Rentrée scolaire : de plus en plus de collèges testent l'uniforme !

Touche pas à mon poste

TPMP : 100% médias, 100% darka !    Du lundi au vendredi à 18h50 sur C8.   Tous les extraits et émissions de TPMP sont à retrouver sur MyCANAL : https://www.canalplus.com/c8/tpmp/touche-pas-a-mon-poste    TPMP sur les réseaux sociaux :    Facebook : https://www.facebook.com/TPMPTV Twitter : https://twitter.com/TPMP Instagram : https://instagram.com/tpmptv/

Transcript

00:00Est-ce que vous êtes pour l'uniforme ? Oui, oui, oui, oui, oui, oui, oui.

00:03Oui, Polskia, vous êtes pour l'uniforme aussi, je ne croyais pas.

00:05Gilles Verdez, non.

00:06Bien sûr que non !

00:07Bien sûr que non !

00:08C'est tuer la singularité de nos enfants.

00:10On va les uniformiser, on va les ridiculiser.

00:13Et d'ailleurs, personne n'en veut, il n'y a que 90 établissements qui sont OK.

00:17J'espère que le boycott va être massif parce que c'est retour à la France d'hier.

00:22On croirait que le maréchal Pétain a pris le pouvoir.

00:24C'est une honte.

00:25C'est une honte.

00:26Isabelle, défache-le.

00:27Moi, j'ai porté une blouse pendant 12 ans.

00:28Oui, la blouse, ce n'est pas l'uniforme.

00:29Aujourd'hui, elle porte même la salopette de Valérie Damido.

00:30Je trouve ça ridicule.

00:31Oui, c'est ridicule, l'uniforme.

00:32Non, de dire ça, je trouve ça ridicule.

00:33C'est ridicule.

00:34Comment t'expliques, Gilles, que les meilleurs lycées, les meilleurs établissements scolaires

00:35anglais, par exemple, ils sont tous en uniforme ?

00:36C'est privé en Angleterre.

00:37On n'est pas en Angleterre.

00:38Quand toi, ça t'arrange, on n'est pas en Angleterre.

00:39Quand il s'agit de faire montrer son sgueg à Londres, là, on y va, hein, ça y va.

00:56Merci.

00:57Non, mais c'est vrai.

00:58Benaïm, je veux quelqu'un qui le défonce.

00:59Géraldine.

01:00Non, mais franchement, Gilles, tes vacances ne t'ont pas fait du bien, tu ne tiens absolument

01:04pas la route.

01:05Alors déjà, hier, c'était délirant avec la fête du cochon et là, à nouveau, tu

01:08recommences avec l'uniforme.

01:09On a vraiment besoin, aujourd'hui, en France, on peut essayer d'autorité, de respect,

01:14de valeur commune, d'appartenance, de privilégier, par exemple, l'être à l'avoir.

01:19Et je trouve qu'au contraire, l'uniforme, c'est formidable.

01:21On appartient à une école, on appartient à un collège, on appartient, on fait corps

01:25ensemble.

01:26Et toi, la seule raison pour laquelle tu refuses l'uniforme, c'est parce que c'est par rapport

01:30à la religion.

01:31J'en suis sûre.

01:32Géraldine.

01:33Pas du tout.

01:34Géraldine.

01:35Mais si, t'étais pour la baïa.

01:36Ben si, t'étais pour la baïa.

01:37Géraldine.

01:39Au contraire, ils éviteront de consommer, ils éviteront le matin de se dire comment

01:44je vais m'habiller, je vais me faire harceler si je me mets comme ça et si je ne me mets

01:46pas comme ça.

01:47Et si je n'ai pas ça, oh là là, on va me dire que je suis comme ça.

01:49Ben non, en fait, tout pareil, c'est l'égalité.

01:51On ne pense pas comment on va s'habiller.

01:52Géraldine.

01:53C'est vrai que c'est plus Xavier Bertrand, d'ailleurs, le favori.

01:54C'est Michel Barnier, maintenant.

01:55Michel Barnier.

01:56On va quitter la stagiaire sur France 3 pour un minute.

01:59J'adore cette actrice, donc franchement, je suis hyper content.

02:02Géraldine.

02:03Moi aussi.

02:04Michel Barnier, on connaît Michel Barnier.

02:05C'est un ponte.

02:06Un ponte.

02:07Oui.

02:08Là où tu trompes Gilles, c'est que ce n'est pas du tout ringard l'uniforme.

02:10Les jeunes kiffent l'uniforme.

02:11Il y a plein de séries, la série Netflix Elite, ils sont tous en uniforme.

02:15Les jeunes ont envie de se mettre en uniforme.

02:16C'est un outil antidiscrimination, ça force l'autorité, ça force le respect.

02:21Ils veulent aussi diminuer, voire enlever les téléphones.

02:23C'est très bien.

02:24Les téléphones, c'est là où il y a le harcèlement.

02:25C'est là où les jeunes sont confrontés à un monde d'adultes où il y a la pornographie,

02:28etc.

02:29Je trouve très bien.

02:30C'est le retour à l'autorité.

02:31On a besoin de ça à l'école.

