مع اقتراب عودة المدارس.. طوارئ في البيوت المصرية

Name: مع اقتراب عودة المدارس.. طوارئ في البيوت المصرية
Uploaded: 2024-09-03T13:48:06+00:00
Duration: 15 min 21 s
Channel: TeN TV - قناة تن الفضائية

TeN TV - قناة تن الفضائية

9/3/2024

لقاء مع د. شيريهان الدسوقي، مدرب التربية الإيجابية والإتيكيت المعاصر، مع الإعلاميتين سلمى عادل وهبة المسلمي، ببرنامج #صباح_الورد، وفقرة بعنوان "مع اقتراب عودة المدارس.. طوارئ في البيوت المصرية"
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N

Category

📺

Transcript

Display full video transcript

00:00ورجعنا لكم مرة تانية. أيامه هيبدأ خلاص العام الدراسي الجديد وفي التوقيت ده كل البيوت بتبقى فيها حالة طوارئ وخاصة الأمهات اللي بيبدأوا بقى يعودوا أولادهم على إن هم هيزبطوا مواعيد نومهم تاني وهيصخوا بدري ويناموا بدري وهيقوهم بقى نفسيا بعد الأجازة الطويلة والراحة وعندما يصيبوا مواعيد نومهم تاني وعندما يصيبوا مواعيد نومهم تاني وهيصيبوا مواعيد نومهم تاني وهيصيبوا مواعيد نومهم تاني وهيصيبوا مواعيد نومهم ت

00:30الراحة الطويلة اللي أخذوها. وبرده كل أمة في التوقيت staff

00:36بتجيب إيه بقى? وبكام ومنين وتيعمل إيه؟ ودا محور حلقتنا النهارده مع نتخصنا

00:42المناوران في الاستوديو الدكتورة علينا أم blow

00:52طبعا المأساة بتاعة الفترة عليا يعني معروفة في كل في كلنا في كل بيت. أم

00:59ممكن عشان أنا أمها تلاقيني بأتكأ قوي كده على الموضوع

01:03فالفترة دي بنحاول نعود أولادنا على إن هم بقى يناموا بدري ويصحوا بدري

01:09ونقدر نخليهم يقتنعوا الحقيقة نقنعهم بإن هم خلاص دخلين مدرسة ولازم نزبط حياتنا ويومنا

01:16نعمل إيه عشان يستجيبوا يا دكتور؟ يعني الموضوع معين تيحقق

01:20لا حياتها لما أنتو نادي

01:21يلا حبيبي هننام بدري يلا يا حبيبتي عشان نقدر نزبط قبلها بأسبوع على الأقل

01:26التعامل يعني إيه التريكس اللي نقدر نعملها عشان نزبط الموضوع ده؟

01:30طيب في البداية خلينا نتفق إن أول ما يقولوا خلاص اللي عامل دراسة جديدة هيبدأ

01:36بتلاقي فيه توطر شديد جدا في كل البيوت المصرية من الأم والأب

01:41فعايزة أقول إن فيه دراسة عملت في السابعينات في جامعة بنسلفانيا

01:44بتقول إن فيه نسبة وتناسب بين توطر الأم والتأخرة الدراسة للأولاد

01:48إذن إحنا عايزين نبدأ وإحنا هدين وريلاكس ناخد المواضيع ببساطة

01:53كمان الأولاد هيكونوا معينا يعني الخليبات الولد والبنت بيقتبسوا السلوك منك

01:59كل ما تبقى متوترة وعصبية هو كمان هيتوتر وتعصب

02:02طيب معلش يا دكتور أنا كنت أقرأ الدراسة كده إن الأم لما بتبقى OCD زيادة عن اللزوم

02:06أولادها بيطلعوا ADHD

02:08هل ده كده؟ ده معناه كلام حضرتك بل يعني

02:12ده حقيقة أنا عايزة أقول إن أي سلوك مثلا سلبي للطفل

02:17إنتي لازم ترجع للأم والأب بيتعاملوا معهم إزاي

02:21هتلاقي حتى التنمر لكنزار الفترة الأخيرة هتلاقي الأم والأب يقعدوا يتنمروا على كل ناس الجيران

