Dans les coulisses d'un concert de jazz à Meslay-du-Maine

ici Mayenne

A l'occasion de la 26e édition des Ateliers Jazz de Meslay-Grez, France Bleu Mayenne a assisté à un concert pour le jeune public. Découvrez les coulisses de ce moment de swing.

Transcript

00:00 Nous sommes à Mélé-Dumens, c'est très connu évidemment pour son hippodrome, ses chevaux, ses cours hippiques,

00:04 mais également pour son festival de jazz, la 26ème édition des Ateliers Jazz de Mélégré.

00:10 Nous sommes devant la salle socioculturelle de Mélé-Dumens,

00:18 c'est là où se déroule le festival des ateliers de jazz du pays de Mélégré.

00:23 Et le groupe Moleskine est en train de jouer pour les collégiens de la région.

00:27 On y va, suivez-moi.

00:28 (Musique)

00:40 Guillaume Bélanger, je suis saxophoniste, musicien.

00:44 J'habite en Mayenne, à Mélé-Dumens, et je fais de la musique.

00:49 (Musique)

01:10 On joue devant les jeunes comme on joue devant les moins jeunes.

01:14 Nous, ça ne change absolument rien.

01:16 Ce qui change, c'est le rapport qu'on peut avoir après avec eux,

01:19 c'est-à-dire dans l'échange et les questions qu'ils peuvent avoir.

01:22 Et là, c'est intéressant parce que là, on a des générations d'écart, donc on s'adapte.

01:28 Mais on est honnête dans ce qu'on répond, on reste nous-mêmes,

01:31 mais il n'y a pas de changement dans la musique, c'est ça que je veux dire.

01:33 Et tant mieux si effectivement, des jeunes vont se mettre au jazz plus tard, peut-être, grâce à vous.

01:38 C'est ce qui est peut-être déjà arrivé d'ailleurs.

01:39 Ça peut arriver. Ce que je leur souhaite, c'est de faire quelque chose qui leur plaise.

01:43 Maintenant, c'est vrai que nous, on est passionnés de musique, ça nous plaît de le faire.

01:47 S'ils ressentent ça un jour, c'est super pour eux aussi.

01:51 (Musique)

02:02 Le jazz, c'est une musique facile d'accès, même pour un public de 15-16 ans.

02:08 La musique en général n'a pas besoin d'être comprise pour être appréciée.

02:17 Voilà, et ça c'est très important à dire, parce que, encore une fois, on s'adresse à des gens,

02:25 ou alors on enregistre, les gens la reçoivent.

02:29 On peut très bien être touché émotionnellement par la musique,

02:32 on peut très bien être touché intellectuellement par la musique.

02:35 Et c'est pas mieux l'un que l'autre.

02:38 (Musique)

02:56 - Vous, quand vous étiez collégien, vous aimiez le jazz déjà à l'époque ?

02:59 - Non, j'écoutais pas du tout de jazz.

03:01 Quand j'étais collégien, j'écoutais du rock, le rock de ma génération, de mon époque.

03:07 J'écoutais des groupes comme AC/DC, des trucs comme ça.

03:10 - Ah oui, vous êtes parti très loin après du...

03:13 - Oui, comme beaucoup de musiciens, on arrive...

03:16 Enfin, je sais pas, en tout cas moi, j'écoutais du rock quand j'étais jeune.

03:20 (Musique)

03:23 L'énergie qu'on a, on a chacun son énergie, on essaye de la mettre en commun,

03:27 de faire en sorte qu'on se retrouve à un moment donné,

03:32 que nos énergies créent quelque chose de nouveau.

03:35 C'est ça l'idée, c'est pas une énergie bleue, une énergie verte qui va par là ou par là.

03:40 Non, chaque individu génère une énergie particulière

03:44 et on essaye de les mettre en commun, de faire en sorte qu'elles aient quelque chose à dire ensemble.

03:48 (Musique)

03:52 - Le jazz, ça te parle ?

03:53 - Oui, oui.

03:54 - Moi qui fais du violon, j'ai la possibilité d'en faire, mais j'en pratique pas.

03:58 - T'as des influences déjà à jazz ou pas ?

04:01 - Non.

04:02 - T'en écoutes chez toi ?

04:03 - Non, pas spécialement.

04:04 - Qu'est-ce que t'en as pensé de ce concert de jazz ?

04:06 - Bah, moi personnellement, c'est pas trop mon style, mais c'était quand même un peu ambiançant.

04:10 - Ambiançant, ça veut dire quoi ? T'avais envie de te lever sur la chaise ?

04:13 - Non, non, pas à ce point-là.

04:15 Mais je sais pas, enfin...

04:18 Pas non plus de danser, mais y avait quand même du rythme, donc...

04:21 - Ouais, y a de l'énergie quand même, t'as ressenti ça ?

04:24 - Oui, oui, oui.

04:25 (Musique)

04:29 (Applaudissements)

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