Stage de développement du leadership 2023

La chaîne de l'entraîneur et de l'éducateur

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Transcript

00:00 Ce stage de développement du leadership se place dans la continuité des stages qui ont été organisés les années précédentes, c'est le troisième.

00:08 Il correspond bien à ce qu'on veut mettre en œuvre dans nos équipes de France, dans toutes les équipes de France.

00:14 Ce sont les joueurs qui évidemment sont déterminants sur le terrain pour la performance de l'équipe,

00:20 que c'est eux qui prennent des décisions et qu'à ce titre-là, on entraîne leurs conditions physiques, on entraîne leur qualité technique

00:27 et que la capacité à prendre des décisions, la capacité à communiquer entre eux, à communiquer avec l'arbitre,

00:35 sont aussi des compétences qui peuvent se développer, d'où la mise en œuvre de ce type de stage.

00:41 Nous avons programmé deux séquences qui visent à faire partager l'expérience de grands sportifs,

00:47 aussi bien des sportifs rugbymen comme Raphaël Ibanez, capitaine du XV de France,

00:55 qui est manager aussi général du XV de France, et aussi de participer à l'expérience d'autres sportifs de très haut niveau.

01:02 Cette année, on a été bien servi avec Jérôme Fernandez, qui est le meilleur marqueur de l'histoire de l'équipe de France,

01:08 qui a une carrière longue et prestigieuse.

01:11 D'être au contact de ces personnes, d'échanger avec eux sur la façon dont ils ont évolué tout au long de leur carrière,

01:17 la façon dont ils ont évolué dans leur rapport avec les autres,

01:21 ça permet de traiter et surtout de greffer beaucoup de concepts théoriques,

01:26 qui pour ces jeunes, prennent tout leur sens au travers de personnes qui les ont vécues, qui les ont éprouvées.

01:32 Nous avons travaillé avec Jérémie Rosier sur une séquence sur la relation entre les joueurs et l'arbitre.

01:39 C'est quelque chose de déterminant, l'arbitre fait partie du jeu,

01:41 donc il est essentiel de pouvoir communiquer avec l'arbitre pour pouvoir s'adapter,

01:46 pour pouvoir aussi faire passer des messages, des messages qui soient le plus clair possible,

01:51 qui soient les plus bienveillants possible aussi.

01:53 Avoir un feedback de la part d'un arbitre international sur quoi il est attentif,

01:58 de construire des outils, des phrases clés, simples,

02:01 qui vont permettre d'entrer facilement en communication avec l'arbitre.

02:06 Nous mettons aussi en place des séquences terrain qui vont en fait générer des prises de décision,

02:11 qui vont générer des interactions entre les joueurs.

02:14 Donc on favorise au travers de ces expériences vécues sur le terrain,

02:18 des moments où les joueurs vont devoir échanger entre eux, vont devoir prendre des décisions.

02:22 Donc forcément qu'il va y avoir des joueurs qui vont devoir se mettre en avant,

02:25 qui vont les aider à être performants et plus pertinents

02:29 quand ils vont être confrontés à ces situations-là en sélection nationale.

02:33 Nous avons aussi donc programmé des séquences sur lesquelles on a travaillé

02:37 sur l'utilisation de l'imagerie mentale et de la répétition mentale.

02:40 On a eu la chance d'avoir la participation d'Emeric Guyot,

02:44 qui est une référence mondiale dans ce domaine-là,

02:48 et aussi de Florent Lebon, qui sont venus nous apporter leur expertise

02:52 et de l'expérimenter et d'en faire bénéficier les joueurs sur des situations simples,

02:57 pour que les joueurs puissent aussi expérimenter l'imagerie mentale,

03:00 la répétition mentale, susciter la curiosité,

03:03 pour derrière aller un petit peu plus loin et leur donner de nouveaux outils.

03:07 Nous mettons aussi en place des séquences qui visent à développer

03:09 les compétences de communication des joueurs.

03:12 On les met en situation là aussi de répondre à des journalistes,

03:15 et là aussi de pouvoir définir quelques principes de communication,

03:19 de se construire quelques outils,

03:21 que ce soit dans un format de conférences de presse

03:24 ou aussi d'interviews à chaud au bord du terrain.

03:27 Nous avons tenu là aussi à mettre une séquence cohésion.

03:30 C'est important d'être bien ensemble,

03:32 de bien savoir ce que l'on va faire ensemble sur le terrain d'un point de vue du rugby,

03:35 mais c'est important aussi de bien se sentir ensemble,

03:38 de former nos joueurs et nos joueuses à quelques outils,

03:41 réfléchir à quelques perspectives de séquences à mettre en œuvre

03:44 qui seront dans des équipes,

03:45 pour pouvoir facilement briser la glace, aller vers l'autre,

03:48 aller chercher n'importe quel joueur ou joueuse de l'équipe,

03:51 de bien se sentir ensemble pour bien performer ensemble sur le terrain.

03:54 Le principe du projet bleu repose vraiment aussi dans la relation avec les joueurs

03:59 sur le développement de leur autonomie et le développement de leur responsabilisation.

04:03 D'où la mise en place de la dernière séquence

04:05 où on missionne les joueurs pour échanger entre eux sur ce qu'ils ont vécu

04:10 et surtout de responsabiliser encore une fois les joueurs et les joueuses sur ce qu'ils font.

04:14 Donc ça veut dire à un moment donné de se donner le temps de réfléchir à ce que l'on a fait,

04:19 de réfléchir à ce que l'on veut faire

04:20 et que de plus en plus la qualité des comptes rendus

04:24 et des retours d'expérience qui sont donnés par les joueurs

04:27 sont de plus en plus pertinents et précis.

04:29 [Musique]

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