Isaías Lafuente elige 'Estudio' como la palabra del día de este jueves 13 de febrero, Día de la Radio.
Categoría
🗞
NoticiasTranscripción
00:00Como ya llevamos muchos días de la radio, no nos quedaban casi palabras, y hoy nuestra
00:09palabra es estudio. Bueno, los Manti-Payton ya documentaron todo lo que los romanos habían
00:14hecho por nosotros, a veces inconscientemente, de manera mágica, como Jorge Blas. Nunca
00:19pudieron imaginar los romanos que su Radius acabaría nombrando un sistema de transmisión
00:24impensable en aquella época, ni que Sedere, que pasó a ser en castellano y más tarde
00:30a ser, acabase nombrando nuestro medio de comunicación, ni que su palabra studium nos
00:36permitiera bautizar nuestro lugar de trabajo, porque studium, en latín, nombraba propiamente
00:42la aplicación al saber y a aprender, lo que Cicerón definía como ocupación gustosa
00:47del ánimo dedicada a alcanzar alguna ciencia o facultad. Bueno, con ese sentido entró
00:52la palabra hace tres siglos en el diccionario de autoridades, pero en ese diccionario la
00:57palabra estudio también nombraba el lugar, aquel lugar en el que se impartían esos conocimientos
01:03o el lugar en el que trabajaban los artistas, los pintores, los escultores. En aquel momento
01:08la radio y la televisión ni estaban ni se las esperaba. Fue en 1970 cuando la RAE ya
01:13introdujo, con un poquito de retraso, la nueva sección de estudio para nombrar las dependencias
01:18destinadas al rodaje de películas o a la emisión de programas de radio y de televisión.
01:23En el estudio, creamos y hablamos con los que crean, y aquí nos citamos con estudiosos,
01:29que llenan nuestras bolsas de ignorancia, y con ellos, y con quienes nos escuchan, desarrollamos
01:34todas las potencialidades del verbo estudiar, que son observar, investigar, analizar, meditar
01:41y reflexionar, para intentar aprender y comprender. Los frutos de este trabajo en el estudio se
01:47someten después a otro estudio, el Estudio General de Medios, que nos da frías cifras,
01:52pero que es incapaz de poner rostro a quienes están al otro lado escuchando, ni tampoco
01:57es capaz de definir esa relación especial que nos une con ellos y que aún espera un
02:02neologismo con el que nombrarla.