Doble crimen de Paloma y Josué: la pista clave son los celulares

Cronica

La incóngita es cómo apareció el telefóno de Josué en Río Negro y si el mail se puede clonar. Para todas estas dudas, hablamos con un perito informático, que nos dio detalles técnicos sobre el caso .

Transcript

00:00Doble crimen de Paloma y Josué, los celulares, hoy la pista clave.

00:13Y analizábamos el tiempo del IMEI, si el IMEI se puede clonar,

00:18qué puede pasar, cómo puede haber aparecido este teléfono,

00:22el de Josué, en el sur de nuestro país.

00:26Estamos comunicados con Hugo Sorbo, jeferito informático,

00:29a ver si nos puede sacar estas dudas.

00:32¿El IMEI se puede clonar? ¿Cómo te va, Hugo? Buenas tardes.

00:37¿Qué tal, Lili? Buenas tardes, ¿cómo estás? Hola, papá.

00:40Muy bien, acá te saludamos con todo el equipo.

00:43A ver, vos apenas te enteraste, hay un teléfono secuestrado,

00:50se lo encontró en el sur de nuestro país, lo tiene un hombre que dice

00:54que yo se lo compré a un bolsero, no sé mucho, lo tenía de agosto,

00:58ahora recién lo encendí. ¿Qué te sugirió todo eso?

01:01¿Y qué puede haber de cierto y de mentira con respecto a esto?

01:05¿Puede ser el mismo teléfono? ¿Es el de Josué?

01:08Bueno, es una buena pregunta, Lili.

01:10Vos recién decías el IMEI del teléfono, ¿se puede clonar?

01:15La respuesta es no. ¿Viste? La respuesta es no, Lili.

01:19El IMEI es un DNI, es la huella digital del teléfono,

01:27y no hay dos IMEI iguales. Por lo cual, en Río Negro, ¿me dijiste?

01:35Sí, en Roca, General Roca.

01:38Bueno, si en General Roca hay un teléfono con el mismo IMEI del teléfono

01:44que pertenecía a uno de los dos chicos, claramente se trata del mismo dispositivo.

01:50Lo que se puede clonar o lo que se puede modificar o cambiar

01:56es lo que nosotros llamamos la tarjeta SIM, que comúnmente lo llamamos chip,

02:01que es el chip del teléfono, ¿viste? Cuando nosotros hablamos tenemos un chip.

02:05Eso es una tarjeta SIM. Un teléfono puede tener una tarjeta SIM

02:10o puede tener dos tarjetas SIM, depende del modelo.

02:13Te va a cambiar el número de teléfono, pero el IMEI no.

02:17El IMEI es exactamente el mismo.

02:19Entonces, el teléfono que tienen en Roca es el mismo teléfono que estaba en el lugar del hecho.

02:27Ayer hubo alguien que dijo que no, ¿eh?

02:29Ayer hubo un perito que dijo, no, yo estoy en la causa.

02:32Yo creo que estaba clonado.

02:34Estoy hablando. Estoy en la causa, no sé cuánto.

02:36Dijo, sí, puede ser clonado el IMEI.

02:39Yo dije, no, es una huella digital. Imposible.

02:43Es correcto, Pampanoro, no se puede clonar.

02:46El IMEI es uno solo.

02:47No es el Pampa.

02:48Ah, perdón.

02:52Perdón, no se puede clonar. El IMEI es uno solo.

02:54El IMEI pertenece a un número de teléfono.

02:56Te voy a decir más.

02:57Cuando un teléfono se pierde o es robado, lo que se hace,

03:01se bloquea ese IMEI para que el teléfono no pueda ser utilizado nunca más.

03:06Ah, perfecto.

03:07Y ahora, ¿puede haber una equivocación en ese numerito?

03:12Porque el IMEI es un número, ¿no?

03:14Sí, correcto.

03:15En ese número, ¿puede haber algún número?

03:18¿Puede tener algún tipo de confusión?

03:20Algo que me lleve a confundir el teléfono que tenía Josué con este otro en su IMEI.

03:26¿Se entiende lo que pregunto?

03:28Se entiende perfectamente.

03:29Se trata de otro teléfono, Lili.

