Charlie and Lola Charlie and Lola S02 E002 I Spy with My Little Eyes

Joy Festival

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Transcript

00:00C'est parti !

00:30C'est parti !

00:35Lola !

00:41Charlie et Lola !

00:48Je m'occupe de mes petits yeux.

00:53J'ai cette petite soeur Lola. Elle est petite et très amusante.

00:57Quelle couleur sont-ils aujourd'hui ?

01:00Gris, bleu et blanc. Pourquoi ?

01:04Gris, bleu et blanc. Ah ! Très intéressant.

01:10En ce moment, Lola aime regarder ce qu'il se passe.

01:13Et prétendre qu'elle écrit des choses.

01:15C'est appelé espionner, Charlie. Et je n'écris pas les mêmes choses à chaque minute.

01:20J'espionne avec mes petits yeux.

01:23Quelque chose qui commence avec...

01:25T.

01:28Très bien !

01:29J'espionne avec mes petits yeux. Quelque chose qui commence avec...

01:33F.

01:34Fence.

01:36Oh, regarde ça !

01:37J'espionne avec mes petits yeux. Quelque chose qui commence avec...

01:41T.

01:42Pourquoi tu penses que c'est ça ?

01:43Charlie ?

01:44Oui ? Comment as-tu pu le savoir ?

01:46J'ai pensé.

01:47Tu sais, il y a beaucoup de choses intéressantes aujourd'hui, Charlie.

01:51Mais que signifie-t-il ?

01:54Je ne sais pas, Lola.

01:55Mais père m'emmène à la plage, alors je dois y aller.

01:58Tu ne peux pas aller à la plage maintenant. On espionne.

02:00Et c'est tout extrêmement intéressant.

02:03Peut-être que c'est vrai, Lola.

02:05Mais je vais apprendre à faire de l'espoir aujourd'hui en classe de plage.

02:08Mais qui va m'espionner ?

02:10Qu'est-ce que tu penses de Søren Lundsen ?

02:12C'est une bonne idée.

02:13Søren Lundsen est un ami imaginaire de Lola.

02:16Personne d'autre ne peut le voir, sauf Lola.

02:20Bonjour, Søren Lundsen.

02:22Faisons de l'espionnage très important.

02:26J'espionne avec mon petit oeil.

02:29Quelque chose sort de la fenêtre.

02:31J'espionne avec mon petit oeil.

02:33Quelque chose sort de la fenêtre aussi.

02:35Vois-tu ce grand oiseau là-bas ?

02:37Oui, un oiseau.

02:39Mais que signifie-t-il ?

02:41Ou qui a fait le oiseau ?

02:43Je connais un ogre.

02:45Un gros ogre qui pleure beaucoup.

02:47Si un ogre pleurait, il aurait des grands doigts.

02:50Et puis il aurait un grand puzzle.

02:54C'est probablement de la pluie.

02:56Les oigres ne vivent pas ici.

02:58Mon père m'a dit.

03:01Qu'est-ce que tu peux voir d'autre, Lola ?

03:03Oh, regarde ! Un oiseau dans un arbre.

03:05Oh, oui.

03:07Et regarde ! Un chausson marron énorme.

03:12C'est énorme.

03:13Ce n'est pas si grand.

03:17Oui, c'est assez grand.

03:21Mais que signifie-t-il ?

03:23Je pense que c'était probablement un oiseau très vert.

03:26Un énorme oiseau qui passait par un arbre.

03:29Et il a vu un oiseau.

03:31Il a remarqué qu'il y avait des oignons.

03:34Et il a pensé qu'il allait enlever les oignons pour le déjeuner.

03:38Parce qu'un oiseau aime les oignons pour le déjeuner.

03:41Et ce qu'il a fait, c'est qu'il a pris un chausson

03:44et il a mis les oignons dedans.

03:46Et il a dû aller sur ses pieds pour les toucher.

03:48Et il a brouillé, et il a brouillé, et il a brouillé,

03:51jusqu'à ce qu'il a brouillé tout de suite,

03:53et qu'il a cassé son chausson.

03:55Et il est arrivé ici, sur la route de notre jardin.

03:58Il n'y a pas beaucoup d'oiseaux dans ce jardin,

04:00parce que mon père m'a dit.

04:02Je suis sûre que c'est un chausson d'oiseau.

04:04Je ne pense pas que c'est un chausson d'oiseau.

04:07Un chausson d'oiseau ?

04:09Ça peut être Lola.

04:11Il n'y a pas de choses comme ça d'oiseaux.

04:13C'est ce que je dis tout le temps.

04:15Ça n'existe pas dans ce jardin.

04:18D'accord, on va boire.

04:20On va continuer à espionner.

04:22Je vais dire à mon père de garder ses yeux secs pour les oiseaux.

04:26Regarde, Marthe, il y a un chausson d'oiseau.

04:29Je me demande qui va entrer.

04:31Un oiseau avec un chausson, peut-être.

04:33Mais les oiseaux n'existent pas, chérie.

04:38C'est un genre de chausson.

04:40Avec une picture à l'intérieur.

