Des peines lourdes pour les émeutiers ? "L'exemplarité est nécessaire" selon Halimata Fofana

Europe 1

05/07/2023

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00:00 - Et ils brûlent, et ils brûlent des écoles, des gymnases.

00:03 Quand vous voyez tomber à Limata Fofana les premières sanctions contre les émeutiers

00:08 avec de la prison ferme, des peines pour l'exemplarité,

00:11 vous qui avez été éducatrice au tribunal d'Evry,

00:14 est-ce que cette fermeté a manqué toutes ces dernières années ?

00:17 - Je pense qu'elle est nécessaire.

00:19 Vous pouvez pas quand même laisser des jeunes gens brûler des écoles et dire "ah ben non,

00:24 certes c'est parce que la mère, c'est une femme seule qui élève ses enfants", ça n'excuse pas tout.

00:29 Moi je connais des mères seules qui élèvent leurs enfants et ce n'est pas pour autant que...

00:34 Donc ça n'excuse pas tout, mais je crois tout de même que la sanction,

00:38 elle permet aux autres de comprendre que si tu fais quelque chose, il y a une limite.

00:42 Mais s'il n'y a pas de sanction, c'est le problème.

00:45 Parce que là, les mineurs qu'on voit, les très adolescents,

00:48 qu'est-ce qu'ils vous disent même quand je travaillais au tribunal ?

00:50 Qu'est-ce qu'ils vous disaient ? "Ah mais moi je risque rien."

00:52 Quand je disais "ben tu vas voir Coco, si tu risques rien", ils sont très surpris.

00:56 Donc là, ils se rendent compte qu'il y a une sanction.

00:58 Il y a un mur. Là, ils se prennent le mur en pleine face.

01:01 Alors moi j'ai entendu hier une qui disait "oui mais elle avait pris un pulko ou je sais pas trop quoi

01:05 dans un magasin qui a été pillé".

01:08 Mais le problème, ce n'est pas ce qu'elle a pris, le problème c'est le geste.

01:10 Et donc c'est une question de principe.

01:12 C'est ça qu'il faut remettre en place, c'est une question de principe, de cadre.

01:16 Et ce don, ces jeunes gens manquent.

01:19 Parce que vous parlez des mineurs.

01:20 Quand on observe les vidéos, on se rend compte de quoi ?

01:22 Moi je pense qu'un mineur, supposons qu'on le prend.

01:24 On l'assoie, je l'efface à moi, je fais l'entretien avec lui.

01:28 Il va dire "mais il s'est amusé".

01:30 C'est ce que certains disent.

01:32 "Il se sont amusé".

01:33 Et vous voyez même, vous voyez des rires.

01:35 Vous voyez comme...

01:35 Oui, il y a un côté presque festif.

01:37 Voilà, c'est ça, il y a une espèce de jouissance derrière ça.

01:40 Là, on doit s'interroger.

01:41 Comment on peut l'expliquer ?

01:43 C'est une jouissance à détruire.

01:44 Parfois des bâtiments que leurs jeunes frères et sœurs ont utilisés le lendemain,

01:49 des écoles calcinées, des gymnases totalement détruits, des mairies vandalisées.

01:54 Moi je trouve ça terriblement triste parce que c'est de l'autodestruction.

01:57 Ça veut dire qu'ils détruisent tous les éléments qui peuvent leur permettre de s'émanciper.

02:03 C'est troublant.

02:05 Et là où on voit le scandale, parce que là, quand tu brûles la voiture de ton voisin

02:09 qui est autant en difficulté que toi, déjà, c'est le manque d'empathie.

02:12 Là, il faut aussi s'interroger sur le fait que ces jeunes gens

02:15 ne soient pas en mesure de se mettre à la place de l'autre.

02:17 Là, on est quand même dans une société qui est tout de même extrêmement...

02:22 en grande difficulté quand vous êtes dans l'incapacité de vous mettre à la place de l'autre.

02:26 donc vous pouvez le détruire.

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