Felipe Cifuentes: "La deshumanización es el primer paso para la violencia sistemática"

FRANCE 24 Español

Nuestro sitio : http://www.france24.com/  Únase a la comunidad Facebook : https://www.facebook.com/FRANCE24.Espanol/  Siganos en Twitter : https://twitter.com/France24_es

Transcript

00:00¿Cuál fue el momento en el que

00:02se hizo todo lo posible por el

00:04exterminio de un pueblo?

00:06Bueno, digamos que este fue un

00:08momento en el que se hizo todo

00:10lo posible por el exterminio de

00:12un pueblo, se reunieron

00:14soldados, militares, gente de

00:16alto rango alemán para decidir

00:18qué era lo que iban a hacer con

00:20el asunto judío, y definitivamente

00:22lo que decían hacer fue lo que

00:24llamaron la solución final, y

00:26para ello hicieron una maquinaria

00:28de un pueblo romano, el exterminio

00:30total, y precisamente allí

00:32en Auschwitz II,

00:34fue donde ocurrió la mayor

00:36matanza de judíos, con 1.1

00:38millón de estas personas

00:40de este grupo, pero también de otros,

00:42no solamente judíos, también hubo

00:44romanis,

00:46también hubo homosexuales,

00:48personas con alguna

00:50discapacidad, e incluso comunistas.

00:52Digamos que todos los enemigos

00:54o potenciales enemigos de la

00:56sociedad nazi de este

00:58gobierno, fueron llevados allí

01:00precisamente para su exterminio

01:02y una solución final.

01:04Porque es importante,

01:06Felipe, o sigue siendo importante

01:08conmemorar la liberación del campo de

01:10Auschwitz. Digamos que es cuando

01:12sale a la luz este

01:14fenómeno. Digamos que el

01:16ejército rojo iba avanzando

01:18desde oriente hacia

01:20occidente, iba liberando algunas

01:22poblaciones del dominio nazi,

01:24y los campos

01:26de exterminio que estaban en esta parte

01:28eran abandonados, eran incendiados,

01:30no había el registro

01:32aún de estas realidades.

01:34Sin embargo,

01:36el 27 de enero de

01:381945, cuando

01:40el ejército rojo llega

01:42a Auschwitz,

01:44se dan cuenta de las atrocidades.

01:46Incluso hay una frase que es muy

01:48disciente, que dice

01:50estos esqueletos están vivos,

01:52ellos son los soldados del ejército rojo.

01:54Ahí está la magnitud de lo que está sucediendo,

01:56de lo que podemos ver,

01:58y por eso mismo es importante recordarlo,

02:00porque es, nosotros,

02:02como humanidad, a qué punto

02:04podemos llegar incluso a hacer

02:06atrocidades de este tipo.

02:08Claro. Felipe,

02:10ya son 80 años de la liberación de este

02:12campo, cada año

02:14se hacen este tipo de eventos

02:16para realizar la conmemoración,

02:18se marcan fechas redondas,

02:20ya son 75 años,

02:22en esta oportunidad tenemos los 80 años,

02:24cada vez son más las generaciones

02:26que están interesadas o a las que

02:28se les trata de inculcar

02:30esta enseñanza por la liberación

02:32o para conmemorar esta fecha.

02:34¿Qué deben aprender estas nuevas generaciones?

02:36Lo que deben aprender es

02:38que es el respeto,

02:40principalmente, el respeto por el otro,

02:42y a no deshumanizar

02:44a ningún ser humano. ¿Qué quiero decir

02:46con esto? Que la deshumanización

02:48es el primer paso para la violencia

02:50sistemática contra un grupo.

02:52Si hay una deshumanización,

02:54se avanza

02:56en pro de la

02:58aniquilación, sino más bien

03:00reconocernos todos como humanos,

03:02reconocernos todos como iguales,

03:04todos depositarios de derechos humanos,

03:06y en pro

03:08de vivir en este mundo común

03:10que todos estamos compartiendo.

03:12Bien, mencionabas cuando

03:14iniciamos, mencionabas varios factores

03:16o varias palabras claves que era la solución

03:18final. ¿Qué factores históricos

03:20llevaron a que se llevara

03:22a cabo esta solución final

03:24en estos campos de concentración?

03:26Digamos que el antisemitismo

03:28europeo hasta

03:30inicios del siglo XX era algo sistemático.

03:32Los judíos,

03:34el pueblo judío en general

03:36era visto como una población

03:38paria en muchas partes del

03:40continente europeo, por eso iban

03:42muchos a Europa, a América,

03:44perdón, donde eran

03:46tratados de forma distinta. Entonces,

03:48digamos que esta

03:50solución final era una solución

03:52a un pueblo que había sido depositario

03:54del odio de los

03:56europeos por muchos siglos,

03:58y que precisamente

04:00luego de la Primera Guerra Mundial

04:02Alemania necesitaba un chivo expiatorio

04:04y el Partido Nacional Socialista necesitaba

04:06alguien a quien culpar

04:08de todas estas atrocidades que estaban

04:10ocurriendo en su país.

04:12Entonces,

04:14¿por qué eran pobres los alemanes?

04:16Porque los judíos tenían su dinero.

04:18¿Por qué nos está yendo mal

04:20en diferentes ramos de la

04:22industria, de la sociedad?

04:24Porque los judíos están allí.

04:26Digamos que al ver

04:28esa posibilidad

04:30de tener ese chivo expiatorio

04:32apoyado en un

04:34odio sistematizado hacia los judíos,

04:36el antisemitismo era

04:38una realidad y en muchos casos sigue

04:40siendo una realidad.

04:42Tristemente, sin duda alguna

04:44facilitó que ese exterminio

04:46se diera

04:48de la forma en que lo hizo, prácticamente

04:50porque partió, como lo venía

04:52diciendo antes, de la deshumanización

04:54de este pueblo. Deshumanizaron

04:56al pueblo judío, incluso

04:58diciendo que eran los cerdos,

05:00así era como los trataban.

05:02Uno de los argumentos que tenían

05:04para atacar a los judíos era que

05:06decían los alemanes que los habían hecho

05:08perder la guerra.

05:10Es una frase que vemos en muchas

05:12de las películas que hay sobre el

05:14holocausto, sale este discurso,

05:16nos hicieron perder la guerra, por eso son nuestros enemigos.

05:18¿De dónde sacan este argumento?

05:20Este es parte

05:22de la imaginación colectiva

05:24que

05:26necesitó generarse allí.

05:28El principal

05:30argumento que tienen allí

05:32es que nosotros no podemos perder la guerra

05:34porque somos el pueblo

05:36judío.

05:38Nosotros no pudimos haber perdido

05:40esta guerra, decían los alemanes,

05:42porque militarmente teníamos mucho más

05:44poder, porque industrialmente

05:46teníamos muchos más avances que toda

05:48Europa, incluso que todo el mundo.

05:50Si vemos, Alemania

05:52estuvo haciendo frente a una guerra

05:54por cuatro años, solo.

05:56Entonces,

05:58decía, es que es ilógico haber

06:00perdido esta guerra. Necesitaban

06:02un chivo expiatorio

06:04y uno de los males alemanes resultó siendo

06:06la población judía.

Categoría

Transcripción

Recomendada