Alumnos son afectados por paro de maestros en Zacatecas; van 10 días sin clases

Milenio

A pesar de las múltiples mesas de trabajo realizadas desde el miércoles pasado, nada se pudo lograr, sino hasta la llegada del Secretario General de Gobierno, Rodrigo Reyes; 234 mil estudiantes fueron afectados.

Transcript

00:00estudiantes. Vamos ahora a

00:03Zacatecas porque se están

00:04cumpliendo diez días sin

00:06clases, afectando a más de

00:07doscientos treinta y cuatro

00:08mil estudiantes. Esto es por un

00:10paro de docentes que no les han

00:12respetado sus demandas. Omar

00:14Hernández tiene todos los

00:15detalles. Omar, buenas tardes.

00:17Gracias, Tania, buena tarde.

00:19Efectivamente, el miércoles de

00:20la semana pasada iniciaron

00:22maestros de la sección treinta

00:24y cuatro del Cente, estas

00:25exigencias por becas educativas

00:28que ya en la mesa de

00:29asistencia sindical anterior no

00:31había hecho el trámite

00:32correspondiente ante el

00:33gobierno y por ello no se

00:35pagaron. Aún así exigían este

00:37esta prestación. El gobierno

00:39finalmente se dio, pero a lo

00:40largo de estos días se han

00:42sumado diversos sindicatos como

00:44la sección cincuenta y ocho del

00:46Cente, el sindicato de

00:47telesecundarias, quienes han

00:49llevado sus propias demandas,

00:50y esto es lo que mantiene

00:52empantanadas las negociaciones.

00:54Se han tomado edificios

00:55gubernamentales, algunas

00:57casetas de cobro en las

00:58instalaciones, obras en

01:00construcción, y al final de

01:01cuentas, más de doscientos

01:03treinta y cuatro mil alumnos se

01:05mantienen sin clases. Al

01:07respecto, las autoridades

01:08hicieron un llamado, si te

01:10parece, vamos a escuchar al

01:11secretario general de gobierno

01:13hablando precisamente sobre la

01:15petición de retornar a las

01:17aulas. ¿Qué mecanismo podemos

01:21utilizar para que si estén las

01:22becas? Que es el tema del paro.

01:24Y aquí está la solución.

01:25Acordamos que como parte de

01:27esta solicitud se buscara una

01:29vía de financiamiento, una vía

01:31administrativa para poder darle

01:34cause a las becas de dos mil

01:35veinticuatro. Seguir con el

01:37paro, pues está en su derecho.

01:40Está en su derecho, pero

01:41también lo que nosotros pedimos

01:43es que se considere a los

01:45niños y niñas que ahorita no

01:46están tomando clases, porque

01:47también por ellos y por ellas es

01:49que estamos buscando esta

01:50solución para corregir una

01:52situación del veinticuatro que

01:54no es ni de ustedes ni de

01:55nosotros. Si estamos en la

01:59calle por las becas perijos de

02:01los trabajadores y se resolvió

02:03con tres punto cinco millones,

02:05¿Cuánto se requiere solamente

02:07para becas? Para este año

02:08veinticinco, no va a ser

02:10suficiente seis millones.

02:11Entonces, ¿Cuándo nos vemos? En

02:14abril o mayo en las calles para

02:16sacar becas para los tres

02:18sindicatos? Yo creo que hoy en

02:21febrero es el mejor momento para

02:24que se realice el proyecto y

02:27se pueda resolver en este año

02:30el ejercicio con esos seis

02:32millones que se triplique y yo

02:34creo que apenas alcanzaría si se

02:38está proyectando, ¿No? Por lo

02:39pronto, nosotros no aceptamos

02:41como tal la minuta sigue el

02:44plantón permanente en este

02:46espacio de la construcción del

02:49segundo piso. Pero Omar, a

02:51pesar de estas mesas de

02:53confinamiento, no llegan a un

02:55avance contundente, Omar, y

02:57mientras tanto, muchos alumnos

02:59están siendo afectados. La

03:01realidad es que se dejó crecer

03:03el problema de manera

03:04innecesaria, estuvieron

03:06funcionarios de segundo nivel

03:08que no tenían el poder de

03:09resolución, ya cuando ingresa

03:11el secretario general de

03:12gobierno a dirigir esta mesa, se

03:15logran acuerdos, pero ya era

03:17demasiado tarde, ya también la

03:19situación de los docentes, hay

03:21que recordar que efectivamente

03:23estos alumnos son los que están

03:25en este momento en el total

03:27abandono educativo.

03:29Exactamente, veremos si ahora

03:31la petición, pues más arriba, el

03:33gobierno federal, si puede

03:34intervenir para resolver las

03:36demandas de los maestros y que

03:38los niños vuelvan a clase.

03:39Estamos atentos, Omar, muchas

03:41gracias por el reporte.

03:43Estamos al pendiente, buena

03:44tarde. Buenas tardes, hasta

03:51luego.

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