Réussite éducative : "Je lis, je comprends", un outil pour répondre aux difficultés de compréhension de lecture
- il y a 10 ans
Interventions de M. Barrault, IEN, E. Fortat-Ledoux, directrice d'école et coordinatrice du réseau Eclair Rosa Parks sur la question ""Je lis, je comprends" : un outil pour répondre aux difficultés de compréhension de lecture", dans le cadre de la première thématique de la journée "Les réussites et les pratiques pédagogiques".
Vidéo réalisé par le réseau Canopé le 5 février 2014, au lycée Marceau à Chartres.
Vidéo réalisé par le réseau Canopé le 5 février 2014, au lycée Marceau à Chartres.