6 Şubat 2023’te meydana gelen Kahramanmaraş merkezli depremlerin üzerinden 2 yıl geçmesine rağmen, Malatya’da eğitim alanında yaşanan sıkıntılar hala çözüme kavuşmuş değil. Eğitim Bilim ve İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş) Malatya Şube Başkanı Hüseyin Kar

Tele1 TV

6 Şubat 2023’te meydana gelen Kahramanmaraş merkezli depremlerin üzerinden 2 yıl geçmesine rağmen, Malatya’da eğitim alanında yaşanan sıkıntılar hala çözüme kavuşmuş değil. Eğitim Bilim ve İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş) Malatya Şube Başkanı Hüseyin Kar izleyin - Tele1 TV Dailymotion'da

Transcript

00:006 Şubat'ta Malatya'da Maraş merkezli iki depremin ikinci

00:06yılı dolmuş olacak. Üçüncü yıla geçeceğiz. Baktığımız

00:10zaman depremden sonraki durum neyse Malatya'da hem eee

00:15eğitimci arkadaşlar için, eğitim emekçileri için hem de

00:19diğer kurumlarda çalışan kamu görevleri için ııı ve tüm

00:23yurttaşlar için değişen hiçbir şey olmadığını söyleyebiliriz.

00:26Bunu niye söylüyoruz? Şimdi ııı deprem altı Şubat'ta oldu.

00:32Bir müddet okullar kapandı. Daha sonra kademeli olarak açıldı

00:36okullarımız. Tabii okullar açıldıktan sonra şöyle bir

00:40tabloyla karşılaştık. Malatya'da yaklaşık yüz yedi

00:44okul bir başka okulun bünyesinde eğitim faaliyetini

00:48sürdürmeye çalıştı. Çünkü ııı yüz yedi okul ya orta hasar ya

00:52ağır hasar ya da yıkım neticesinde ııı eğitim öğretim

00:56faaliyetini sürdüremez durumdaydı. Ya Malatya'da ııı

01:00ortaokullar birleştirilmiş okul olarak söylüyorum. Iıı ilk

01:05okullarda kırk dakika ders süresi, ortaokullarda otuz beş

01:08dakika, liselerde otuz dakika olarak yapılıyor. Şöyle

01:12düşünün, yani zaten dezavantajlı bir bölgede ve

01:16ilde yaşıyoruz. Yani ııı şimdi ülkenin batısındaki imkanlarla

01:20buradaki imkanlar bir değil. Eğitim öğretim faaliyetleri

01:23açısından ııı yetmiyormuş gibi bu dezavantajlı ilde eğitim

01:28alan öğrencilerimizin durumu bir de bu depremden kaynaklı

01:31olarak ders sürelerinin kısaltılması ııı ister istemez

01:36daha az ııı sürede eğitim almalarına ve yarın bunlar

01:39merkezi sınavda diğer illerdeki öğrencilerle

01:43yarışacaklar bir ııı Malatya'da depremden sonra hızlı bir göç

01:47başladı. Bu göçün içerisinde eğitim emekçileri de vardı.

01:50Yani bakanlığın birden fazla tayin hakkı tanıması

01:55neticesinde, milli eğitim verilerine göre Malatya'da

01:58dört bin beş yüz öğretmenimiz bir başka ile tayin isteyerek

02:01gitti. Bu da ilin eğitim seviyesini ister istemez geriye

02:05çekecek. Yani diğer faktörlerle beraber eğitimcilerin de il

02:09dışına çıkmış olması ııı Malatya'daki eğitim imkanlarını

02:13biraz daha azaltmış olacak. Konaklama en büyük sorun

02:17olarak barınma en büyük sorun olarak devam ediyor Malatya'da.

02:20Depremden sonra ııı pek çok ııı eğitim emekçisi ve diğer kamu

02:25görevlileri konteyner kentlere yerleştirildiler. Iıı

02:29yerleştirildiler. Iıı orada barınmaya devam ediyorlar. Tabii

02:33ııı bir taraftan TOKİ'nin İkizce'de ve işte Gelinciktepe'de

02:39konutlar yaptığını biliyoruz ama bu konutlar henüz ııı bizim

02:43edindiğimiz duyumlara göre, bilgilere göre kamu

02:47görevlilerinin oraya orada oturmaya başladığını

02:50göstermiyor. Nerede yaşıyorlar? Hala konteyner kentte

02:54yaşıyorlar. Konteyner dediğimiz alan yirmi bir metrekarelik bir

02:58metal parçası. Kışın çok soğuk, yazın çok sıcak. Öğrencilerimiz

03:03o konteynerde aileleriyle birlikte kalıyorlar. Yani o

03:07konteynerlarda öğrencilerimizin ders çalışması, okula

03:11hazırlıklı gitmesi diye bir durum söz konusu değil. Biz

03:14yetkililere o zaman bu konteyner kentlerde mutlaka

03:18ııı birer çalışma salonlarının yapılması, işte internet

03:22imkanının sağlanması, yazın sıcaktan, kışın soğuktan

03:26korunaklı hale getirilecek bir şey getirilmiş bir şekilde

03:29olması gerektiğini söylememize rağmen ııı bugüne kadar herhangi

03:33bir konteyner kentimizde böyle bir çalışma salonunun ııı ya da

03:37öğrencilerin ııı zaman geçireceği bir sosyal alanın

03:41olmadığını biliyoruz. Bu da öğrencilerimiz için büyük bir

03:44eksiklik. Milli Eğitim Müdürlüğü'nün ııı öğretmenlerle

03:48ilgili bu norm fazlası öğretmenlerin atamasıyla

03:51ilgili korkunç bir baskı var. Deprem bölgesinde bu norm kadro

03:56fazlası atamaları yapmayın diye defaatle söylemiş olmamıza

03:59rağmen ısrarla İl Milli Eğitim Müdürlüğü bu yönde bir tasarruf

04:03kullanıyor. Psikolojik olarak zaten sıkıntılı bir süreçten

04:06geçiyorlar iki yıl geçmiş olmasına rağmen. Ama sanki

04:10her şey bitti Malatya'da eğitimin bütün sorunları

04:12çözüldü. Malatya'da norm norm kadro fazlası öğretmenlerin

04:16atamasını dayatıyor Milli Eğitim Müdürlüğü. Bakın

04:19Malatya'da bugün öğretmen evi yok ya. Dışarıdan gelen bir

04:22öğretmenimiz nerede kalacak? Malatya'da kalacağı yer yok.

Kategori

Döküm

Önerilen