

00:42政府學校華文教學的華裔副部長

00:45探討解決問題的方案

00:47然而都被迴避

00:48而經過多番聯絡

00:50這次總算得到現任副教育部長黃家河的回應了

00:54其實很多國中的華文課都沒有放在課表當中

00:59需要在放學之後

01:01學生或者是在周末以母語班的形式來上課

01:05而一些列入政客的華文班

01:08則是沒有固定的上課地點

01:10或者全校一名老師負責所有班級的教學

01:14有些國中甚至因為人數不足

01:17或者沒有華文教師而無法開班

01:20大馬中文促進會主席李金全

01:23接受訪問的時候就告訴我們

01:25這些問題確確實實是存在的

01:28實質短缺也是不爭的事實

01:30全國760間SMK國中

01:33據他粗略的調查

01:35大概還缺400名合格的華文教師

01:38他以近期掌握到的數據來告訴大家

01:41森美蘭有40所國中有開課

01:45當中有7所國民中學沒有華文老師

01:49只能被逼上母語班

01:51其他17所各缺一位老師

01:54大概森州就缺了24位華文教師了

01:57當中魯骨一所國中只有一位老師

02:00而他需要應付大概600名學生

02:03完全無法分身教書

02:05只能暫時找畢業生回來

02:08充當第一年組的領教

02:10李金全就希望教育部

02:12特別是那位負責華文教學的華裔副部長

02:16可以重視國中華語班的困境

02:19他說華小生升上中學之後

02:21當中有65%都是進入

02:23政府國民中學SMK就讀的

02:26沒有足夠的老師來開班授課

02:29就會影響到華小畢業生

02:31繼續有系統地學習華語

02:33這也將會直接影響到

02:35未來華文教師的來源

02:37他說不少即將退休的中學華語教師

02:40向他反映他們的心聲

02:42就是他們擔心一旦他們退休以後

02:45就沒有新的老師來填補空缺了

02:48那對於國中華文教師短缺的問題

02:51副教育部長黃家和接受訪問的時候

02:54就拿出了教育部整理的

02:56中學三語教師缺乏的數據

02:59來告訴大家中學三種語文教師

03:02其實都短缺不只是華文教師而已

03:05他強調截至今年的2月13號

03:08也就是上個月

03:09華文教師的填補率

03:11其實已經達到了90%

03:13目前只有170名華文教師空缺

03:16有待填補

03:17黃家和也坦承說

03:19從今年初到現在派到國中的華文教師

03:22確實只有25人

03:24他就說問題其實是在申請的人數

03:27當局開放了62個中學華文教師的空缺

03:31讓大家申請

03:32但只有39人提出申請

03:34然後在經過面試考核之後

03:37成功錄取的人數又少一些

03:39所以他認為

03:40你要解決華文教師短缺的問題

03:43需要從那個源頭下手

03:45就是提高培訓老師的教育單位的名額

03:49讓更多人能夠就讀

03:51擴大人才庫

03:52這樣才能找到符合資格的華文教師

03:57國民中學SMK與國民新中學SMJK

04:01年年都鬧華文教師荒

04:04尤其一些國中的華文班

04:06那幾乎就到了自生自滅的地步

04:09國中華文教師短缺的窘境

04:11從上世紀70年代開始就一直存在

04:14而且問題越來越嚴重

04:16沒有了足夠的師資來源

04:18絕對不可能有華文教育

04:20這是馬來西亞華社

04:21必須要引以為戒的大事

04:24國中華文師資嚴重不足的成年老問題

04:27做了一次專題報導

04:28國政年代

04:29大家歸咎於巫統的大馬來人主義作祟

04:32刻意刁難華文教學

04:34然而改朝換代了

04:35當年打著捍衛華教大旗的行動黨人

04:38出任副教育部長了

04:40問題依然好像沒有得到應該的重視

04:43大馬中文促進會主席李金全受訪時透露

04:46他們近期發現

04:47森美蘭鹵骨一所國中華文班的情況

04:50讓他直呼無法接受

04:52兩個星期前我們去森美蘭鹵骨

04:54後來我們就從中了解

04:56他們這個學校有1200個學生

04:59大概600位是華裔學生

05:01他們大多數有90%都有上華文課

05:05他們開了17班華文班

05:08但是只有一位老師

05:09一位老師他只能夠教大概一半

05:12七班八班左右

05:14還有七八班他需要去找老師

05:17不容易找老師

05:18有時找不到就找這個小學老師

05:21他找回他剛剛畢業的方塊學生

05:24本來教比較低年級的華文班

05:26感覺到令人很驚訝的