03:32Ok, no hay duda.

03:33Se trata de otro teléfono.

03:35Concretamente, ¿se puede detonar un IMEI?

03:38La respuesta es no.

03:39No, es único.

03:41Si es el mismo IMEI, entonces es el teléfono de Josué.

03:45Ahora bien, ¿cómo puedo saber yo, y si esto se puede saber,

03:49que el teléfono de Josué que estaba en la zona de bosques

03:54después hizo un recorrido hasta llegar a Río Negro?

03:58¿Se puede saber eso?

03:59¿Por dónde anduvo?

04:00¿Quién lo tuvo?

04:01¿En qué zona?

04:02O sea, la trazabilidad.

04:04Sí, se puede saber si el teléfono estuvo encendido.

04:08Si el teléfono estuvo encendido, se puede hacer lo que se llama

04:11la geolocalización del mismo y el recorrido que el teléfono tuvo.

04:15Otra cosa, ¿cuál es el modelo del teléfono?

04:19Samsung A2.

04:22Muy bien.

04:23Por lo cual, se puede hacer una trazabilidad del mismo

04:26en caso que el mismo haya estado encendido.

04:29Entonces, hay geolocalizaciones que se puede ir buscando

04:35y te puede llevar a conocer la ruta que el teléfono transitó.

04:41Ahora bien, si el teléfono estuvo apagado,

04:44la respuesta es negativa.

04:45Ahí estamos.

04:46Por eso, el día 10 o 11 de febrero, se prende el teléfono

04:53y ahí es donde salta la alerta a la policía,

04:56lo empieza a buscar, Cibercrimen, y lo encuentra en Río Negro.

05:00Correcto, porque se encendió X días después.

05:03Claro.

05:04Mientras tanto, no.

05:05Mientras tanto, el teléfono puede caminar por todo el país

05:09que está apagado y nadie lo va a detectar.

05:11Y yo puedo ir, perdón, esto solo.

05:13Y puedo ir para atrás también, decir, ver dónde estuvo,

05:18el crimen fue el 31.

05:20El 30 de enero.

05:21Dónde estuvo el 24, el 25, no sé.

05:25Días antes.

05:26Si el teléfono tiene habilitada la geolocalización

05:30y vos te conectás a la nube, al Gmail directamente,

05:35de ese teléfono, vos podés tener la trazabilidad

05:39o el camino que el teléfono tuvo en periodos anteriores.

05:43Te puedo decir más.

05:44Lo podés rastrear un mes, dos meses antes.

05:46Ah, perfecto.

05:47Ahora, ¿qué otra información se puede sacar de este teléfono?

05:51Digo, teniendo en cuenta, obviamente,

05:54que pertenecía a uno de las víctimas, ¿no?

05:58Digo, más allá de la geolocalización,

06:01si estuvo prendido.

06:02¿Qué otra información se le puede extraer,

06:04más allá de que se haya cambiado también el chip, no?

06:07Bueno, si se cambió el chip,

06:10no vas a tener las conversaciones de WhatsApp.

06:15Si se cambió el chip,

06:17no vas a tener las conversaciones de WhatsApp.

06:19Pero sí vas a tener archivos,

06:24vas a tener datos, vas a tener contactos,

06:27vas a tener números.

06:28¿Fotos?

06:29Vas a tener fotos, vas a tener videos.

06:32¿Por qué?

06:33Porque todo esto está alojado en la memoria del teléfono.

06:36Ah, perfecto.

06:37Doctor, perdón.

06:39Es lógico pensar, perdón, ¿no?

06:41Que una pareja de chicos jóvenes se haya sacado alguna vez

06:44una selfie, ¿no?

06:45Así se haya reiniciado el teléfono, ¿no importa?

06:48No, no importa, eso queda.

06:50Eso queda.

06:51Eso queda porque el aparato tiene una memoria propia.

06:55Y aparte, otra cosa,

06:57esos teléfonos...

06:59¿Cómo?

07:00Aunque lo borre, digo.

07:02Bueno, si se borra información,

07:05hay una manera de recuperarla,

07:07a veces se puede recuperar, no todo, pero sí mucho,

07:10que es con un software llamado UFED,

07:13que lo que hace el UFED

07:15te puede recuperar material borrado.

