El movimiento estudiantil rechaza el desfinanciamiento por parte del presidente Javier Milei de vetar la ley del presupuesto universitario en el país.teleSUR
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00:00Las universidades en Argentina están tomadas por el movimiento estudiantil.
00:03Ellos rechazan la decisión de veto a la ley de presupuesto universitario,
00:08lo que garantiza una desfinanciación y con ello el riesgo que más de dos millones
00:13de universitarios se queden sin la posibilidad de tener una formación integral.
00:19Aquí vamos a revisar parte de lo que ha sido los reclamos, las reacciones
00:24y sobre todo el contexto de lo que vive hoy la Argentina de Javier Millet.
00:30Esta historia tiene varias partes.
00:32¿Qué fue sucediendo durante la semana con los estudiantes universitarios
00:37a partir de que supieran que el presidente Millet
00:40vetó la ley de presupuesto universitario?
00:43Este gobierno está llevando adelante un plan de ataque global sobre toda la sociedad
00:48y particularmente sobre la universidad pública, el movimiento estudiantil organizado.
00:52Pero esta movilización no es sólo de los estudiantes.
00:55El profesor Gabriel Lewin nos cuenta la situación del docente.
01:02Y hay una convocatoria a los docentes para colaborar por medio de las clases públicas.
01:08El reclamo es en principio por la demanda de salarios de docentes y no docentes.
01:15Y claro que esto no comenzó hoy.
01:16Ellos y ellas vienen hace tiempo reclamando de forma pacífica.
01:20Movilizaciones, hicimos cortes de calle, hicimos ruidazos,
01:23llenamos la Plaza de Mayo y la Plaza del Congreso dos veces con más de un millón de personas,
01:27no sólo acá en Capital, sino en todo el país.
01:29El gobierno sigue obsesionado con avanzar con este ataque hacia la universidad pública.
01:34Los estudiantes de las universidades públicas saben hoy que tienen que cuidarse entre todos.
01:40Porque el gobierno de Javier Millet viene por todo.
01:42Y viene por el arancelamiento de la universidad pública,
01:45viene por expulsar a los extranjeros
01:47y viene por limitar cada vez más lo que es un derecho, que es la educación.
01:51Cuidarse y pedir por todos es la consigna común.
01:54Digamos, en las categorías del personal no docente es el personal técnico administrativo,
01:59donde también el 40, el 50% de los no docentes están por debajo de la línea de pobreza.
02:08También los no docentes acumulan razones.
02:11El personal no docente de la universidad en este momento
02:14es que tenemos cerca del 60% de los trabajadores no docentes
02:19que estamos bajo la línea de pobreza.
02:21Nuestras categorías de base son las 7, las 6 y las 5
02:25y hoy por hoy no pueden completar una canasta básica.
02:29Y la claridad reside en decir claramente cómo son las cosas.
02:34Todo esto se hace en base, digamos, a mentiras.
02:39A medida que avanzaba el debate en el Congreso,
02:41la preocupación y las consultas entre estudiantes subían de tono.
02:46El personal docente y no docente completaba el ambiente propicio
02:50para lo que vendría después.
02:51Esperamos que muchas otras universidades en la Ciudad de Buenos Aires
02:55y en todo el país puedan sumarse a este reclamo
02:58para poder darle un gran golpe, asestarle un gran golpe a este gobierno
03:02porque el movimiento estudiantil está de pie
03:04y no vamos a parar hasta tirar abajo el veto.
03:08Cuando se supo que los diputados aprobaron el veto propuesto
03:12por el presidente Milley y dejaban a las universidades nacionales desfinanciadas,
03:17los razonamientos se convirtieron en organización, reclamos y acciones.
03:22Decidimos tomar la facultad de impulsar la toma acá de filosofía y letras
03:26contra el veto de Javier Milley a la ley de financiamiento universitario.
03:31Entendemos que el momento de luchar es ahora.
03:33Esta historia concluye con los diputados apoyando el vaciamiento universitario
03:39que propuso el presidente Javier Milley.
03:42Esa es la primera conclusión.
03:44Y la segunda, que es el final de esta historia hasta hoy,
03:47es que en las 24 provincias de la República Argentina
03:51hay 60 universidades en paro tomadas por los estudiantes,
03:56por los docentes y por el personal no docente.
04:00Esto fue todo.