02:26صحابهم في الشغل هتلاقي ابنك وبنتك بيروح للمدرسة الصبح هيقلدوكي بالضبط

02:31عشان كده دايما بقول إن القدوة الحسنة خيره من الوصائف

02:34ماقعدش أقول لأبني لا أخليك محترم أعمل لناس كويس ما تتريقش على حد

02:38تتنمرش على حد

02:39وأنا بعمل

02:40بمسكش تليفون كتير

02:41على فيل بقى التنمر ومشاكل بقى بتاعت التنمر

02:46ونخش بقى فيه مشاكل الموميز وقى مع بعض

02:49اللي هنهل بقى السنة الجديدة وجروبات الموميز على الواتساب

02:54الحقيقة الموضوع ده بقى شائع جدا

02:56يعني متبقيش فاهمة الغرض من الجروب ده إيه

02:59هو الغرض من الجروب ده إن احنا نحل مشاكل الولاد مع بعض

03:02فتحصل مشاكل كتير قوي

03:04أنت عايزة تبقي زوق وديسنت

03:07وفي نفس الوقت أنت متضايقة جدا من مثلا موقف حصل

03:11فعايزة تخذي حق ابنك أو عايزة تقولي للمومي إن كده ما يصحش

03:15فالتعامل على الجروبات بتاعت الموميز للولاد دي بقى عامل إزاي؟

03:21خاصة كمان إن كنا لسه منتكلم في الفاصل

03:24إن حقيقة بتقولي إن الجروبات بقى فيها نفسيات بعيدة عن الولاد

03:27بتحسي إن أحكي لنا بقى

03:29قولي لهم بتشوفي إيه ومتعامل معها إزاي

03:31طيب إحنا دي بنقول جروب الموميز وما أدركها ما جروب الموميز

03:35في الناس كتير قابل ترياع على كلمة الموميز دي

03:37يعني إيه جروب؟ وما طبعا

03:39على فكرة بيندهول بعض في الجروب

03:41آه طبعا

03:47طبعا هتلاقي في كل موبايل لكل أمة دلوقتي مش هتلاقي جروب واحد على فكرة

03:51ده جروب الكلاس وجروب المدرسة وجروب النادي هتلاقي فيه جروبات كتير جدا

03:56أنا عايزة أقول في البداية إن هتلاقي أن أنماط الشخصيات لكل أمة مختلفة عن التقن

04:01فهتلاقي ناس كتير جدا موجودين في الجروب إزاي؟

04:04هتلاقي الثقافات مختلفة، مستوى التعليمي مختلف، البيئة اللي طالعين منها مختلفة

04:08حتى الأمة هتلاقي اللي بتشتغل غير ستة البيت، غير اللي هي مثلا بتحب تلبس والفاشون والمهتمة أوي بنفسها أكتر

04:15فهتلاقي الأمهات بيتنمروا على نفسهم أو على بعض جوه الجروب

04:20يعني كل واحدة تتنافس لأن ابني مستوى درسي بتاعه أحسن من ابنك

04:23أنا مشتركة في نادي استثماري وليكن دون ذكر أسماء غير النادي بتاعك

04:28فبتلاقي هما بيعودوا يتباهوا بالحاجات اللي عندهم فبتلاقي هما كمان بيبقى فيه منهم مشاكل

04:33طب كدوة إيه بقى لما الأمهات نفسهم بيعملوا كده مع بعض على الجروب

04:37بعدين تبتدي تحس إن إيه؟ تبتدي أمهات تانية تسحب نفسها

04:41يعني ترد على الأد أو تسأل على الأد لإن الفايبس بتاعت الجروب غير مبرر وغير مفهوم خصوصا إن العلاقات طفيفة مثلا

04:49فبرضو هنا الحال إيه؟ هل المفروض الناس تنخرط في الجروب ويبقوا one big family؟

