Muğla’da sendikalardan ÖMK protestosu: Öğretmenler, daha zor şartlara sürükleniyor!

T24 Haber

03.10.2024

Muğla’da eğitim sendikaları, Öğretmenlik Mesleği Kanun Teklifi’ni (ÖMK) basın açıklaması yaparak protesto etti. Sendikaların ortak açıklamasında; “Bu teklif, öğretmenlerin mesleki haklarını güvence altına almak bir yana, bizi daha da zor şartlar altına sürükleyecek hükümler içermektedir” denildi.

Kategori

🗞

Haberler

Döküm

Tüm video dökümünü görüntüle

00:00Milli Eğitim Bakanlığı'nın eğitimin bileşenlerinin

00:03görüşlerini almadan masa başında hazırladığı öğretmenlik meslek

00:09kanununu geçtiğimiz yasama dönemi sonunda Türkiye Büyük

00:13Millet Meclisi Genel Kurulu'nda görüşmeye başlamış ve kanunun

00:18ilk yirmi iki maddesi bütün eleştiri ve itirazlara rağmen

00:22kabul edilmiştir. Eğitimin ana bileşenlerinden birisi olan

00:28eğitim ve bilim emekçilerini yok sayan taleplerine ısrarla

00:32kulak tıkayan Milli Eğitim Bakanlığı sürecin başından bu

00:36yana bildiğini okumaya devam etmeyi sürdürmektedir. Eğitim

00:41sendikalarının halen görevde olan ve atama bekleyen bir

00:45milyonu aşkın öğretmeninin taleplerini yok sayan

00:48öğretmenlik meslek kanununa yönelik eleştiri ve

00:52önerilerimizin ısrarla görülmezden gelinmesi bizler

00:56açısından kabul edilemez bir durumdur. Öğretmenlik mesleğini

01:02itibarsızlaştıran ve emeğimizi değersizleştiren, ekonomik,

01:07sosyal ve mesleki sorunlarımıza çözüm üretmeyen, eşit işe eşit

01:13ücret ilkesini ortadan kaldıran, özlük haklarımızı

01:17zayıflatan, çalışanlar arasında ayrımcılığı ve eşitsizliği

01:22derinleştiren bir içeriğe sahip olan öğretmenlik meslek

01:26kanununun Türkiye Büyük Millet Meclisi gündemine yeniden

01:31gelediği açıklanmıştır. Bugün burada öğretmenlik meslek

01:36kanunu teklifiyle ilgili itirazlarımızı sizlerle

01:40paylaşmak için toplandık. Bu teklif öğretmenlerin mesleki

01:45haklarını güvence altına almak bir yana bizi daha da zor

01:49şartlar altına sürükleyecek hükümler içermektedir. Kanuna

01:54dair temel itirazlarımız şu şekildedir. Bu kanun teklifi

02:01öğretmenlik mesleğini tanımlamıyor. Bir meslek

02:05kanunu niteliği taşımıyor. Öğretmenliğin temel

02:10özellikleri göreve sorumluluklar, mesleki haklar,

02:14sosyal haklar, örgütlenme özgürlükleri gibi konular

02:18hiçbir şekilde kapsamda yer almıyor. Bu kanunda Anayasa

02:26Mahkemesi kararları göz ardı edilmiştir. Daha önce Anayasa

02:31Mahkemesi tarafından iptal edilen hükümler yeniden

02:36düzenlenmeden teklifte yer alıyor. Özellikle aday

02:41öğretmenlik süreci bu sefer hazırlık eğitimi adı altında

02:45güvencesiz bir hale getirilmiştir. Susma korunmuştur.

02:51Meslek kıdemi esas alınarak yapılan ücret düzenlemesi tüm

02:56öğretmenlere ünvan şartı aranmaksızın verilmelidir. Bu

03:01kanunda eğitim fakülteleri suçlanıyor. Kanun teklifini

03:06bile Milli Eğitim Bakanlığı başarılı, eğitim fakülteleri

03:10başarısız görülüyor. Bu gerçek dışı bir iddiadır. Ve öğretmen

03:16yetiştiren kurumların itibarı sedelenmektedir. Öğretmenlik

03:21öğretmen yetiştiren kurumlarda edinilen beceri ve bilgiye

03:25dayalı uzmanlık mesleğidir. Öğretmenlik mesleğini sadece

03:29Milli Eğitim Bakanlığı'nın belirleyeceği hazırlık eğitimine

03:33dayandıran bu anlayışı reddediyoruz. Bu gerekçelerle

03:37bizler eğitim alanında örgütlü sendikalar olarak yeniden

03:41Türkiye Büyük Millet Meclisi gündemine getirilecek olan kanun

03:44teklifine itiraz ediyoruz. Ünvanlar da ayrıştırmayı kabul

03:50etmiyoruz. Kıdem yığına göre tüm öğretmenler ödemeler

03:54yapılmalı. Bu ödemeler emekliliğe yansıtılmalıdır.

03:58Eğitim akademisini kabul etmiyoruz. Öğretmenlik

04:02diplomasi esastır. Başka bir yapıya ihtiyaç yoktur. Öğretmenlik

04:07mesleği dışında bizlere dayatılan görevleri kabul

04:10etmiyoruz. Öğretmenler kanunda belirtilen asil görevlerini

04:15yapmalı. Kanunlarda açıkça yazıldığı gibi okullarda

04:19öğretmenler dışında hiç kimse eğitim, öğretim hizmeti

04:23vermemelidir. Disiplin hükümleriyle baskılanmak

04:27istemiyoruz. Haklarımızı kısıtlayan ve bizleri keyfi

04:32ceza uygulamalarıyla baş başa bırakacak olan her türlü

04:36düzenlemeye karşıyız. Özel sektör öğretmenlerinin

04:40ücretleri güvence altına alınmalıdır. Tamamla Aş

04:44Yasası'yla kamu özel farkı ortadan kaldırılmalıdır.

04:48Bilelimiz olmalıdır. Bu teklif sadece görev ve sorumluluklardan

04:53bahsederken öğretmenin haklarını ve taleplerini

04:57görmezden geliyor. Öğretmenlik meslek kanunu taslağı gerek

05:02hazırlanış biçimi gerekse sınırlı içeriği açısından

05:06meslek kanunu olmaktan çok uzaktır. Öğretmenlik mesleği

05:11gibi on yedi milyonu aşkın öğrencinin eğitim hakkını ve bir

05:16milyonun üzerindeki öğretmen öğretmenin mesleğini çalışma

05:20koşullarını ekonomik ve özlük haklarını böylesine sığ ve dar

05:26bir çerçevede düzenlemekte ısrar etmek doğru değildir.

05:31Milli Eğitim Bakanlığı gerçek bir meslek kanunu hazırlamak

05:36istiyorsa İLO ve UNESCO ortak belgesi olan öğretmenlerin

05:41statüsü tavsiyesi metni esas alınmalıdır. Sadece

05:46öğretmenlerin değil tüm eğitim emekçilerinin ekonomik,

05:51demokratik, özlük haklarını iyileştirmek amaçlanmalı mevcut

05:55hakları koruyan eşit işe eşit ücret ilkesine dayanan adil ve

06:01kapsayıcı bir meslek kanunu hazırlanmalıdır. Siyasi iktidar

06:06ve Milli Eğitim Bakanlığı sesimizi duymalı, taleplerimize

06:11kulak vermelidir.

Önerilen