La ministre de l'Education Amélie Oudéa-Castéra a été huée et sifflée à son arrivée mardi à l'école publique Littré, à Paris, d'où elle avait retiré son fils ainé pour le mettre dans le privé.
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00:00 - L'argent public, pour qui ? - Pour l'école Louis-Louis !
00:05 - Pour la société !
00:08 - L'argent public, pour les parlementaires !
00:13 - L'argent public, pour les parlementaires !
00:15 J'ai échangé avec l'équipe pédagogique de l'école du créon.
00:19 On s'était dit avec la directrice de l'école que ce serait bien que je le fasse
00:23 parce que j'avais pu échanger avec elle ce week-end au téléphone.
00:26 J'y tenais, je leur devais et on a eu une conversation utile.
00:34 J'ai pu revenir sur ces excuses que je leur devais de les avoir blessées.
00:42 J'ai pu aussi réévoquer le fait que je regrettais de les avoir citées non-aimant.
00:48 - Respect maintenant ! Le mépris, ça suffit !
00:52 - Je ne sais pas quel titre elle a aujourd'hui, si c'est au niveau privé.
00:56 On n'attend rien d'elle aujourd'hui.
00:59 Elle dit s'être excusée, mais ce n'est pas de réelles excuses.
01:06 Le fond est là, elle pense réellement à ce qu'elle a dit.
01:08 - Elle a voulu s'assurer que ses enfants étaient en sécurité
01:11 et avaient accès à une exigence des savoirs.
01:14 Ce qu'elle dit en creux, c'est que l'école publique n'est pas en mesure de donner ça.
01:18 En citant non-aimant une école, c'est jeter le discrédit sur des enseignants en particulier
01:25 qui se sont sentis visés.
01:27 Des enseignants de l'école Littré, qui travaillaient dans cette école en 2009,
01:31 se sont sentis insultés.
01:33 C'est tout à fait normal, mais c'est l'ensemble de la communauté éducative qui s'est sentie insultée.
01:37 On ne pourra pas travailler avec elle.
01:39 Nous, au SNUPP Paris, on demande sa démission au plus vite.
01:43 On veut quelqu'un qui arrive au ministère de l'Éducation nationale
01:46 et qui s'engage sur les vrais dossiers dont a besoin l'école.
01:49 Ce n'est ni des uniformes, ni des manuels labellisés.
01:52 [Cris de joie]
01:56 [Musique]
02:08 [Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org]