04:55وده شيء لذيذ ولكن أنا مش عارفة ده صح ولا لأ؟

04:58ولا هل المفروض دي المواضيع تبقى على الأد وخلاص؟

05:01طيب إحنا لازم نعرف الأول إيه الهدف من الجروب

05:04إحنا مع الأسف الأمهات بيخرجوا بره الهدف الأساسي من الجروب

05:07الهدف معروف أعلى علشان خاطر بنعرف إيه اللي حصل اليوم في المدرسة

05:11لو حد غايب يعرف إيه الهومورك اللي خدوه النهاردة

05:14فيكون إنطق كله أو إطار الكلام كله خاص بالدراسة

05:18لكن بتلاقي لا بيقعدوا الكلام في مشاكل شخصية

05:21بيبقى فيه بيع كمان شراء أونلاين كمان جوه الجروب

05:24ده ده جروب تاني على فكرة غير الجروبات أنا عندي بتاعة ثلاثة بتقول

05:28ده غير بتاع المدرسة نفسه بتاع المامي زي السلمة بتقولها لي

05:32وعندك سيدة سلمة كمان قصرت نقطة مهمة جدا تقولت بلو فيه مشكلة بيتنقشوا زي

05:36لو فيه مشكلة حصلت بين ولد وولد تاني يعني أسرتين

05:40منفش أدخل على الملأ في الجروب وقول حضرتك ابنك عمل كذا وكذا

05:44هتلاقي الجروب كله شترك معاك كل واحد برأي هتلاقي الموضوع بيكبر أكتر هيبقى المشكلة كبيرة كتر

05:49أسأل يا دكتور فين مامت فلاني الفلاني من فضلكم وأكلمها برايبت بين عبنا

05:54بزيب ندخل برايبت بنتكلم مع بعض وكمان حتى ما إحنا بنتكلم

05:57لو الغلط كبير ياريك يا جماعة نتناقش بهدوء وبشيكة وبروكية وبتحضر

06:02هتلاقي المشكلة تحلت لكن لما نقعد نطرشك بالألفاظ مع بعض وإنتي ابنك لا وأنا ابني

06:08هتلاقي الموضوع هيكبر جدا وبعدين ممكن يوصل للمدرسة وكمان في نقطة مهمة كمان

06:12ساعات في الأمهات لما ابني مثلا مدرس ضايقه في المدرسة

06:16هتروح مباشرة تاني يوم للمدرسة وممكن تمسك المستر مثلا قدام الأولاد كلهم وتهينه

06:21دي مشكلة كبيرة جدا أنت حددت متخيلة أنت كده هيبت المدرس نزل من عين ابنك أو الأولاد

06:28لما يشرح لهم تاني مش هيتقبلوا منه أي معلوم

06:31اللي بيحصل مفروض أو من الآي تي كابت ومن الروكاي أن أنا بدخل مثلا غرفة المشرف أو المدير

06:38وبعد كده بيبدأ يعني يحضر المدرس ويعرف

06:41وأحيانا لما بيحصل كده بتلاقي أن ابنك هو الغلطان

06:44فموقفك محرق جدا

06:46واحنا بدي نسى أن في الأول وفي الآخر دول أطفال وأن أنا مثلا حصل موقف مع ابني مثلا

06:51ضايقني جدا فأمسك مومة الولد أنفاعل قوي تماما ممكن قوي قوي كان يبقى العكس صحيح

06:57كان ممكن ابني هو اللي يعمل الفعل لأن في الأول وفي الآخر ده طفل

07:02فكده كده هيغلط وكده كده يعني الدنيا هتلف

07:06فأنا لازم أعرف أن التعامل ما بيبقاش بالأسلوب ده أبدا أنا لازم أبقى بالراحة وأفهمها بس عشان ما يحصلش مع طفل تاني

07:13أو نحل المشكلة أن الولد يعتزل الولد عشان بيبقاش فيه منهم جاب

07:17ولكن سياسة الخناء وسياسة قلة الزوق وسياسة العنف ليه فيه ناس بتتعامل بالطريقة دي خصوصا في موقف لا يسمح

