« Réconciliation », la méthode aux 100% de réussite au bac d'un prof de Drancy

Le Parisien

À Drancy (93), Jérémie Fontanieu a inventé une méthode pédagogique qui met les parents au centre de la scolarité de leur enfant. Dans un documentaire, il raconte les coulisses de ses 100% de réussite au baccalauréat

Transcript

00:00 Les élèves n'ont pas envie, on arrête de se battre contre eux,

00:02 on arrête de culpabiliser aussi.

00:04 On va chercher les familles pour que les familles mettent les élèves au boulot.

00:07 Souvent, avec les parents, on ne se parle que ponctuellement

00:10 et souvent quand ça va mal, quand il y a un souci.

00:12 Vos enfants, au fond d'eux, ils ont envie d'y aller.

00:16 Le cœur de la méthode, c'est vraiment alliance parents-profs.

00:18 [Musique]

00:31 Bonjour, je suis Monsieur Fontanier.

00:33 On a mis en place un système d'encadrement des élèves

00:35 basé sur la coopération avec les familles

00:37 et ça fait plusieurs années qu'on est à 100% de réussite au Pâques.

00:39 C'est le bâtiment qu'on voit derrière, dans l'affiche.

00:43 C'est là qu'on a fait la photo.

00:44 La méthode qu'on voit dans le film,

00:47 elle est née de notre sentiment de frustration de nous en tant que profs

00:51 parce qu'on n'y arrive pas.

00:52 Ils n'ont pas envie de faire les efforts,

00:54 ils ont la flemme, ils manquent de confiance en eux.

00:56 C'est vrai que le film est ainsi sur cette espèce de bulle.

00:58 La méthode, c'est une espèce de bulle avec les parents.

01:01 Je suis déterminé, je suis motivé, je suis concentré.

01:03 Je n'ai plus d'encre.

01:04 Comment est-ce que vous vous sentez ?

01:06 [Rires]

01:08 [Musique]

01:16 J'avais des élèves qui étaient collés cet après-midi avec moi,

01:20 Adrien par exemple,

01:21 et donc je lui envoie un SMS pour lui dire qu'il a bien fait son heure de colle.

01:25 Parce que si la maman ne me soutenait pas,

01:27 il ne serait pas venu, il aurait séché.

01:28 Donc je lui envoie un petit SMS.

01:30 Et comme c'était le cas de Jafia aussi,

01:32 j'envoie le même SMS,

01:33 je change juste le prénom pour le papa de Jafia.

01:35 C'est un peu contre-intuitif.

01:37 C'est-à-dire que pour s'occuper des élèves,

01:38 il faut s'occuper des parents.

01:39 Pour se protéger de tout ce qui ne va pas,

01:41 y compris du fait qu'on travaille dans des conditions qui ne sont pas dignes

01:45 ou du fait que les salaires sont scandaleux

01:47 ou du fait que les réformes qui nous tombent dessus régulièrement sont ridicules.

01:51 - Bonjour Adrien.

01:52 - Bonjour.

01:53 - Ça va ?

01:54 - Ça va.

01:54 - Vous venez d'arriver ?

01:55 - Ça va.

01:55 - Ah vous venez d'arriver.

01:56 - Ah magnifique, quel timing, j'arrive du lycée.

01:58 On va faire une projection du film pour tous les anciens élèves.

02:01 La méthode, on a commencé à la développer en 2012.

02:05 - Ah vous ne nous avez pas vu.

02:06 - Bonjour, c'est un câlin, c'est un câlin.

02:08 [Rires]

02:09 - Vous êtes dans le film ?

02:10 - Oui.

02:11 - Ah bah oui, c'est magique.

02:12 - Je ne m'y avais pas rendu compte,

02:13 mais je n'étais pas ce que je voulais être.

02:15 - Vous allez bien ?

02:17 - Oui.

02:18 - Félicitations.

02:19 - Ah vraiment, je suis ravie.

02:21 - Beaucoup d'émotions.

02:21 - Oui ?

02:22 - Oui, ça m'a beaucoup...

02:23 J'ai eu des larmes aux yeux parce que je me souviens de tout.

02:28 - Bonjour, vous allez bien ?

02:29 - Et la solidarité des enfants, comment ils étaient.

02:32 Trop bien.

02:32 - Vous avez vu des scènes clés, tout le monde me parle de cette scène-là.

02:35 - Ah bon, je ne m'aime pas du tout.

02:37 - Je ne lui ai pas dit que c'est nul, je lui ai dit que c'est moyen quand même.

02:40 - Non, ne dites pas ça.

02:41 - Là, le premier, il a 5, là, il a 8.

02:43 C'est une bonne nouvelle.

02:44 - La promotion 2020, c'est la première promotion.

02:48 - La toute première promotion dont il y a certains représentants,

02:52 2012, 2013.

02:53 - Monsieur, madame, madame, madame, madame.

02:56 - Ah, je suis là.

02:57 - Je leur ai dit, je pense qu'on est en train de poser les bases

03:00 à un truc formidable.

03:01 Et ce qui est génial, c'est la quantité de collègues qui ont rejoint nous aujourd'hui.

03:04 On est 200 pendant cette année scolaire.

03:07 C'est seulement la moitié des profs qui l'utilisent en quartier populaire.

03:09 L'autre moitié, c'est des collègues de zones rurales

03:11 avec des enjeux qui n'ont rien à voir avec le nôtre,

03:13 y compris dans des contextes qui n'ont rien à voir avec Drancy.

03:16 - Moi, je fais ça avec SN2, alors c'est un petit peu plus doux.

03:21 C'est un petit peu plus doux, mais il y a quand même ces triggers, les SMS.

03:25 - Ben, ça fonctionne bien.

03:27 - Moi, j'aime bien ce qui travaille, là.

03:28 - Le plus beau dans le film, j'ai l'impression, quelquefois,

03:32 c'est quand on voit dans le regard de l'élève

03:35 le moment où il commence à prendre plaisir et à comprendre qu'il va y arriver.

03:38 - Ça m'intéresse, ça m'intéresse, ça me plaît.

03:41 Je suis là, quoi.

03:42 Une grande fierté pour tous mes parents.

03:44 Dans la vie à Sévénat, je dis, "Tu fais quoi, alors, maintenant ?"

03:47 Et qu'ils disent, "Attends, ingénieur en banque."

03:50 Je dis, "Non, mais ça fait plaisir."

03:52 Les collègues croient que ça nous rajoute du travail.

03:54 Et tout ce qui se passe dans la classe grâce à ça, c'est que du bonheur

03:57 et c'est de l'énergie dépensée en moins à faire sa discipline.

03:59 - Je pense souvent que ce sont eux dans les quartiers, on va dire, un peu prisés,

04:04 avec les enfants de cadre, etc., qui ont accès à la réussite,

04:07 mais finalement, non.

04:08 - Ça dit des choses sur notre pays,

04:10 le fait qu'une méthode qui est reprise partout en France

04:14 et qui fait tellement de bien aux profs et aux élèves aussi, et aux parents,

04:17 qui a été inventée en Seine-Saint-Denis,

04:18 moi, il n'y avait pas besoin de me convaincre que les quartiers populaires

04:21 ne sont pas un problème dans ce pays,

04:23 mais là, c'est même la preuve que c'est une solution, donc c'est trop bien.

04:26 - Améliore.

04:27 -Au revoir. -Au revoir.

04:28 [Bruit de moteur]

04:30 [SILENCE]

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