Les ardoises numériques, leviers d'inclusion pour les élèves en difficulté
  • il y a 9 ans
Collège Mendès France de Tourcoing (académie de Lille). L'usage des tablettes tactiles et des ressources pédagogiques qu'elles rendent accessibles permet aux élèves de SEGPA et d'UPI du "collège connecté" de Tourcoing de trouver la confiance nécessaire aux apprentissages. Pédagogie différenciée, travail en petits groupes, en atelier d’électricité.