07:26ده جروب عليه أمهات لأولاد فليه يبقى فيه شرارة في الموضوع

07:30لا وفيه حاجة كمان عايزة أقولها دايما أخلي أولادي يعني لو المشكلة بسيطة يعود ابني وبنتي يحلوها في المدرسة الأولى

07:38الشرط كل حاجة الحقيقة ماما حصل الحقيقة بابا حصل تعالوا خدوا لي حقيقة

07:43أخلي ابني يعلمه إزاي يعتمد على نفسه شوي

07:46لو المشكلة يقدر يحلها بينه وبين زميله أو بينه وبين المدرسة الحاصلة ممكن يحلها

07:52لكن فلو مشكلة كبيرة خارج إيرادته ساعتي أنا بتدخل

07:56فعشان كده إحنا مش عايزين نحاول نعمل

07:59إحنا عايزين اللي عامل دراسة يمر بسلام وبطريقة كويسة ويخلي ابني يبقى فيه تحصيل دراسي كبير

08:05يعني أنا بنحاول نخلي وقتنا أكتر للدراسة أكتر من إحنا نعمل مشاكل معاه

08:11طبعا يعني منازلة كلام حضرتك عن إحنا نخليه يحل المشاكل وأنا بعتبر المدرسة دي المجتمع بتاعه يعني

08:17هو لسه ما طلعش بره قوي فدايما بقوله إيه يعني شوف حل كده حاول تشوف هتحل المشكلتك إزاي

08:25ولو خلاص الدنيا قفلت فوشك أنا إيه هاجي أبقى معاك أو أساعدك

08:30بس دي مش حاجة مستهلة مثلا أنا أروح مدرسة

08:33طيب بالنسبة للمشاكل بقى يا دكتور يعني أنا دايما ليه رأي لأن أنا شفت مثلا مشاكل وصلت لخناقات وقضايا بين الأهالي

08:40طبعا

08:41والمشكلة بتبقى حاصلة داخل المدرسة

08:44أنا دايما بقول المشكلة اللي بين الولدين يعني مثلا let's say

08:48الآيباد والألم بتاعتها والحاجات دي حد مسك ألم قصره للتاني

08:52آه طبعا فيه rules وregulations بتاعت المدرسة الكل بيمشي عليها

08:56إنما فيه ناس لأ طب خدي ألمي وخلاص ممكن يكون طبعا أقل من التاني أو كده فده ما يوافقش فالموضوع يتصعد للأمهات

09:07فوصل الموضوع فعلا

09:08للإدارة

09:09للإدارة

09:10يعني كده محاضر وقصة وكده حصلت بين الparents فعلا يعني مش مثلا مدرسة وparents لا أهالي مع بعض

