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Bordy
  • 14/11/2023

Catégorie

😹
Amusant
Transcription
00:00 Alors moi j'ai eu une autre idée.
00:01 Ouais, oui.
00:01 Vous voyez notre idée d'école où les enfants s'amusent, font de la peinture, ils font la sieste, on leur lit des histoires et que c'est cool ?
00:06 Oui !
00:06 Et si à partir de 5 ans on faisait plus du tout ça ?
00:09 Bah euh pourquoi ça a l'air de bien marcher cette idée ?
00:11 Oui mais attendez j'aime mieux !
00:12 Et si on les mettait dans une grande pièce assis à des bureaux tous dans le même sens ?
00:16 Ça a pas l'air hyper fun.
00:17 Ils ont pas le droit de bouger, ils ont pas le droit de se lever, ils ont pas le droit de se parler.
00:20 Ah pas du tout ?
00:20 Non ! Le professeur leur dit des trucs et ils doivent écouter et écrire ce que le professeur leur dit.
00:24 Mais pourquoi le professeur il leur donnerait pas directement le truc écrit ?
00:27 Ça marcherait pas, non non non. Il faut qu'ils écrivent eux-mêmes.
00:29 Ouais.
00:29 Et puis des fois il faudrait faire des exercices.
00:31 Ça a quand même l'air moins amusant que l'idée qu'on avait tout à l'heure.
00:33 Et des fois ces exercices le professeur il les jugerait avec des notes.
00:36 Avec une note ?
00:37 Oui, la note déterminerait leur capacité à apprendre, leur intelligence, bref elle déterminerait leur identité quoi.
00:42 Ouais, on dirait vraiment que c'est une chose qui pourrait tuer la créativité et la liberté de l'enfant.
00:45 Ouais non mais non mais non.
00:46 Et comment ça s'appellerait ça ?
00:47 Un contrôle.
00:48 Ouais.
00:48 Et des fois le professeur il peut donner un contrôle surprise.
00:50 Ah bah surprise c'est chouette ça, c'est quoi ?
00:52 C'est quand le professeur prévient pas qu'il y a un contrôle et il te juge à un moment où tu t'y attends pas.
00:55 Non, j'ai vraiment l'impression que les enfants ils vont pas prendre confiance en eux avec ce système.
00:58 Ça durerait de quand à quand ça ?
00:59 De 8h30 à 16h max.
01:01 Ah bon bah après 16h les enfants ils rentrent chez eux, ils sont tranquilles, ils peuvent faire ce qu'ils aiment.
01:04 Ah non non non non non, ils doivent encore faire des exercices.
01:06 Chez eux à la maison ?
01:07 Ah bah oui c'est pour apprendre.
01:08 Mais ils sont obligés.
01:08 Ça s'appellerait les devoirs.
01:09 Donc ils sont obligés.
01:10 Non mais s'ils le font pas ils se font punir par le professeur.
01:12 Donc ils sont obligés.
01:13 Bah non.
01:14 Et c'est jusqu'à quel âge ?
01:14 C'est obligatoire jusqu'à 16 ans.
01:16 Donc ils sont obligés.
01:17 Mais ce système est gratuit.
01:18 Donc ça va, qu'est-ce que vous en pensez ?
01:20 Bah... Faute de mieux.
01:22 Allez c'est parti on fait ça et surtout on fait en sorte que ça n'évolue jamais d'accord ?
01:25 Ouais attends...
01:26 Allez panaché pour tout le monde c'est moi qui offre.
01:28 Oh il reste du panaché ?
01:29 J'adore le panaché.
01:30 Ah ! On bosse bien hein.