Comment faire lire les jeunes ? - Vidéo Dailymotion

Brut

28/01/2025

Pour redonner l'envie de lire aux adolescents, cette jeune autrice a peut-être une solution…

Catégorie

🦄

Art et design

Transcription

Afficher la transcription complète de la vidéo

00:00Ce qui m'intéresse beaucoup avec cette histoire de « les jeunes ne vont pas assez vers la lecture »,

00:03c'est que j'entends ça systématiquement de la part d'adultes qui n'ouvrent pas un bouquin

00:07à part quand ils sont en vacances l'été. Et déjà, ce que j'ai envie à chaque fois de dire aux adultes,

00:12mais c'est quoi le dernier roman que tu as lu ? Est-ce que tu as montré à tes enfants que tu étais

00:16en train de le lire ? Est-ce que tu as parlé de littérature à tes enfants ? Est-ce que tu leur

00:19as fait comprendre pourquoi c'était important pour toi ? Est-ce que tu as partagé autour de

00:23cette expérience-là ? Moi déjà, je refuse qu'on critique les jeunes si on ne se regarde pas soi-même en face.

00:30Je ne sais pas si vous avez déjà essayé récemment de lire à voix haute quelque chose à un enfant de

00:42plus de 10 ans, donc disons à un jeune ado et ado. Et ce qui est fascinant, c'est que les enfants,

00:47les petits-enfants, on leur lit des histoires, on leur raconte des histoires, ils adorent les

00:49histoires. Mais les ados, on oublie de leur lire des choses. On part du principe que puisqu'ils

00:53savent lire tout seuls, on leur lit plus des choses. Et un jour, je me souviens très bien,

00:57j'étais dans une classe de seconde, ils n'étaient pas super motivés, c'était un peu mou. Et je

01:03ne savais plus trop quoi faire, ils n'avaient plus trop de questions, il restait du temps et tout. Et

01:07donc du coup, j'ai dit bon, je vais vous lire un truc et puis je sors un de mes bouquins que j'avais

01:10là et puis je commence à leur lire. Et là, moi qui lis beaucoup en CE1, CE2, etc., donc j'ai

01:15l'habitude de lire à voix haute. Mais là, j'ai été surprise par la qualité du silence qui se

01:20faisait dans la classe et la qualité d'écoute. Et plus je lisais et plus je me disais mais c'est

01:25incroyable, ils m'écoutent vachement en fait. Et quand j'ai arrêté parce que c'était bientôt la

01:29fin du cours, il y a eu une espèce de soupir là. Après, ils ont dit mais c'est déjà fini. Mais

01:36comme s'ils se secouaient d'une espèce de songe. Et là, je me suis dit mais en fait, ils adorent

01:40qu'on leur lise des trucs à voix haute. Et le fait qu'ils aient plus l'habitude qu'on leur lise

01:44des choses sauf que quand on leur lit, ça se réveille. Et alors ça, c'est important avec la

01:47lecture à voix haute. Et j'ai des amis qui sont profs qui le font en classe, qui lisent à leur

01:51classe à voix haute et ça les motive. Ensuite, ils vont peut-être prendre le livre par eux-mêmes,

01:55le terminer. Mais même s'ils ne le prennent pas et qu'ils ne le terminent pas, ils vont avoir eu

01:59cette espèce de bulle, de parenthèse, de visualisation pure, d'imaginaire pur, créé par

02:05des mots. Et ça, c'est incroyablement puissant. On a des mots et d'un coup, il y a tout un monde qui

02:10naît autour de soi. C'est vraiment magique de s'en ressouvenir je trouve. Donc il y a ça et il y a

02:14aussi le fait que les audio livres, qui sont quand même en ce moment, il y a des audio livres géniaux,

02:17lus par des acteurs et actrices géniaux et géniales, et ils sont quand même très disponibles dans les

02:22médiathèques, etc. Et je vous dis pas le nombre de fois où je vais en lycée et il y a des ados qui

02:27me disent « Oh madame, madame, j'ai lu votre livre ! » Enfin non, non, je ne l'ai pas lu, je l'ai écouté. Et on a

02:31l'impression que c'est la grosse culpabilisation parce qu'ils ne l'ont pas lu avec les yeux du coup,

02:34ils n'ont pas fait l'effort de le lire. Et je leur dis mais non, mais c'est pas grave, mais c'est la même

02:39chose. L'audio lecture, c'est de la lecture. T'as eu tous les mots, les mêmes mots que quelqu'un qui

02:45le lirait avec les yeux, t'as visualisé comme tu l'auras visualisé, en plus t'as eu une voix, t'as eu un

02:51ton, t'as eu tout ça, tu as eu une expérience de lecture. Et ça c'est super important, déculpabilisons

02:56les jeunes et les adultes aussi qui écoutent des audio livres. C'est de la vraie lecture et c'est

03:01tout aussi valable que quoi que ce soit d'autre. Une fois qu'on aura dit que la lecture c'est pas

03:06la peine d'être douloureux, que c'est juste raconter une histoire avec des mots, des images comme des

03:11métaphores, on aura déjà fait je trouve un grand pas.

Recommandations