La réalité augmentée, un outil pour différencier

  • il y a 8 ans
Un exemple de redéfinition significative de la tâche, impossible à réaliser sans "l’œil numérique". Associer une représentation 3D à une représentation 2D avec des élèves relevant du dispositif Ulis 4.
Vincent Simon, professeur de technologie (Collège Vallée Violette / Tours / 37)