Séminaire Journée enseignants
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  • il y a 9 ans
Rencontres entreprises-enseignants.
Apprendre, entreprendre et innover pour relever les défis socio-économiques et environnementaux du XXIème siècle. Académie de Versailles
Recommandée
5:56
I
À suivre
R2E Journée Entreprises Enseignants de l'académie de Créteil
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3:56
Le rôle des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (classes de CP)
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5:18
Utilisation de tablettes numériques en CP - Interview de l'enseignants (classe de CP)
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6:00
Utilisation des TICE à l'école primaire - Interview des enseignants (classes de CP et de CE2)
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1:01:05
Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,
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4:00
Les conditions d'un bien-être au travail des enseignants - Florence Clargé
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3:19
La complexification des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (CP et CE2)
Eduscol
3:16
Faciliter l'expression orale de tous les élèves - Interview des enseignants (classe de 6e)
Eduscol
51:50
Atelier 3 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,
Eduscol
31:19
Clôture du séminaire par son grand témoin
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7:36
Allocution d’ouverture du séminaire
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5:04
Ouverture du séminaire « Réussir au collège : Devoirs faits » par Jean-Michel Blanquer
Eduscol
5:27
Séminaire « Développer les compétences orales et l’éloquence des élèves du collège au lycée » - Allocution officielle d’ouverture de Jean-Michel Blanquer
Eduscol
17:33
Ouverture du séminaire
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4:00
Utilisation de tablettes numériques : expérimentation en REP - Interview de l'enseignant (classe de 3ème)
Eduscol
3:48
Utilisation du TNI - Interview de l'enseignant (classe de 3ème)
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4:41
En quoi l'appropriation d'une ressource est-elle un enjeu pour l'enseignant ? - Mickaël Sahling
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52:05
Table ronde 3 - En quoi l’enseignant de FLS peut-il être un référent pour accompagner l’inclusion de l’EANA en classe ordinaire et un guide pour la différenciation pédagogique au niveau d’une école ou d’un établissement ?
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6:11
Journée éducation économie 2016
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4:51
CERPEP : Journée éducation & économie (janvier2018)
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1:22
Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture
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4:16
Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux
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39:16
« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,
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1:08:21
« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »
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« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »
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9:45
“Quels partenariats pour quelles présences artistiques en établissement scolaire ?”
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Ecole Entreprises et Stage Cerpep
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60 ans du CERPEP
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Témoignage stage CEFPEP
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Témoignage stage CEFPEP
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