07:17Aún así, conversaciones de WhatsApp.

07:20Hoy estaba viendo el teléfono de la chica de Paloma.

07:23Sí.

07:24Ahí había unos WhatsApp intercambiados con Josué.

07:30Con Josué.

07:31Con Josué, donde ella le decía,

07:34no pasamos caminando por ahí porque es muy peligroso,

07:37nos pueden robar y nos pueden matar.

07:40Sí.

07:41Y él le contesta, no pasa nada, vamos igual.

07:43Eso fue una premonición de la chica.

07:46¿Conocía el lugar?

07:48Que era un lugar peligroso.

07:50Fíjate, una conversación de dos adolescentes

07:52que termina de la misma manera

07:54de como estaba previamente dicho.

07:56Es rarísimo.

07:57O capaz le habían avisado que si iba ahí con Josué,

08:00le iba a pasar algo.

08:01Con Josué se supone que conocía la zona.

08:03Por el papá.

08:04Tal vez conocía que había narcomenudo.

08:06Y por el papá que era cartonero por ahí, ¿verdad?

08:08Claro, claro.

08:09Sí.

08:10O sea que él capaz que...

08:12Capaz que nosotros creemos que en realidad ellos iban siempre

08:15y era la primera vez y dijeron vamos por acá

08:17y ella le dijo no, pero capaz esa zona...

08:20No sabe Lili que yo digo siempre que los teléfonos hablan.

08:26Me habrás escuchado alguna vez decirlo.

08:28Sí, sí.

08:29Porque lo que pasa con los teléfonos

08:31es que alojan evidencia digital.

08:34Los teléfonos alojan todo tipo de evidencia.

08:37Lugares, fotos, videos, conversaciones, llamadas,

08:40registro de llamadas, registro de mensajes, SMS.

08:44Entonces el hecho de encontrar un teléfono

08:46es valiosísimo para cualquier causa.

08:48Hoy todas las causas están cruzadas por la tecnología.

08:51Todas.

08:52Todas.

08:53Hasta la amenaza más sencilla está cruzada por la tecnología.

08:58Porque te deja huellas en algún lado.

08:59En algún lado te deja huellas.

09:01Entonces el haber encontrado el teléfono de este chico

09:05sin duda le va a dar una claridad al hecho que ha ocurrido.

09:10Entonces, no así cómo pasó o por qué pasó,

09:14pero algún indicio tiene que haber.

09:16Sí.

09:17Algo tiene que haber.

09:18Si de repente a él le mandaron algún mensaje diciendo

09:21que vaya por ahí o que le diga al padre que vaya.

09:23No sé.

09:24Sí.

09:25Alguna evidencia tiene que haber.

09:27Hoy todas las causas se dilucidan por la evidencia digital.

09:31Y yo puedo ver en una zona, por ejemplo,

09:36vamos a ir ahí a bosques, en esa zona,

09:39si estaba el teléfono de Josué en el momento del crimen

09:42y de Paloma por las antenas

09:44y qué otros teléfonos había también

09:47para ver si había de algún conocido de ahí que también se puede.

09:51Vos sabés que el teléfono...

09:53O se puede haber millones, digo, no cientos.

09:55Mirá, teléfono que está encendido.

09:57Sí.

09:58Teléfono que está encendido está emitiendo señal.

10:03¿Esto qué quiere decir?

10:05Que las antenas de los lugares,

10:07del lugar donde está el teléfono,

10:09las antenas más cercanas lo están captando.

10:12Sí.

10:13Eso quiere decir también que si hay comunicación

10:15entre un dispositivo y otro dispositivo,

10:17esa comunicación existe.

10:20Vos la podés recuperar pidiendo, oficiando a las telefónicas,

10:25te dice que entre dos puntos determinados

10:29hubo una comunicación entre tal teléfono y tal teléfono.

10:32Hugo, perdón, te freno ahí un minutito.

10:36Te voy a pedir que no me cortes

10:38porque tenemos una información importante.

10:40Pero no cortes.

10:41Te va a interesar.

10:42Ahí vamos, dale.

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