05:29不容易接受

05:30李金全說這個例子或許只是冰山一角

05:33他按照掌握到的數據推算

05:35全國國民中學至少還缺少400名華文教師

05:39對於教育部被指在2025年初

05:42只是派送大約25名新的中學華文老師

05:45填補任教空缺

05:47副教育部長黃家和解釋

05:49這是因為人才庫不足

05:51一旦就讀四年制的蘇丹德利斯教育大學

05:54和一年制的馬達教育文憑的學生少

05:57畢業生就短缺

05:59有資格申請的也就不多了

06:01這一些符合資格

06:03在中學任教的這個華文老師

06:06主要的這個來源有兩個

06:08第一個是OPC的教育中文系

06:12第二就是馬達教育文憑中文系的學生

06:18所以在過去這麼多年

06:20無論是OPC還是馬達教育文憑中文系

06:28所畢業出來的學生人數不夠多

06:32不夠多的話

06:33你就會造成你要申請的不多

06:36所以這個是最主要的問題

06:38所以黃家和認為

06:40解決師資短缺需要從源頭解決

06:43從擴大招生名額增加人才庫開始

06:46他表示教育部已經著手解決問題

06:492024年蘇丹德利斯教育大學

06:52從原本52個中學華文師資學額

06:55提高到招收103人

06:57在四年之後就會有百多人可以填補空缺

07:01而馬達教育文憑系的華文師資培訓名額

07:05可以擴大到33個

07:07這些學員可以在一年畢業之後

07:09申請當中學華文老師

07:112023年當年只拿10個人

07:152024年1月招生的時候拿18個

07:19去年我們跟馬達校長討論過後

07:23我們也成功在今年2025年年初開課的時候

07:29把從18個的這個名額增加到33個

07:34換句話來講這33個在一年後

07:38他們將會有這個資格去申請

07:42我們剛才談的國中華文老師的這個資格

07:48馬達教育系一年我們可以見效

07:52我們可以講是一個即時的一個方案

07:56同時在等待我們的這些小小的努力

08:01帶來成果的時候

08:03我們也沒有坐在那邊不做其他東西

08:07不過黃佳和也認同這是長期的解決方案

08:10短期來說教育部還是需要聘請林教

08:13來解決燃眉之急

08:15而李金全建議教育部可以參考

08:17解決華小師資短缺的方式

08:19去執行聘用林教的方式

08:22在多年前政府因為為了應付華小老師不足的問題

08:26他出了一個叫做COS的一個安排系統

08:30就是說給contract或者service

08:33找contract老師來大量的可能一兩百個

08:36請來解決這個問題

08:38過後來看如何訓練這些老師成為特科的老師

08:42這個是可行之路

08:44但是我們需要這個副部長的努力

08:46看看如何去做出這個安排

08:48這是我們所看到最有可以馬上解決的一個辦法

08:52國中缺乏有力學習華文的環境

08:55讓不少就讀國中的華小畢業生

08:57無法好好繼續修讀華文

09:00導致報考大馬教育文憑的人數減少

09:03針對這個說法

09:04黃佳和拿進三年的數據表示

09:07報考人數還是介於四萬七千多人

09:09至四萬九千多人左右

09:11差距沒有太大

09:13而他也強調根據法令規定

09:15只要學校有15個人以上要報讀華文

09:18教育部就有義務提供師資開課教學

09:21在馬來西亞的這個教育法令其實是十分的明確的

09:26任何一個科目

09:27只要你有15個或者以上的學生

09:31要求在那個學校就讀的話

09:34學校就必須要排班

09:37同時換一句話來講就是

09:39教育部也有這個責任

09:42必須要給予足夠的這個師資老師

09:46所以無論是以政客的這個方式

09:50還是以下午班母語班的這個方式去進行

09:55都是教育部會為學生做出安排的這個動作

10:03雖然SBM華裔生報考華語科的人數

10:07並沒有明顯的減少

10:09但是副教育部長黃佳和說

10:11還是會繼續的鼓勵華小畢業生中學

10:15繼續修讀華文報考大馬教育文憑華文科

10:19他說學習華文不只是說學母語

10:22學華人的文化還有傳承

10:25在推動華文教育這一塊呢

10:27我國是需要更多人積極的投入

10:30只有SBM報考華文科的學生才有資格申請

10:33去修讀去當華文教師

10:35為華語華教事業盡一份力

10:41MING PAO CANADA // MING PAO TORONTO

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