09:18أنا دلوقتي لو ابني عمل مشكلة في المدرسة أو حد عمل له مشكلة داخل المدرسة

09:23يعني under the school umbrella زي ما بيتقيل

09:25المفروض إن أنا رأيي أنا الشخصي أنا بكلم المدرسة

09:29والله أنا ابني عندكم وحصل واحد اثنين ثالثين

09:31طبعا

09:32حلولي المشكلة عشان أنا ما بتواصلش direct مع أهل تانين

09:36والله ممكن يتقبلوا أو ما يتقبلوش

09:38أنا ما أعرفش برضو المنتاليتي بتاعت كل الناس

09:40بس إلا عادي واللي بيحصل إن الparents أو الأمهات بيروحهم مكلمين بعض

09:46direct

09:47حصل واحد اثنين ثلاثة

09:49أو يبقى فيه تهديد بقى أنا مش عايزة بس أروح المدرسة وأعمل يعني مشكلة

09:54ويبقى فيه case حصلة وكده

09:56فأنا قلت أكلمك لو فيه ضغط كمان في الموضوع

09:59فأنا دايماً لما بيحصل حاجة أنا باتجه للمدرسة

10:01في حصل حاجة ودي under the responsibility بتاعتكم وأنا ابني عندكم

10:06أنهي بقى الصح يعني إيه اللي مفروض يتعامل في المشاكل اللي زي ذي

10:10بس أنا دايماً بقول يعني تحديد حاجة من المشكلة

10:13كل مشكلة ولها حل

10:16فيه مشكلة ممكن تتحلل بين الأولاد مع بعضها

10:18فيه مشكلة ممكن تتحلل بين الأم والأم فعلاً في الجروب أو private

10:23فيه مشكلة لأ بتكون خارج النطاقة قوي

10:26فببدأ فعلاً ألجأ للمدرسة

10:28وطبعاً كل مدرسة زي ما حدك قلتي بقاليها

10:30الrules والقواعد الخاصة بيها هي بتقدر تحل المشكلة

10:35فأنا بعمل إيه أنت الصرفي بيكون على قد حجم المشكلة

10:38وعايزة أقول دايماً الأهالي اللي بيعملوا مشكلة كبيرة من لا شيء

10:42دايماً مع أسف بيكون عندهم وقت فرخ كبير جداً

10:45أما بيصدقوا بقى يلاقوا مشكلة يطلعوا أو ينفسوا فيها

10:48حقيقة يعني المشاكل الحياتين مش عافين يحلوا في حياتهم

10:52بيخرجوا أو ينفسوا تركتهم في المشكلة

10:54ما إحنا بنتعرض بقى لمنتصف كتير في المجتمع

10:57يعني برضو مش هنقدر نقول أن كل الناس تحفة وزي الفل ونفس المنتاليتي بتاعتنا

11:01ولا كل الناس برضو وحشة أو عندها مشكلة

11:05بالذات مشكلة مع بداية العلم أنا بحاول أعلم ابني إزاي يحقق صدقات

11:09يعمل صدقات جميلة صدقات حلوة

11:11صدقات تبدل ما يطلع

11:12طبعاً إحنا كنا فاتنين صحابنا بتوع المدرسة

11:14طبعاً

11:15وفيه صحابنا على الحاجة دلوقتي

11:16ما فيش زي صدقات

11:17إيه طبعاً طبعاً

11:18أنا أعلمه بقى إزاي يكون صدقات وإزاي يحتفظ بالصدقة دي الأطول فترة ممكنة

11:23وإزاي اختيار الصديق

11:24ما هو مش كل الصديق ينفع أن أنا أقدر أقول عليه صديق

11:27خصوصاً البنات

11:28تعرف مشاكل البنات أكتر من الأولاد

11:30البنات دايماً بيبقى فيه يعني إحنا عطفتنا جاياشة أكتر

11:33فدايماً بقولي البنات خاصة في المرحلة السنوية لو هما بيسمعوني

11:37بلاش تحكي يعني انتي خلاص دي بقت صديقتك وقريبة منك قوي

11:40بس دايماً بقولي باش تحكي لها كل أسرار حياتك أو أسرار مثلاً فيه مشكلة حصلت في البيت

11:45مفيش راح أقولها لصاحبتي

11:46مهما كانت درجة الصدقة أولين دايماً بقول صديقة النهارده يعني انتي هتبقى صديقتي طول عمره ولا ممكن تبقى عدوة بك

11:52ودايماً بقولي لكل بنت انتي متعرفش في يوم القيامة انتي ممكن تبقى إيه

11:55ما تخليش حد يمسك عليك نقطة ضعفة في حياتك

11:58تأثر عليك فيما بعد

12:00طب على سيرة الصدقة بقى وحيك يعني أثرتي نقطة مهمة جداً وهي التنمر

12:07مشكلة يعني مش مباشرة ولكن معنى اللي احنا قلناه ده انه ممكن الولاد يتنمروا على بعض

12:13وعشان الولاد يعملوا صحاب قويسين ساعد بيقعوا ضحية أفعال الأمهات

12:18تلاقي الأمهات عاملين كده جروب تاني بقى مقنن أو مصغر

12:22احنا صحاب مع بعض فولادنا هيبقى صحاب مع بعض

12:25ولكن احنا مش صحاب قوي نتيجة ان مثلاً انت ما بتنصرتيش معينا مثلاً قوي

12:30أو احنا شايفين ان انت مثلاً اي حاجة بقى من الحاجات تاعتك

12:34مشغولة بشتغل بيشتغل

12:35على فكرة عشان تفتح في كومباوند معين

12:39ده بجد والله بيحصل

12:41انت مبارا الكومباوند مش هتدخل

12:44أياً كان يعني بيبقى فيه ساعة نفسيات زي ما قولنا في الاول غير مبررة انت مش فاهمة ليه