04:43Qu'est-ce que c'est que cette picture, Lola ?

04:45C'est une picture d'une personne qui porte une boîte dans une maison.

04:50Qu'est-ce que ça veut dire ?

04:52Je sais, je sais ! C'est un chausson d'oiseau !

04:55Une personne va entrer dans notre jardin.

04:59Je me demande qui ça peut être.

05:01Ça peut être un oiseau.

05:02Ce n'est pas un oiseau.

05:04On doit en trouver plus.

05:09C'est un très grand cloche.

05:12Un cloche très très petit.

05:14Pour un oiseau très très grand.

05:20Est-ce vraiment qu'il y a un oiseau qui vit à l'extérieur ?

05:24Ça peut être.

05:26Ce n'est pas certain.

05:27Non, ce n'est pas certain.

05:29Mais ça peut être.

05:30Je pense qu'on doit en trouver plus.

05:33Oh, viens.

05:37Tu vois quelque chose ?

05:39Oui.

05:40Beaucoup de boîtes.

05:42Oh, une poignée de postage.

05:44Une lettre pour la nouvelle personne.

05:47Ce n'est pas un oiseau.

05:49Ça dit qui c'est à l'avant.

05:53Qu'est-ce que ça dit ?

05:54Un oiseau.

05:58Un oiseau.

06:00Un oiseau.

06:01Un oiseau.

06:02Un oiseau.

06:03C'est un oiseau.

06:05Ce n'est pas un oiseau.

06:06C'est un oiseau.

06:07C'est un oiseau.

06:08Un oiseau.

06:09Un oiseau.

06:10Un oiseau.

06:11Un oiseau.

06:12Un oiseau.

06:13J'aime les oiseaux.

06:14Moi aussi.

06:15Ils hurlent sur la lune comme ça.

06:22Lola, ne font-les pas les oiseaux manger des gens ?

06:25Non, ils ne le font pas.

06:26Ils mangent des doigts et des biscuits, t'es folle.

06:29J'ai pensé qu'ils n'aimaient pas les doigts.

06:31Et regarde.

06:33C'est un oiseau blanc.

06:35Non, ce n'est pas.

06:36C'est comme la lune.

06:37Ils aiment les lumières qui hurlent.

06:46Qu'est-ce que vous pouvez voir?

06:48Ce sont ses vêtements.

06:51Tout le mieux pour nous voir.

06:54Et une grande éponge pour nettoyer ses oreilles.

07:00Tout le mieux pour nous entendre.

07:02Et regardez-moi tout ça.

07:04Des pinceaux.

07:08Tout le mieux pour nous manger.

07:13Il y a certainement plus d'une éponge.

07:16Et les lumières ont beaucoup de personnes dans leur famille.

07:19C'est beaucoup, beaucoup de lumières à l'extérieur.

07:25Je suis sûr qu'ils seront très gentils.

07:27Pas de gros lumières mauvaises du tout.

07:29Des petites, bonnes.

07:32Quel est ce bruit?

07:33Oh non, les lumières sont arrivées.

07:36Maman, je suis à la maison.

07:41Bonjour, Lola.

07:42As-tu trouvé des lumières?

07:45Maman et moi, on a tous nos vêtements pour la backstroke.

07:48Mme Fink a dit que j'étais bien.

07:50Je suis allé très vite.

07:52J'ai vu des lumières et des éponges.

07:56Et quelqu'un...

07:57C'est certainement un film.

07:59C'est certainement un film.

08:01C'est certainement un film.

08:03Quelqu'un est certainement en train de se déplacer à l'extérieur.

08:06Et on sait certainement qui c'est.

08:09Ce n'est pas un ogre, alors.

08:11Ce n'est pas un ogre, ce n'est pas un ogre, Charlie.

08:14C'est un loup.

08:15Un loup? Vraiment? Wow!

08:18Et pas un loup, Charlie.

08:20Une famille entière de loups.

08:24Lola, je ne pense pas vraiment que les loups sont en train de se déplacer à l'extérieur.

08:28Ils le sont, Charlie.

08:29Viens, je vais te montrer.

08:32Un d'entre eux a reçu une lettre qui disait...

08:35Un loup.

08:36...à l'avant.

08:37Alors, ça doit être vrai.

08:39Une lettre?

08:40Eh bien, voyons voir, allons-y.

08:44Non, Charlie, je pense qu'on devrait le dire à maman et à papa.

08:47Oh, ils pleurent!

08:49Ça ne pleure pas, Lola.

08:51C'est brillant.

08:53N'y va pas, Charlie.

08:55Non, non, non!

09:25Cette lettre est pour toi.

09:27Je suis Lola Sonner et je suis très contente de te rencontrer.

09:32C'est un loup, c'est un loup!

09:36On le savait, on le savait, Charlie!

09:39Nous l'avions dit, nous l'avions dit!

09:41Une famille entière de loups, Charlie!

09:46D'accord, Lola, tu as raison.

09:48Mais qui sait, peut-être que Mr. O, la fille, se déplacera à l'extérieur.

09:55Non, Charlie, les loups n'existent pas.

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