02:32En quoi ces jeunes sont effacés ?

02:33Jean-Michel Maire.

02:34Non.

02:35En plus, pour les familles modestes, déjà, il n'y a pas de discrimination.

02:38Genre, comment tu t'habilles, tu n'as pas de marque, etc.

02:40Ça coûte beaucoup moins cher que de changer d'habit tous les jours.

02:42Là, tu as deux, trois tenues tous les jours, tu en t'enlaves une, tu en mets la neuve le

02:46lendemain, enfin la propre le lendemain.

02:47Pourquoi, Polska, vous êtes pauvre, vous ?

02:48Moi, je suis pauvre parce que quand j'étais au collège de lycée, j'étais pauvre.

02:51Et du coup, tous les matins, c'était un stress pour moi.

02:53Janvier 3, pareil.

02:54J'étais dans ma gueule.

02:55C'est ce que vient de dire Jean-Michel.

02:56Et puis, les uniformes, ça peut très bien être des petits trucs stylés, ça peut être…

02:59Ce n'est pas forcément un truc…

03:01Là, ça ne passera pas.

03:02Faites voir sur votre plancard.

03:04Là, ça ne passera pas.

03:05Là, ça ne passera pas.

03:06Ce n'est pas un uniforme.

03:07Mais c'est étonnant, Gilles, parce que c'est une mesure, en fait, de gauche, normalement.

03:11C'est une mesure de l'école républicaine.

03:13Bien sûr.

03:14Mais il ne sait plus où il est, lui.

03:15Il ne sait plus où il habite.

03:16Tu vois bien, il dort tout nu dans un petit lit.

03:17Il ne sait plus où il dort.

03:18Il ne sait plus où il habite.

03:19Avec un ventilateur dans la gueule.

03:20Avec un ventilateur dans la gueule.

03:21Et ça lui a refroidi le cerveau.

03:22Non, mais c'est vrai.

03:23Tu ne vois pas.

03:24Il a les glauïs.

03:25C'est des glaçons.

03:26Non, mais tu ne vois pas.

03:27Il s'agit de dire aux enfants de la République qu'ils sont tous égaux et qu'ils vont

03:31enfiler un uniforme, justement, parce que…

03:33Ils vont enfiler qui ?

03:34Juste avant d'aller à l'école, ce sont des enfants.

03:37Et quand ils arrivent à l'école, ce sont des élèves.

03:38Moi, je suis pour à fond.

03:40Je suis pour à fond.

03:41Raymond n'est pas pour.

03:42Il va nous dire pourquoi.

03:43Moi, je ne suis pas pour parce que c'est les raisons qui me dérangent.

03:44Vous êtes tous en train, dans le monde de Oui, de dire qu'il n'y a plus de discrimination.

03:47Les baskets, tu verras la discrimination.

03:48Le cartable, tu verras la discrimination.

03:49Non, mais c'est un début.

03:50Oui, mais attendez.

03:51Ça va parler.

03:52S'il vous plaît, laissez-le parler.

03:53Si vous êtes dans votre monde de Oui, c'est très bien.

03:56Moi, je trouve que le manteau, ce sera discriminatoire quand même.

03:59L'enfant se fera harceler s'il doit se faire harceler.

04:01Ce n'est pas parce que tu es en uniforme.

04:03Et la vraie raison, c'est que ça coûte des centaines de millions aux contribuables.

04:06Vous êtes tous en train de vous réjouir que les JO, ça s'est bien passé.

04:09Parce qu'il y avait de la police.

04:10Tout a été propre.

04:11Tout a été nickel.

04:12Mais cet argent-là, on aurait pu le mettre dans l'éducation.

04:14Parce qu'à la rentrée, cette rentrée-là même, cette rentrée qui s'est réalisée

04:17là, il y avait des profs absents qui manquaient dans des écoles.

04:20Et on a mis des animateurs pour remplacer des profs.

04:22Moi, je préfère qu'on paye des profs.

04:23Je préfère qu'on s'occupe de la santé des enfants, de ce qu'ils bouffent le midi.

04:26Je préfère qu'on mette de l'autorité dans l'école,

04:29peut-être en payant un mec qui va être là pour la sécurité, pour bien enseigner.

04:32Je préfère ça, plutôt que de leur mettre des vestes

04:34qui coûtent des centaines de millions.

04:35Allez voir combien ça coûte.

04:36Ça coûte des millions, ça.

04:37Alors faisons-le.

04:38Faisons-le.

04:39Je m'en réjouis.

04:40Faisons-le.

04:41Et faisons-le.

04:42Et si les enfants se calment parce qu'on leur a mis une veste

04:43et que tout va bien et qu'il n'y a plus de discrimination et plus de harcèlement,

04:46je dis bravo.

04:47– Alors, on va voir ce qu'en pensent les téléspectateurs, s'il vous plaît.

04:50Ce qu'on va voir, le buzz du jour.

04:52Si on peut faire rentrer, voilà, oui, à 86%.

04:55Moi, je suis d'accord avec les téléspectateurs, à 86%.

Catégorie

Transcription

Recommandations