12:50ولكن بيحصل كده فتلاقي الولاد ده حية للموضوع

12:53ان دول بقى مصحاب مثلاً مع بعض عشان احنا

12:57بنخرج بقى الولاد دي مع بعض مثلاً

12:59او احنا عملنا جروب تاني صغير

13:02فدي مشكلة تانية احنا كمان المخطئين فيها والولاد بيقعوا فيها بسببنا

13:09ايه التصرف الصحي الديسنت الالاجينت اللي نقدر نتصرفه في الموقف ده

13:14عشان نلم الموقف زي ما بنقول

13:16ونفهم الام اللي بتعمل كده ان ده غير لا

13:20وان ده مش كويس لا في مصلحتك ولا في مصلحتي ولا في مصلحت الولاد

13:23هي دايماً الامات اللي بتعمل كده على فكرة بيكونوا الاولاد لسه صغيرين

13:27فبتقدر لسه هاللسه بتمتحكم فيهم وسيطرة عليهم

13:30فبيقدر الولاد فعلاً يبقى او البنت بتقدر يعني تكون صديقة نفس البنات او الاولاد اصحاب مامتها

13:38لكن لما بيجبروا او كمان بيبدأوا يخرجوا تمرينات في النادي

13:41بيبقى معهم في الفريق قريجي صحاب تانية

13:44هتلاقي ابنك بيبدأ يختار اصحاب تانية وبيبدأ يتقرب لهم اكتر

13:49طب عيداً الموقف بتاع الناس اللي عندهم ولاد صغارين دلوقتي

13:53هنا يحلوا الموقف ده زي يتجهلوا ولا يتكلموا مع المامي زي التانية

13:59انت حد اذك على الناس التانية اللي عايزين ان ابني مثلاً بعيد عن هم

14:02مثلاً

14:03وعايز يكون صديقين

14:04تبتدي المامي تخرج مثلاً الولاد مع بعض يعني ايه تحل في المشكلة دي لو كانت موجودة

14:08بس هي مبسوطة هيقول لحدك حاجة هي احياناً بتكونش مشكلة

14:11يعني دايماً انا لو ابني صغير انا من كتر حب لي بيحاول انا اختار صديقه

14:16انا شايفهم انهم مناسبين لي في السن الصغير ده

14:19القومات التانية ممكن ساعد مثلاً لما فيكون في رحلة مدرسية

14:22فالاولاد غير اصبعاً بينخرطوا مع اصحابي التانية ويبدأ يخرجوا معي

14:25ممكن فعلاً يلاقوا اصحاب متقربين ليهم متشابين ليهم

14:29يحسوا براحة نفسية معهم اكتر

14:31فبيبدأوا انهم برضو يصدقوا

14:33بس فانا قلت هي ممكن تبقىش مشكلة كبيرة في السن الصغير

14:36لكن قريباً هما ما بيكبروا خاصة ما بيبدأوا يرسموا حياتهم

14:39ويبدأوا هما يختاروا اصدقاءهم

14:40يعني كله طاقة ايجابية كده الصبح

14:44واحنا بنشكرك شكراً جزيلاً على وجودك معينا

14:47دكتورة شريهان الدسوقي مدربة التربية الايجابية والاتكات المعاصر

14:51صباحك صباح الورد

14:53وأتمنى الماميز كلهم يكونوا استفادوا من الفقرة دي

14:56وأكيد هنعمل طول الفترة اللي جاية فقرات شبيهة عشان

14:59We are back to school

15:01فالسيدة المشاهدين دي كانت نايت فقرتنا الاولى النهاردة

15:04دقيقة ونرجع لكم بفقرتنا التانية من مطبخ صباح الورد

15:07متروحش فهده

مع اقتراب عودة المدارس.. طوارئ في البيوت المصرية

Category

Transcript

Recommended