Grogne des enseignants : "Nous demandons à la ministre de revenir à la raison

Sudinfo.be

27/01/2025

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00:00Deux jours de grève, ça donne un peu l'idée de l'ampleur des craintes qui règnent parmi les enseignants ?

00:04Oui, ça donne surtout une idée de la colère qui gronde pour l'instant dans le monde de l'enseignement.

00:09Vous voyez, il y a pas mal de monde, beaucoup de jeunes,

00:12qui ne se retrouvent plus dans les prises de position du gouvernement

00:16et qui manifestent aujourd'hui leur ras-le-bol par rapport à toutes les mesures qui sont prises,

00:21qui ont été prises et qui sont prises en matière d'enseignement.

00:24Ces inquiétudes, elles ne datent pas d'hier,

00:25mais la crainte s'agrandit encore avec les mesures annoncées par le nouveau gouvernement ?

00:29Oui, si on doit faire un petit rétroacte,

00:31je pense que tout prend sa source dans le train des réformes,

00:34la rapidité avec laquelle les réformes ont été amenées,

00:37le fait qu'il y a eu une crise sanitaire sans précédent

00:40qui laisse encore des traces et chez les enseignants et chez les élèves.

00:44Et puis, l'acte de motocliste, comme on dit,

00:47cette couche de lasagne indigeste qui a été la déclaration de politique communautaire

00:52et le décret qui a été voté au mois de décembre.

00:55Le statut, mais c'est un peu l'arbre qui cache la forêt.

00:58Alors, c'est une mesure qui nous a très fort fâchés,

01:00qui continuera à nous fâcher parce que la ministre évoque

01:04qu'elle va régler plein de problèmes de pénurie.

01:06Nous lui disons qu'elle a tout faux parce que la pénurie, elle est multifactorielle.

01:10Elle ne tient certainement pas en premier lieu à cause d'un statut qui est protecteur.

01:16Au niveau du qualifiant, il y a une certaine méconnaissance du côté de la ministre,

01:20une incompréhension des réalités de cet enseignement ?

01:23Je ne dis pas qu'il y a une incompréhension, une incompétence.

01:26Je dis simplement qu'elle a pris des mesures à la USAR sans concerter avec le terrain,

01:30qui connaît la réalité de l'enseignement qualifiant,

01:34qui connaît la réalité de certains élèves majeurs,

01:37et prendre des mesures comme elle l'a fait,

01:38qui sont des mesures linéaires, sans être réfléchies, ça ne va pas.

01:42La preuve, les gens sont fâchés et les gens sont dans la rue aujourd'hui.

01:46Où en est le dialogue avec la ministre ?

01:47C'est très compliqué parce que la concertation, même si la porte n'est pas fermée,

01:52la concertation n'est plus ce qu'elle était comme avant.

01:55Nous demandons à la ministre de revenir à la raison, de nous écouter,

01:59d'arrêter de faire croire que les organisations syndicales manipulent la base.

02:03C'est faux, totalement faux, je ne peux pas laisser dire des choses pareilles.

02:07Les gens sont là, ce ne sont pas nous qui les manipulons,

02:10c'est eux qui nous demandent justement d'agir,

02:12parce qu'ils en ont vraiment marre et qu'ils sont très forts en colère.

02:16Vous êtes inquiet pour l'avenir du métier d'enseignant ?

02:18Je suis inquiet encore plus aujourd'hui qu'hier,

02:21parce qu'il y a vraiment, je pense, une volonté de ne pas se rendre compte

02:26ou de nier les problèmes ou de penser qu'ils ont tout à fait raison,

02:30que tous les autres ont tort et ce n'est pas comme ça qu'on fait de la concertation,

02:33ce n'est pas comme ça qu'on rétablit le dialogue en tout cas.

02:36Qu'est-ce que vous savez déjà du niveau de mobilisation d'aujourd'hui ?

02:39Je pense que la mobilisation est extrêmement forte.

02:42Nous avons eu hier et avant-hier des manques de renseignements

02:46par rapport à l'action comme on n'en a jamais eu.

02:49Je pense qu'aujourd'hui, vous voyez, vu le manque qu'il y a autour de moi,

02:52que nous ne sommes pas trompés, que les enseignants sont là parce qu'ils le souhaitent,

02:56parce que c'était leur volonté et ils sont là, je le répète,

03:00pour dire qu'ils sont très en colère et que si le gouvernement ne fait pas un geste,

03:04alors ça risque de se poursuivre.

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